Este documento discute dos experiencias educativas en una escuela infantil. La primera señala que jugar al aire libre ayuda a los niños a desarrollar su autoestima ya que les permite explorar y experimentar con menos límites que en el interior. La segunda experiencia describe cómo los niños en una escuela de Berlín participan en la elaboración del menú y su preparación de comidas saludables, lo que fomenta su autonomía y les enseña hábitos alimenticios saludables.

1. Experiencias
educativas en la
Escuela Infantil
Claudia Alfonso
Beatriz Aparicio
Elena Araújo
Sandra Fonseca
Patri Mariño
Patri Mesa
Úrsula Pérez

2. La naturaleza genera autoconfianza
en los pequeños
• La naturaleza comporta peligros
reales, de ahí que surja el miedo y
la necesidad de proteger a los
niños. Pero no todos los peligros
son incontrolables. (el peligro de
caer de un árbol se puede
controlar si aprendes a subir, y no
te ahogarás si aprendes a nadar).
• Son los adultos los que
mantendrán a los pequeños lejos
de un peligro incontrolable para
protegerlos (jugar en la calle
cuando pasan coches) y les
enseñan a convivir con los
peligros controlables (ver a los
lados antes de cruzar la calle)

3. • Muchos adultos ven peligros en el juego al
aire libre (son ellos los que necesitan ayuda
en estos casos para superar sus miedos), pero
en cambio los niños lo adoran. Y es que en
realidad hay más cosas a experimentar y
descubrir fuera que dentro. Puedes dejar
volar la imaginación, usar todo tipo de
materiales naturales
(palos, hojas, arena, agua), hacer mucho
ruido.
• En definitiva, jugar al aire libre, proporciona a
los pequeños la oportunidad de desarrollar
su AUTOESTIMA.

4. Buena comida y participación
• En una escuela infantil de Berlín han
conseguido que los pequeños coman
sano a la vez que aprenden.
• Los pequeños influyen en la
elaboración del menú y participan
en su preparación.
• El menú se compone de alimentos
naturales de excelente calidad y
frescos.
• Muchos de los alimentos como las
frutas son cultivados en la misma
escuela de forma que los niños
observan y aprenden como crecen y
maduran.

5. • Los niños imitan a los adultos y además
hacen sus propias aportaciones.
• Así aprenden a conocer los ingredientes,
ponen en práctica sus habilidades motoras,
desarrollan sus habilidades sociales y
mejoran sus habilidades lingüísticas, es decir,
que se fomenta su AUTONOMÍA.
• Además esta rutina diaria favorece la
necesidad de vivir de una manera saludable.