REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA  DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL. UNEFA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO  NÚCLEO MERIDA   PRESENTADO POR:  CAP. JUAN CARLOS GUALDRON. CAP. JUANSER ARELLANO. LIC. YAJAIRA E. ZAMBRANO P. LIC. ANGEL  GONZALEZ       MERIDA, 20 DE NOVIEMBRE DE 2007 PROYECTO SOCIAL
ATENCIÓN A LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CON PROBLEMAS DE DESNUTRICIÓN EN EL LICEO BOLIVARIANO “ EL MORALITO”
AGENDA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DEL PROYECTO METODOLOGÍA TECNICAS DE RECOLECCIÓN METAS CANTIDADES (TIEMPO Y COSTOS) ACTIVIDADES, TARES Y RESPONSABILIDADES COBERTURA BENEFICIARIOS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ALIMENTACION DEFICIENTE Ausencia de Sustancias nutritivas Carencia de Proteínas Menos calorías de Las requeridas ESTADO DE DESNUTRICIÓN  CONSECUENCIAS Delgadez extrema Debilidad   Perdida de Musculatura Descalcificación   Anemia   Trastornos  generalizados La Parroquia El Moralito del Municipio Colon   Tierras fértiles Cultivos de  Diferentes rubros Buena producción  Analfabetismo   Escasos recursos Zona rural Alimentación  inadecuada
JUSTIFICACIÓN LICEO Bolivariano “El Moralito”· Ubicado en la calle Las Martinas, sector Chamita II Parroquia El Moralito. Mcpio. Colon.  983 Alumnos  III Etapa de Edc. Bas. Y Diversificada  Provienen  Caserío el Caracoli Comunidad  El Moralito Parcelamientos adyacentes Diagnostico  Socioeconómico  Salud  A través de  Entrevistas  Informantes Claves Revisión de  estadísticas Arrojo  Alto porcentaje de Desnutrición  Rendimiento  Académico  Realización de  Deportes  Inactividad  Pocos  Dinámicos
OBJETIVOS DEL  PROYECTO OBJETIVO GENERAL: Aplicar un plan de acción para atender a los niños y adolescentes con problemas de desnutrición en el Liceo Bolivariano “El Moralito”. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Ejecutar  un diagnostico socioeconómico y de salud a los alumnos de la primera etapa del Liceo Bolivariano El Moralito. Realizar charlas a las madres de los niños con problemas de desnutrición. Organizar talleres de producción de alimentos artesanales a las madres.
METODOLOGÍA Los modos de investigación que permitirán abordar el estudio son: Investigación Bibliográfica:   Hernández,  R. (1998)   “consiste en  detectar,  obtener y consultar la  bibliografía y  otros materiales que pueden  ser  útiles para los  propósitos del  estudio,  de  donde se  debe  extraer y  recopilar la  información  relevante y  necesaria que  atañe  al  proyecto”. Observación directa:   Hurtado de B (1998) “la  observación  constituye un  proceso  de atención,  recopilación,  selección  y  registro de  información para  el  cual  el  investigador se  apoya  en  sus sentidos”.
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN:   Diagnostico Socioeducativo. En  el  Liceo  Bolivariano  El  Moralito  al  inicio  del año Escolar  2007/2008 se  aplico  un  diagnostico. A 983  alumnos,  lo  que  representa  la  población  inicial para  el  año  escolar en  curso.  Entrevista. Se  procedió  a  entrevistar  a  los voceros guías o  profesores  guías,  con  la  finalidad  de solicitar  información  al  respecto,  facilitaron  los  diagnósticos socioeducativos y  la  información  de las características físicas de los  alumnos.   Revisión de estadísticas médicas.   Los  alumnos  que  tienen  deficiencia  entre  la talla y  peso,  son  remitidos  al Centro  Ambulatorio El  Moralito,  donde  se obtuvieron  los  siguientes  datos,  ofrecidos  por  la  Dra. Maigualida  Rodríguez (06/11/2007).
