El documento de Begoña Gros aborda la evolución de la educación virtual y los desafíos del e-learning en el siglo XXI, destacando la importancia de la comunicación y el trabajo colaborativo a través de plataformas y software social. Aunque la integración de estas herramientas en la formación online es limitada debido a problemas metodológicos y tecnológicos, se enfatiza la necesidad de crear comunidades de aprendices mediante actividades que fomenten la interacción y el trabajo en grupo. Se diferencia entre cooperación y colaboración, señalando que la verdadera colaboración requiere coordinación sincrónica y un esfuerzo conjunto para resolver problemas.

1. Exposición de ideas
Texto de Begoña Gros
“Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning
del siglo XXI ”

2. Gestión del Aprendizaje
La evolución de los entornos virtuales ha
sido importante y, actualmente, tanto
las plataformas de e-learning como el
uso del software social permiten la
comunicación y el trabajo colaborativo
entre estudiantes y profesores.

3. El software social
La potencia de las aplicaciones del
software social para la formación es
enorme. Sin embargo, su integración en
la formación en línea todavía es escasa
ya que aparecen problemas
metodológicos y tecnológicos que
conviene destacar.

4. Formación en línea
Es muy importante crear comunidades
de aprendices y para ello es fundamental
diseñar unas buenas actividades para
promover la interacción, el intercambio
y el trabajo en grupo.

5. Cooperación vs Colaboración
En la cooperación la tarea está diseñada
en actividades independientes. La
colaboración consiste en haber
coordinado la actividad sincrónicamente,
lo cual es resultado de una tentativa
continuada de construir y mantener un
concepto común de un problema.

6. Procesos del aprendizaje
colaborativo
La situación de aprendizaje, las
características del grupo que colabora y
la tecnología que se utiliza para apoyar o
mediar la colaboración.