Este documento describe una experiencia de aprendizaje de servicio y aprendizaje colaborativo donde los estudiantes trabajaron juntos para embellecer su escuela y el parque municipal mediante el arreglo de jardineras. A través de actividades mensuales, los estudiantes aprendieron a valorar la naturaleza y la importancia de mantener los espacios públicos. El proyecto promovió el desarrollo de actitudes y valores como la asociación y ayuda mutua entre los estudiantes.

1. EXPERIENCIA DE AULA
ORNATO

2. CONCEPTUALIZACION
APRENDIZAJE DE SERVICIO
Técnica didáctica que enlaza dos conceptos complejos: acción comunitaria, el
“servicio” y los esfuerzos por aprender de la acción, conectando lo que de ella se
aprende con el conocimiento ya establecido, el “aprendizaje”.
APRENDIZAJE COLABORATIVO
Además del aprendizaje de servicio se aplicó el aprendizaje colaborativo donde los
alumnos trabajan juntos en pequeños grupos para obtener los mejores resultados de
aprendizaje tanto en lo individual como en lo colectivo.

3. DESARROLLO
Este proyecto se desarrolla mediante actividades programadas mensualmente con los
estudiantes en el embellecimiento de la institución, creando amor por la naturaleza.
A través de una actividad colaborativa entre los estudiantes y la comunidad se arregló
las jardineras de la institución y el parque municipal promoviendo el desarrollo de
actividades actitudes y valores de los estudiantes.

4. CIERRE
Con este proyecto los estudiantes aprendieron a tomar conciencia sobre la
importancia de mantener y proteger la naturaleza y el embellecimiento de los sitios
públicos.
Al potencializar mi propuesta con el aprendizaje colaborativo observe en el grupo de
estudiantes la gran capacidad de asociaciòn y ayuda mutua con el firme propósito de
llegar al objetivo principal como lo fue la creaciòn de un ornato