De la  población  total  de  alumnos del  Liceo  El  Moralito,  que  son  983  alumnos,  los que  tienen problemas  de desnutrición  son  97 alumnos  de edades  comprendidas entre los  once  y  diecisiete  años,  lo cual representa  el  10.1% de los estudiantes.  97 60  37 TOTAL TERCER 3 1  2 17 TERCER 2 2  0 16 SEGUNDO 6 4  2 15 SEGUNDO 12 9  3 14 PRIMER 13 8  5 13 PRIMER 24 15  9 12 PRIMER 37 21  16 11 AÑO TOTAL SEXO F  M EDAD
METAS: Crear un menú con una dieta balanceada para las instituciones de la comunidad de El Moralito. Solicitar a  la Alcaldía  del Municipio Colón,  construya el  comedor  en  el  Liceo  Bolivariano El  Moralito.   A los  Concejos  Comunales,  se  darán sugerencias y  directrices para que  realicen  un  censo a  las familias  de bajos  recursos  económicos,  y  estos sean  tomados  en  cuenta  en  las casas  de  alimentación  y  así se  asegure la  venta  de  productos  en  los establecimientos  de  MERCAL. Taller  sobre  la  importancia  de  la lactancia  materna a  madres  de  los  alumnos  y  estudiantes  con  embarazo  precoz.
Taller  de elaboración de  dulces típicos  y  yogurt,  para  la  actividad  comercial,  dirigido por  los docentes  de  Desarrollo  Endógeno a  las madre,  padres  o representantes de los  niños  con  problemas  de  desnutrición en  Liceo  Bolivariano  El  Moralito.   Taller  “Huerto  Familiar”,  facilitado  por  profesores  de  Desarrollo Endógeno Liceo  Bolivariano  “El  Moralito”.  Asistencia médica  a  los  alumnos  con  problemas  de desnutrición,  con  la finalidad  de hacerle  pruebas  de  laboratorio y darle  los  medicamentos  que  requieran,  en  el Centro  Ambulatorio “El Moralito”.  Hacer actividades para compartir  con  los representantes, como bazares.  Crear un  sala  medico-asistencial  dentro  del Liceo Bolivariano El  Moralito  para  darle  seguimiento  a los alumnos con problemas de  desnutrición. (2  horas diarias).  Con médicos  voluntarios  METAS:
CANTIDAD (TIEMPO Y COSTO) 300.000 Bs. Transporte para facilitadores (6) 6 meses. Taller: “Huerto Familiar”. 120.000 Bs. Material fotocopiado 5 días.  Ponencia sobre comercialización de productos para la venta y promoción. 700.000 Bs. Materiales a utilizar 4 meses. Taller: elaboración dulces típicos y yogurt. 1.000.000 Bs. Material fotocopiado y refrigerio. 2 meses. Taller: importancia de leche materna, representantes (163) y alumnas con embarazo precoz (13) 200.000 Bs. Refrigerio y material 5 días. Reunión con los consejos comunales. 56.000 Bs. 60.000Bs. 15.000 Bs. 4 resmas de papel  Retintar blanco y negro (3) y color (2). Bolígrafos Cuadernos  Materiales de oficina (hojas, tinta y más).  30.000 Bs. Reproducción de material. 5 días. Menú con una dieta balanceada para las instituciones COSTO MATERIALES TIEMPO ACTIVIDAD
5.781.000 Bs. TOTAL DE INVERSION 500.000 Bs. Gastos extras Donación Autogestión  2.000.000 Bs. Peso Mesas Sillas Aire acondicionado Camilla Materiales Medicamentos. Permanente  Consultorio medico asistencial (médicos voluntarios) o por gestión. 800.000 Bs. 6 meses. Actividades para compartir docentes, representantes y alumnos con problemas de desnutrición (sensibilización). COSTO Bs. MATERIALES TIEMPO ACTIVIDAD
ACTIVIDADES, TAREAS, RESPONSABILIDADES, RECURSOS Y MATERIALES C.P.U Video – Beem Material fotocopiado. Personal Directivo Coordinación  Investigador. Preparar material sobre funciones, y directrices para el mejoramiento de las casas alimentarías y MERCAL. Reunión con los consejos comunales, invitados 25 personas. Libros. Menú, facilitado por el especialista. C.P.U Video – Beem Material fotocopiado. Investigador Alumnos de 1º y 2º años. Nutricionista  Docentes-Coordinación. Investigar sobre la dieta balanceada. Consultar con un nutricionista del IPASME. Crear un menú. Reunión con encargados de comedores y cafetín. Entregar los menú a los cafetines y comedores de las instituciones educativas de la comunidad “El Moralito”. Elaboración de menú-dieta balanceada MATERIALES RECURSOS RESPONSABILI-DADES TAREAS ACTIVIDA-DES
Herramientas Fertilizantes. Abonos  Material fotocopiado. Material fotocopiado Refrigerio MATERIALES RECURSOS RESPONSABI- LIDADES TAREAS ACTIVIDADES Docentes de Desarrollo Endógeno. Investigador. Alumnos con conocimientos en el área de cultivos. Reunión con los padres y representantes beneficiados. Técnicas de siembra. Seleccionar el tipo de cultivo. Actividad práctica. Taller práctico de “Huerto Familiares” Consultar con el ponente. Facilitador en el área de mercado Preparar el material Oficio para el invitado – Ponente  Preparar autogestión. Elaboración de dulces típicos. C.P.U Video – Beem Lectura de reflexión  Docentes Alumnos Investigador  Preparar material Fotocopiar material Preparar presentación en Pawer Point Seleccionar dinámicas. Seleccionar lectura de reflexión Logística refrigerio  Taller de la lactancia materna.
