Exposición eje temático 6

RECURSOS DE INFORMACIÓN
EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

EXPOSICIÓN

UNIDAD TEMÁTICA No. 6

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS
ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
ARCHIVÍSTICA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
2012

RECURSOS DE INFORMACIÓN EN
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIDAD TEMÁTICA No. 6

TUTOR:

JORGE MARIO ZULUAGA C.

INTEGRANTES:

Liliana Melo Mérida
Andrea Gualtero Villalba
Jully Paola Álvarez Gualtero.
Diana Marcela Torres
Jimena Marcela Perdomo

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
2012

RECURSOS DE INFORMACIÓN
EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Redes de Información Científicas y Tecnológicas
Portales y núcleos de investigación en Internet
Bases de datos especializadas
Catálogos, bibliografías y repertorios en red

REDES DE INFORMACIÓN
CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS
Las redes de información son espacios “virtuales” de
intercambio de conocimientos y experiencias entre
Especialistas de los diferentes campos del saber a
nivel mundial, regional y local, mediante el envío de
texto, sonido, voz e imagen. El propósito de las redes
es mantener actualizados a los científicos,
empresarios y, en general, a toda la comunidad, en los
últimos avances del conocimiento, con el fin de
impulsar la investigación básica y aplicada de punta,
que permitan elevar la competitividad de los países
en los diferentes entornos. En este sentido, las redes
de información están llamadas a jugar un papel de
primer orden en el desarrollo del conocimiento y en la
consolidación de comunidades científicas alrededor
del mundo.

Redes Mundiales de Información
• (Algunos Ejemplos)
• Organización de las Naciones Unidas (ONU)- www.un.org.
Es la organización más importante a nivel mundial y su
estructura incluye toda una serie de programas y
organizaciones regionales y sectoriales, en las que se ofrece
información actualizada de gran utilidad para el investigador.
• Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y
la Cultura (UNESCO)- http://www.unesco.org.
La UNESCO aglutina a 188 países miembros. Entre sus funciones
están el desarrollo de estudios prospectivos sobre las formas de
educación, ciencia, cultura y comunicación para el mundo del
futuro; la transferencia e intercambio de conocimiento,
priorizando la investigación, el entrenamiento y la docencia; el
asesoramiento a los Estados miembros en sus proyectos y
políticas de desarrollo, a través de la cooperación técnica y por
último, el intercambio de información especializada.

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD-http://www.undp.
org/ spanish.
Este programa publica anualmente el Informe sobre Desarrollo
Humano, el cual se puede obtener vía Internet en forma gratuita.
Además ofrece información sobre Gobernabilidad democrática,
Reducción de la pobreza, Prevención de crisis y recuperación, Energía y
medio ambiente, Tecnología de la información y las comunicaciones, y
también sobre el VIH/SIDA.
Aparte de los organismos internacionales, existen innumerables
Universidades y centros de investigación que proporcionan información
actualizada a través de sus páginas en Internet. Igualmente, existen
portales que nos llevan directamente a direcciones donde podemos
encontrar información sobre las más diversas áreas del conocimiento,
como es, por ejemplo, el caso de la Universidad de Harvard
(http://www.harvard.edu/), en los Estados Unidos. En su página se
ofrece información de carácter institucional, académica, sobre
investigaciones en curso, bases de datos de las bibliotecas de la
Universidad, museos, recursos electrónicos y sitios con información en
línea, entre otros.

About (www.about.com).
A través de este portal se puede establecer enlace con el apartado sobre
ciencia (http://www.about.com/science/index.htm), donde podemos
encontrar información y comunidades sobre ciencias aplicadas, ciencias
de la vida, ciencias físicas y matemáticas y ciencias sociales.

Virtual Library (http://vlib.org/), la cual ofrece más de dos mil enlaces
a sitios con información sobre prácticamente todos los tópicos del
conocimiento, por regiones, entidades, temáticas, entre otros.

Association for Information Systems (http://www.aisnet.org/admin.
shtml). Esta asociación se encarga de promover el conocimiento de los
sistemas de información en el contexto actual de la revolución
informática. Con este fin publica una revista (Journal of the
Association for Information Systems) en la que se incluyen artículos y
ensayos sobre los diferentes aspectos relacionados con las nuevas
tecnologías empleadas en Internet y su importancia para la difusión del
conocimiento.

