Los Programas Nacionales de Formación (PNF) son modelos de educación universitaria creados en Venezuela con el fin de proponer enfoques y modalidades en los pensum de estudios de las carreras universitarias. Los PNF se caracterizan por la formación humanista, la vinculación con las comunidades, la participación activa de los estudiantes y la flexibilidad curricular. Algunos PNF específicos son el de Informática, que busca formar profesionales que promuevan la innovación y la soberanía tecnológica, y el de

1. PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACION P.N.F REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE LOS LLANOS VALLE DE LA PASCUA – ESTADO GUARICO INTEGRANTES: SIRENNY DIAZ ESCOBAR ANGEL CORREA OSCAR MARIA RODRIGUEZ MONICA CORDOVA AGUANA JULUISCA HERNANDEZ KLEIDY OMAR RAMOS SEIJAS NICKSON FACILITADORA: TIBIZAY ACOSTA NOVIEMBRE

2. Programas Nacionales de Formación (PNF) Es un modelo de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de las carreras universitarias destinadas a la Misión Alma Mater.

3. POR QUÉ ALMA MATER

4. PNF CREACIÓN PROPÓSITO OBJETIVO IMPORTANCIA

5. CARACTERISTICAS DE LOS PNF La formación humanista como aspecto de vital importancia La vinculación con las comunidades y el ejercicio profesional a lo largo de todo el trayecto formativo mediante metas a corto y mediano y largo plazo. La conformación de los ambientes educativos como espacios comunicacionales abiertos caracterizados por la libre expresión y el debate de ideas.

6. La participación activa y comprometida de los estudiantes en el proceso de creación intelectual y vinculación social. Modalidades curriculares flexibles adaptadas a las distintas necesidades educativas. El empleo de sistemas de evaluación pertinentes que permitan el control de calidad. La promoción, el reconocimiento y la acreditación de experiencias formativas en distintos ámbitos.

7. Artículos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. 102 Art. 103 Se declara la Educación como un derecho humano y un deber social fundamental y se le caracteriza como democrática, gratuita y obligatoria. Señala el derecho a toda persona a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades sin más limitaciones que sus aptitudes.

8. PNFI Se crea el Programa Nacional de Formación en Informática (PNF en informática), como conjunto de actividades académicas conducente a los títulos de Técnico (a) Superior Universitario en Informática e Ingeniero (a) en Informática, así como los grados de Especialista y Especialista Técnico en áreas afines.

9. CARRERAS PRESENTES EN EL PNF Enfermería Derecho Actividad Física y Salud Sistemas e Informática Artes Plásticas Tecnologías de la Producción Agroalimentaria Geologías y Minas Medicina Integral Comunitaria Formación de Educadores

10. Hidrocarburos Gas Mecánica Química Turismo Comunicación Social Gestión Ambiental Entre aproxim. Más de 20 Carreras

11. PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO EN INFORMATICA CERTIFICACIONES Y TITULACIONES I TRAYECTO SOPORTE TECNICO A SUARIOS Y A REDES III TRAYECTO DESARROLLADOR DE APLICACIONES TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO IV TRAYECTO IITRAYECTO INGENIERO EN INFORMATICA

12. OBJETIVOS DEL PROGRAMA NACIONAL EN INFORMATICA Constituir una red de conocimiento y aprendizaje para la generación. Formar profesionales integrales promotores de la transformación social . Fomentar la cultura de la innovación para contribuir con la soberanía y la seguridad tecnológica . Configurar valores y modelos de acción que promuevan la ciencia y tecnología.

13. . Apoyar las políticas inherentes al Gobierno Electrónico . Desarrollar e implementar planes para la consolidación de la municipalización de la educación superior. Vincular la formación y la creación intelectual a la producción de bienes y servicios. Contribuir a la generación de un sistema nacional de certificación, estándares y acreditación en el área de informática.

14. CARACTERISTICAS ESPECIFICAS DEL PNFI La carrera de Técnico Superior Universitario en Informática tendrá una duración de 2 y 3 años, y unidades de crédito entre 90 y 110. Los estudios conducentes a los títulos de licenciado o licenciada estarán diseñados para tener una duración entre 4 y 5 años, y un número de unidades crédito entre 180 y 220 .

15. Los estudios conducentes al grado de Especialista o al de Especialista Técnico tendrán un mínimo de 24 unidades crédito e implicarán la elaboración y aprobación de un Trabajo Especial de Grado asistido por un tutor . La unidad crédito se basará en el trabajo del estudiante.

16. El Comité Interinstitucional del Programa Nacional de Formación en Informática Será el órgano asesor del Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior en la materia, encargado de la coordinación entre las distintas instituciones responsables de la gestión del programa, así como de la promoción de la red interinstitucional .

17. Funciones Comité Interinstitucional del PNFI Articular y promover el trabajo cooperativo y solidario . Convocar las reuniones de la red interinstitucional. Realizar el seguimiento del programa conjuntamente con las comunidades de las instituciones involucradas. Proponer mecanismos para el mejoramiento continuo del programa.

18. PENSUM DE ESTUDIO DE PNFI TRAYECTO INICIAL Matemática Programa Nacional y Nueva Ciudadanía Taller de Introduccion a la Universidad y al Programa

19. TRAYECTO I Matemática I Arquitectura del Computador Algorítmica y Programación Formación Critica I Proyecto Socio-Tecnológico I

20. TRAYECTO II Matemática II Redes de Computadora Paradigmas de Programación Ingeniería del Software I Formación Critica II Proyecto Socio Tecnológico II

21. TRAYECTO III Matemática Aplicada Investigación de Operaciones Sistemas Operativos Ingeniería del Software II Modelado de Bases de Datos Formación Critica III Proyecto Socio-Tecnológico III

22. TRAYECTO IV Administración de Bases de Datos Redes Avanzadas Seguridad Informática Gestión de Proyectos Informáticos Auditoria Informática Formación Critica IV Proyecto Socio Tecnológico IV

23. En conclusión los Programas Nacionales de Formación fueron concebidos con el propósito de constituir redes de conocimiento y aprendizajes para la generación, transformación y aprobación social del conocimiento en las respectivas aéreas al servicio de la Nación y, en particular, para promover activamente la articulación y cooperación solidarias entre las casas de estudios y la vinculación de la Educación Universitaria con los organismos del estado, empresas y organizaciones sociales