Seleccionar lecturas de reflexión. Sensibilización a los representantes y alumnos beneficiados. Ingenieros agropecuarios Seguimiento a los cultivos y accesoria. MATERIALES RESPONSABI- LIDADES TAREAS ACTIVIDADES Investigador Docentes colaboradores Padres y representantes Asociación civil de padres y representantes. Realizar oficios para solicitar medicamentos. Oficio a la Alcaldía de Colon y Gobernación para dotación de equipos necesarios. Seleccionar el espacio dentro del L. B.  El Moralito. Realizar compras de las cosas mas necesarias. Realizar actividades de autogestión. Consultorio medico.
COBERTURA GEOGRÁFICA El  proyecto  se  realizara  en  la  parroquia  el Moralito,  en  los barrios Elio  Ramón  Quintero  y  Barrio  Rafael  Urdaneta,  ambos  son  producto  de  invasiones,  y  es  donde  residen  las  familias  de  bajos  recursos económicos y los alumnos  con  problemas  de  desnutrición  del  Liceo  Bolivariano “El  Moralito”.
BENEFICIARIOS 273 TOTAL 13 Estudiantes con embarazo precoz 163 Madres, padres y representantes. 97 Población Estudiantil. CANTIDAD BENEFICIADOS
Gracias por su Atención

Exposicion Del Proyecto Social

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    REPUBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL. UNEFA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO NÚCLEO MERIDA PRESENTADO POR: CAP. JUAN CARLOS GUALDRON. CAP. JUANSER ARELLANO. LIC. YAJAIRA E. ZAMBRANO P. LIC. ANGEL GONZALEZ       MERIDA, 20 DE NOVIEMBRE DE 2007 PROYECTO SOCIAL
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    ATENCIÓN A LOSNIÑOS Y ADOLESCENTES CON PROBLEMAS DE DESNUTRICIÓN EN EL LICEO BOLIVARIANO “ EL MORALITO”
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    AGENDA PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DEL PROYECTO METODOLOGÍA TECNICAS DE RECOLECCIÓN METAS CANTIDADES (TIEMPO Y COSTOS) ACTIVIDADES, TARES Y RESPONSABILIDADES COBERTURA BENEFICIARIOS
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    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAALIMENTACION DEFICIENTE Ausencia de Sustancias nutritivas Carencia de Proteínas Menos calorías de Las requeridas ESTADO DE DESNUTRICIÓN CONSECUENCIAS Delgadez extrema Debilidad Perdida de Musculatura Descalcificación Anemia Trastornos generalizados La Parroquia El Moralito del Municipio Colon Tierras fértiles Cultivos de Diferentes rubros Buena producción Analfabetismo Escasos recursos Zona rural Alimentación inadecuada
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    JUSTIFICACIÓN LICEO Bolivariano“El Moralito”· Ubicado en la calle Las Martinas, sector Chamita II Parroquia El Moralito. Mcpio. Colon. 983 Alumnos III Etapa de Edc. Bas. Y Diversificada Provienen Caserío el Caracoli Comunidad El Moralito Parcelamientos adyacentes Diagnostico Socioeconómico Salud A través de Entrevistas Informantes Claves Revisión de estadísticas Arrojo Alto porcentaje de Desnutrición Rendimiento Académico Realización de Deportes Inactividad Pocos Dinámicos
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    OBJETIVOS DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL: Aplicar un plan de acción para atender a los niños y adolescentes con problemas de desnutrición en el Liceo Bolivariano “El Moralito”. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Ejecutar un diagnostico socioeconómico y de salud a los alumnos de la primera etapa del Liceo Bolivariano El Moralito. Realizar charlas a las madres de los niños con problemas de desnutrición. Organizar talleres de producción de alimentos artesanales a las madres.