Las Comunidades en Red
Asociadas a las redes mundiales de información están
las diferentes comunidades de investigadores, para
quienes el sitio de encuentro es el ciberespacio. Los
medios que con mayor frecuencia utilizan estas
comunidades son las listas de discusión, los boletines y
las salas de conversación(chats). Se trata de espacios
virtuales, en los cuales se dan cita investigadores de
todo el mundo, para discutir e intercambiar
información sobre temas de mutuo interés. Estos
medios son una herramienta muy valiosa, toda vez que
permite intercambiar información y experiencias
investigativas, lo que redunda en una mejor calidad
del producto científico y se traduce en ahorro de
tiempo y dinero, reduciendo cada vez más la distancia
entre la producción y el consumo del conocimiento
científico por parte de estudiantes, investigadores y,
en general, de todas las personas interesadas en
obtener información actualizada.

Corporación Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA

La Corporación Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA,
es una entidad de carácter científico y tecnológico, de participación mixta,
con personería jurídica propia, sin ánimo de lucro, que tiene por objeto
promover el desarrollo de la infraestructura y servicios de la red de alta
velocidad, su uso y apropiación, así como articular y facilitar acciones para
la ejecución de proyectos de educación, innovación e investigación
científica y tecnológica que propugnen por el desarrollo de la sociedad del
conocimiento y de la información en Colombia.
Entre 2010 y 2011, la Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada
RENATA vinculó 34 nuevas instituciones entre centros de investigación,
centros de salud y de cultura, e Instituciones de Educación Superior.

Corporación Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA

La Corporación RENATA tiene dos tipos de miembros:

 Miembros Titulares
 Miembros de Gobierno

Miembros Titulares o Redes Académicas Regionales
Son aquellos miembros conformados a partir de la asociación local o
regional de entidades públicas o privadas, que promuevan o adelanten
actividades científicas, tecnológicas, proyectos de educación, innovación e
investigación científica y tecnológica y que hacen uso de la infraestructura
de Red de RENATA.
Las siguientes Redes Académicas Regionales se constituyen como Miembros
Titulares de RENATA:

Corporación Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada,
RENATA

• RADAR, Red Académica de alta Velocidad Regional
• RIESCAR, Asociación Red de Instituciones de Educación Superior del
Caribe Colombiano.
• RUANA, Red Universitaria Antioqueña.
• RUAV, Asociación Red Universitaria de Alta Velocidad del Valle del
Cauca
• RUP, Asociación Red Universitaria de Popayán
• RUMBO, Red Universitaria metropolitana de Bogotá
• RUTA, Red Universitaria de Tecnología Avanzada del Caribe
• UNIRED, Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación
y Desarrollo del Oriente Colombiano.

Corporación Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada,
RENATA

Miembros de Gobierno

Las siguientes entidades del Estado adquieren el carácter de Miembros de
Gobierno:

• Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
• Ministerio de Educación Nacional
• Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e
Innovación, COLCIENCIAS

PORTALES Y NÚCLEOS DE
INVESTIGACIÓN EN INTERNET
NÚCLEO DE
INFORMACIÓN
Es el centro donde se acogen los
diferentes tipos de información,
además de ser utilizado como fuente
central, da respuesta a inquietudes y
actúa como solucionador de
problemas; tiene como objetivo
identificar y agrupar a personas que
tengan interés común en una
determinada área de las ciencias de la
computación.

Son los denominados sitios WEB, esta basado
en un Sistema de administración de
contenidos, el cual permite publicar
información en la web de manera fácil y
rápida, sin tener conocimientos de
programación ni de diseño de páginas web,
están iimplementados para el proceso de
investigación, está preparado para organizar
eficientemente la información de su sitio en
secciones y categorías, lo que facilita la
navegabilidad para los usuarios, ofrece la
posibilidad de instalar, desinstalar y
administrar componentes y módulos, que
agregarán servicios de valor a los visitantes
de su sitio web, por ejemplo: galerías de
imágenes, foros, newsletters, clasificados,
etc.
Algunos de los tantos servicios que ofrece el
internet son:
Directorios, chat, noticias generales,
buscadores de sitios, compras en línea, etc.

• PORTALES HORIZONTALES:
Se evidencian todos los temas concernientes
a los correos electrónicos, a los chat, etc.

• PORTALES VERTICALES:
Se encuentra un único tema como por
ejemplo: arte, ciencia, educación.

• PORTALES DIAGONALES:
Se aplican los dos portales anteriores, de
alguna manera es el portal más completo,
utilizan redes sociales o aplicaciones
generales como: YouTube, Facebook,
Hotmail, etc.

BASES DE DATOS
Las bases de datos son recursos que recopilan todo tipo de información,
para atender las necesidades de un amplio grupo de usuarios. Su tipología
es variada y se caracterizan por una alta estructuración y estandarización
de la información, estas son el conjunto de informaciones almacenadas en
un soporte legible por ordenador y organizadas internamente por
registros y campos, permite recuperar cualquier clase de información,
como por ejemplo referencias, documentos textuales, imágenes, datos
estadísticos, etc.

