Este documento describe un curso de docencia universitaria sobre entornos virtuales de aprendizaje. El curso cubrirá temas como la información, comunicación e interacción en el aula virtual, incluyendo foros, chats y evaluación de estudiantes. Los estudiantes aprenderán sobre didáctica a través de módulos de trabajo, videos y tareas como glosarios y cuestionarios. El curso concluirá con una despedida y foros de retroalimentación.

1. CURSO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJES EVA.
Ambato, 04 de octubre del 2012.

3. DIDÁCTICA GENERAL

5. INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN,
INTERACCIÓN
INFORMACIÓN DEL AULA, DOCENTE, CURSO
MANERA DE EVALUAR A LOS ESTUDIANTES.
MOTIVACIÓN INICIAL
FOROS DE AYUDA E INQUIETUDES
DIÁLOGOS MEDIANTE CHAT.

6. EXPOSICIÓN, REBOTE, CONSTRUCCIÓN,
COMPROBACIÓN Y EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICO Y SUS RESPUESTAS
MÓDULO DE TRABAJO
VIDEO DE DIDÁCTICA
GLOSARIO, TAREA, CUESTIONARIO

7. EXPOSICIÓN, REBOTE, CONSTRUCCIÓN,
COMPROBACIÓN Y EVALUACIÓN
FORO SOBRE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
TAREA EN MICROENSAYO Y MENTEFACTOS
DOCUMENTOS DE LA EVALUACIÓN EN
EDUCACIÓN
CRUCIGRAMAS

8. NEGOCIACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
DESPEDIDA
GRADUADOS
FORO PARA LOS ATRASADOS
CONSULTA DEL TRABAJO REALIZADO

10.  INTEGRA MEDIO TECNOLÓGICOS
 APRENDIZAJE ACORDE A LAS DEMANDAS DE LA
SOCIEDAD.
 PROCESOS INTERACTIVOS EN LÍNEA
 EXCELENTE IMAGEN CORPORATIVA
 MEDIOS NECESARIOS PARA ALCANZAR LOS
ESTÁNDARES.
 OBJETIVOS A LOGRARA EN EL ESPCACIO VIRTUAL