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    METODOLOGÍA Los modosde investigación que permitirán abordar el estudio son: Investigación Bibliográfica: Hernández, R. (1998) “consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, de donde se debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe al proyecto”. Observación directa: Hurtado de B (1998) “la observación constituye un proceso de atención, recopilación, selección y registro de información para el cual el investigador se apoya en sus sentidos”.
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    TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN: Diagnostico Socioeducativo. En el Liceo Bolivariano El Moralito al inicio del año Escolar 2007/2008 se aplico un diagnostico. A 983 alumnos, lo que representa la población inicial para el año escolar en curso. Entrevista. Se procedió a entrevistar a los voceros guías o profesores guías, con la finalidad de solicitar información al respecto, facilitaron los diagnósticos socioeducativos y la información de las características físicas de los alumnos. Revisión de estadísticas médicas. Los alumnos que tienen deficiencia entre la talla y peso, son remitidos al Centro Ambulatorio El Moralito, donde se obtuvieron los siguientes datos, ofrecidos por la Dra. Maigualida Rodríguez (06/11/2007).
  • 9.
    De la población total de alumnos del Liceo El Moralito, que son 983 alumnos, los que tienen problemas de desnutrición son 97 alumnos de edades comprendidas entre los once y diecisiete años, lo cual representa el 10.1% de los estudiantes. 97 60 37 TOTAL TERCER 3 1 2 17 TERCER 2 2 0 16 SEGUNDO 6 4 2 15 SEGUNDO 12 9 3 14 PRIMER 13 8 5 13 PRIMER 24 15 9 12 PRIMER 37 21 16 11 AÑO TOTAL SEXO F M EDAD
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    METAS: Crear unmenú con una dieta balanceada para las instituciones de la comunidad de El Moralito. Solicitar a la Alcaldía del Municipio Colón, construya el comedor en el Liceo Bolivariano El Moralito. A los Concejos Comunales, se darán sugerencias y directrices para que realicen un censo a las familias de bajos recursos económicos, y estos sean tomados en cuenta en las casas de alimentación y así se asegure la venta de productos en los establecimientos de MERCAL. Taller sobre la importancia de la lactancia materna a madres de los alumnos y estudiantes con embarazo precoz.
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    Taller deelaboración de dulces típicos y yogurt, para la actividad comercial, dirigido por los docentes de Desarrollo Endógeno a las madre, padres o representantes de los niños con problemas de desnutrición en Liceo Bolivariano El Moralito. Taller “Huerto Familiar”, facilitado por profesores de Desarrollo Endógeno Liceo Bolivariano “El Moralito”. Asistencia médica a los alumnos con problemas de desnutrición, con la finalidad de hacerle pruebas de laboratorio y darle los medicamentos que requieran, en el Centro Ambulatorio “El Moralito”. Hacer actividades para compartir con los representantes, como bazares. Crear un sala medico-asistencial dentro del Liceo Bolivariano El Moralito para darle seguimiento a los alumnos con problemas de desnutrición. (2 horas diarias). Con médicos voluntarios METAS:
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    CANTIDAD (TIEMPO YCOSTO) 300.000 Bs. Transporte para facilitadores (6) 6 meses. Taller: “Huerto Familiar”. 120.000 Bs. Material fotocopiado 5 días. Ponencia sobre comercialización de productos para la venta y promoción. 700.000 Bs. Materiales a utilizar 4 meses. Taller: elaboración dulces típicos y yogurt. 1.000.000 Bs. Material fotocopiado y refrigerio. 2 meses. Taller: importancia de leche materna, representantes (163) y alumnas con embarazo precoz (13) 200.000 Bs. Refrigerio y material 5 días. Reunión con los consejos comunales. 56.000 Bs. 60.000Bs. 15.000 Bs. 4 resmas de papel Retintar blanco y negro (3) y color (2). Bolígrafos Cuadernos Materiales de oficina (hojas, tinta y más). 30.000 Bs. Reproducción de material. 5 días. Menú con una dieta balanceada para las instituciones COSTO MATERIALES TIEMPO ACTIVIDAD
  • 13.