BASES DE ESPECIALIZADAS

En esta clase de bases de datos podemos encontrar que la
documentación e información abarca solo una disciplina
del saber. Como por ejemplo:
Ambientalex.info: Es la primera base de datos de tipo
Académica e investigativa con información Ambiental
Nacional e Internacional.
 Base de Datos ACM, Proquest, E-brary, ELSEVIER, Eolss,
Scirus.

FUNCIONALIDADES DE UNA BASE DE DATOS

Una base de datos típica conlleva la existencia de
tres tipos de usuario con relación a su diseño,
desarrollo y funcionalidad que son:
•El administrador de bases de datos (DBA:
Database Administrator) que diseña y mantiene la
base de datos.
•El desarrollador de aplicaciones (programador)
que implementa las transacciones e interfaces.
•Los usuarios finales que consultan y editan la
información de la base de datos mediante un
programa desarrollado a su medida.

BASES DE DATOS

EJEMPLOS DE BASES DE DATOS
ESPECIALIZADAS

ELSEVIER INSTITUCIONES:
Colección de publicaciones
periódicas en medicina agrupadas
por temas, totalmente en español y
con contenidos en el área de
medicina.
PSICODOC: Es una base de datos
bibliográfica, con enlaces a los
textos completos, especializada en
psicología. Se incluyen los
trabajos publicados en revistas,
congresos y libros, editados en
España y América Latina, desde
1975 hasta la actualidad.

BASES DE DATOS
EJEMPLOS DE BASES DE
DATOS ESPECIALIZADAS
Encuentr@: Es una herramienta esencial
de contenidos científicos actualizados
específicos de enfermería, así como una
fuente inagotable y actualizada de
información para profesionales en su
trabajo diario. Encuentr@ es la
respuesta fiable a todas las necesidades
académicas y profesionales.

Gestión Humana: Producto de LEGIS S.A., es el
área especializada en servicios integrales para la
Gestión Humana en Colombia, gracias a la creación
del portal líder en información y herramientas que
le permite fortalecer el conocimiento de los
estudiantes, docentes y profesionales responsables
de gerenciar, seleccionar, retener, compensar y
capacitar al talento humano de las empresas.

BASES DE DATOS
EJEMPLOS DE BASES DE
DATOS ESPECIALIZADAS
EBSCO: un recurso de excelencia para
investigadores y docentes

Al iniciar la búsqueda de información bibliográfica,
que constituye un paso imprescindible para el
desarrollo de todo proyecto de investigación, y en
aras de aprovechar el tiempo y maximizar los
resultados de este proceso; deben realizarse las
búsquedas en bases de datos (BD) certificadas por
su calidad a escala internacional.

EBSCO por ejemplo, posee un poderoso sistema de
bases de datos multidisciplinario, que provee los
textos completos, las referencias y resúmenes de
miles de publicaciones científicas y académicas en
diferentes áreas de las ciencias y humanidades.

CATÁLOGOS, BIBLIOGRAFÍAS Y
REPERTORIOS EN RED
CATÁLOGOS: Son una la lista ordenada o
clasificada que se hace sobre cualquier tipo
de objetos (monedas, bienes a la venta,
documentos, entre otros) o en su defecto
personas que se encuentran clasificados
normalmente para la venta o para
consulta.

Su organización en forma de índice
permite la adquisición rápida y directa de
información.
Se caracterizan por que son listas Y por su elaboración:
ordenadas sistemáticamente de una
colección de materiales, que indicar las • comerciales:
características sobre el contenido y • Individuales:
presentación de recursos de acuerdo al • En curso
interés y se diferencian por su uso: • Acumulativos
• Catálogos de
 internos o públicos bibliotecas

Son repertorios de referencias bibliográficas, existen
B diversos tipos que buscan, identifican, describen conjuntos
I de libros que no forman una colección determinada y cuyas
noticias se presentan debidamente ordenadas por medio de
B algunos de los elementos de la noticia.

L TIPOS:
BIBLIOGRAFÍAS DE BIBLIOGRAFÍAS: son la suma o
I recopilación de repertorios bibliográficos. Constituyen el
O primer paso en la búsqueda bibliográfica para una
investigación especializada. Su función es servir de guía para
G señalar la existencia de bibliografías sobre la materia de la
que queremos realizar el estudio.
R Existen tantas clases de bibliografías de bibliografías como
bibliografías hay:
A
 Universales
F  Especiales
Í  Bibliografías universales:
 En curso
A  Acumulativas
 Retrospectivas
S  Bibliografías nacionales generales

B EN CURSO O PERIÓDICA: son puntuales, con periodicidad
fija señalando las nuevas incorporaciones y su finalidad es
I la de informar sobre la actualidad de lo que se publica en
un país.
B Acumulativas.
L RETROSPECTIVAS: en general son selectivas, orientadas a
I la investigación de tipo histórico. Son inventarios de la
producción impresa de épocas pasadas en un país
O determinado.

