El documento habla sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje. Menciona que estas estrategias incluyen métodos, habilidades y procedimientos que guían las acciones del maestro y el estudiante en procesos cognitivos, afectivos y volitivos. También involucran la planificación, regulación y evaluación del aprendizaje.

1. PEDAGÓGICA
EDUCATIVA
METODOLÓGICA
ESCOLAR
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA O
ESTATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES, COMPONENTES DE LA
ESTRUCTURA DE LA ACTIVIDAD
ESTRATEGIAS MÉTODOS HABILIDADES PROCEDIMIENTOS
META, FIN, ACCIONES
OBJETIVO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
MAESTRO ESTUDIANTE
PROCESOS Y ACCIONES
 COGNITIVO
 AFECTIVO
 VOLITIVO
 SECUENCIADO
 CONTROLADO
 ALTO GRADO DE
COMPLEJIDAD
 INCLUYE MEDIOS:
CONTROL Y
EVALUACIÓN.
 EXTERNAS Y
OBSERVABLES
 DEPENDE DE SU
ELECCIÓN
 DE ACUERDO A
PROCEDIMIENTOS Y
CONOCIMIENTOS
 GUÍA DE ACCIONES
A SEGUIR
METACOGNITIVAS
 PLANIFICACIÓN
 REGULACIÓN
 EVALUACIÓN
COGNITIVAS
 RECIRCULACIÓN DE
LA INFORMACIÓN
 ELABORACIÓN Y
ORGANIZACIÓN
 Y DE RECURSOS
DE APOYO O
MOTIVACIONALES
 DESARROLLO DE
PERSONALIDAD
 AUTORREGULAR LA
CONDUCTA
 AUTOCONOCERSE
 RELACIONES CON
LOS DEMÁS
 PENSAR
REFLEXIVAMENTE