    5.781.000 Bs. TOTALDE INVERSION 500.000 Bs. Gastos extras Donación Autogestión 2.000.000 Bs. Peso Mesas Sillas Aire acondicionado Camilla Materiales Medicamentos. Permanente Consultorio medico asistencial (médicos voluntarios) o por gestión. 800.000 Bs. 6 meses. Actividades para compartir docentes, representantes y alumnos con problemas de desnutrición (sensibilización). COSTO Bs. MATERIALES TIEMPO ACTIVIDAD
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    ACTIVIDADES, TAREAS, RESPONSABILIDADES,RECURSOS Y MATERIALES C.P.U Video – Beem Material fotocopiado. Personal Directivo Coordinación Investigador. Preparar material sobre funciones, y directrices para el mejoramiento de las casas alimentarías y MERCAL. Reunión con los consejos comunales, invitados 25 personas. Libros. Menú, facilitado por el especialista. C.P.U Video – Beem Material fotocopiado. Investigador Alumnos de 1º y 2º años. Nutricionista Docentes-Coordinación. Investigar sobre la dieta balanceada. Consultar con un nutricionista del IPASME. Crear un menú. Reunión con encargados de comedores y cafetín. Entregar los menú a los cafetines y comedores de las instituciones educativas de la comunidad “El Moralito”. Elaboración de menú-dieta balanceada MATERIALES RECURSOS RESPONSABILI-DADES TAREAS ACTIVIDA-DES
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    Herramientas Fertilizantes. Abonos Material fotocopiado. Material fotocopiado Refrigerio MATERIALES RECURSOS RESPONSABI- LIDADES TAREAS ACTIVIDADES Docentes de Desarrollo Endógeno. Investigador. Alumnos con conocimientos en el área de cultivos. Reunión con los padres y representantes beneficiados. Técnicas de siembra. Seleccionar el tipo de cultivo. Actividad práctica. Taller práctico de “Huerto Familiares” Consultar con el ponente. Facilitador en el área de mercado Preparar el material Oficio para el invitado – Ponente Preparar autogestión. Elaboración de dulces típicos. C.P.U Video – Beem Lectura de reflexión Docentes Alumnos Investigador Preparar material Fotocopiar material Preparar presentación en Pawer Point Seleccionar dinámicas. Seleccionar lectura de reflexión Logística refrigerio Taller de la lactancia materna.
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    Seleccionar lecturas dereflexión. Sensibilización a los representantes y alumnos beneficiados. Ingenieros agropecuarios Seguimiento a los cultivos y accesoria. MATERIALES RESPONSABI- LIDADES TAREAS ACTIVIDADES Investigador Docentes colaboradores Padres y representantes Asociación civil de padres y representantes. Realizar oficios para solicitar medicamentos. Oficio a la Alcaldía de Colon y Gobernación para dotación de equipos necesarios. Seleccionar el espacio dentro del L. B. El Moralito. Realizar compras de las cosas mas necesarias. Realizar actividades de autogestión. Consultorio medico.
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    COBERTURA GEOGRÁFICA El proyecto se realizara en la parroquia el Moralito, en los barrios Elio Ramón Quintero y Barrio Rafael Urdaneta, ambos son producto de invasiones, y es donde residen las familias de bajos recursos económicos y los alumnos con problemas de desnutrición del Liceo Bolivariano “El Moralito”.
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    BENEFICIARIOS 273 TOTAL13 Estudiantes con embarazo precoz 163 Madres, padres y representantes. 97 Población Estudiantil. CANTIDAD BENEFICIADOS
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    Gracias por suAtención