G BIBLIOGRAFÍAS RETROSPECTIVAS: Se encargan de
recoger obras que están fuera del comercio, tanto de
R editoriales como de particulares. Normalmente los
A elaboran los libreros anticuarios.
Entre los más conocidos encontraremos: Book Auction
F Record, Cuadernos de BIbliofilia, L'Argus du LIvre
Ancienne et Moderne.
Í
BIBLIOGRAFÍAS COMERCIALES. Catálogos de libreros:
A son repertorios por y/o para el comercio del libro en un
S pais. Elaborados por asociaciones profesionales con la
adopción de normas internacionales de elaboración (ISBD-
ISBN, ISSN).

REPERTORIOS
BIBLIOGRÁFICOS EN INTERNET

Se emplean para localizar otra fuente
de información y en que recurso puede
ser localizado determinado dato
referenciado. son fundamentalmente
manuales, obras de síntesis, así como
obras colectivas, bibliografías de
bibliografías, repertorios de obras de
referencia, repertorios de bases de
datos, directorios de buscadores,
directorios analíticos de documentos
web, etc., que existen sobre un tema.

REPERTORIOS
BIOGRÁFICOS EN INTERNET
• EJEMPLOS DE REPERTORIOS BIBLIOGRÁFICOS

• ARCHIVEGRID (OCLC)
• Base de datos que proporciona acceso a documentos históricos, papeles
personales e historiales familiares conservados en archivos de todo el
mundo.
GENEALOGÍA Y HERÁLDICA
• Herramienta para la consulta de apellidos españoles e hispanoamericanos,
en forma de base de datos, elaborada con los textos digitalizados de cuatro
obras fundamentales de la heráldica, onomástica y genealogía hispánicas,
pertenecientes al fondo bibliográfico de la BNE: el Diccionario heráldico y
genealógico de Alberto y Arturo García Carraffa (86 vols. publicados entre
1920-1963) y su continuación y adición o Diccionario hispanoamericano de
heráldica, onomástica y genealogía…por Endika de Mogrobejo (34 vols.
desde 1995, obra en curso), así como el Repertorio de blasones de la
comunidad hispánica… de V. Cadenas y Vicent y el Nobiliario de los reinos
y señoríos de España de Francisco Piferrer. La consulta se puede realizar
únicamente desde los ordenadores de la BNE.

REPERTORIOS

LIBRARY OF CONGRESS AUTHORITIES
Permite consultar los encabezamientos de autoridad de materia, autor,
título y autor/título de la Library of Congress (Washington), y
descargar los registros en formato Marc. Los registros de autoridad
permiten a los bibliotecarios establecer las formas autorizadas de todo
tipo de nombres (de persona, lugar, entidad o congreso), títulos y
materias, para uniformar el acceso a los catálogos bibliográficos.

REPERTORIOS
WORDL BIOGRAPHICAL INFORMATION SYSTEM
Base de datos biográfica de más de 4 millones de personajes de
todas las épocas, nacionalidades o actividad profesional.
Elaborada a partir de la digitalización de las ediciones en
microficha de los 36 archivos biográficos, divididos según el
área cultural o la lengua, editados por K. G. Saur. Incluye, por
un lado, el acceso a los índices de estos archivos biográficos, lo
que permite conocer los datos mínimos de identificación de
cada personaje: nombre, fechas de nacimiento y muerte,
profesión, archivo biográfico en el que está incluido el
biografiado, fuente bibliográfica de la que se han extraído los
datos del personaje, etc. Por otro lado, existen más de 4 millones
de artículos biográficos digitalizados a partir de los textos de
las obras de referencia utilizadas para crear los diferentes
archivos.

BIBLIOGRAFÍA
CONSULTA EN LÍNEA
http://www.definicionabc.com/general/catalogo.
php#ixzz2ByLuDXSR
http://www.bne.es/es/Micrositios/G
uias/ObrasReferencia/RepBiografico/
RepBiograficosInternet/
http://www.mariapinto.es/e-
coms/bases_datos.htm
http://aulanet.umb.edu.co/aulanet_jh/prin
cipal.php
http://umb.edu.co:82/biblioteca/inde
x.php?option=com_content&view=se
ction&layout=blog&id=7&Itemid=56

http://www.crealogica.com/Catalogo-/-
eCommerce/Diseno-y-
Desarrollo/Catalogos-en-Internet.html

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