El documento presenta un equipo de 6 maestras que analizan estándares relacionados con el desarrollo de habilidades digitales en estudiantes de educación básica. Los estándares se organizan en 6 categorías como creatividad, comunicación, manejo de información, pensamiento crítico, ciudadanía digital y conceptos de TIC. El equipo explora la relación entre competencias para la vida y habilidades digitales, y cómo el desarrollo de estas últimas puede apoyar la educación y ampliar oportunidades de investigación e interacción para los estud