La Red Escolar Nacional (RENA) es un portal educativo en línea creado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología de Venezuela. Su propósito es incorporar las tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo del país para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. El sitio web contiene cinco secciones fundamentales correspondientes a diferentes niveles educativos y ofrece recursos educativos, herramientas de productividad y capacitación para docentes y estudiantes.

1. INTEGRANTES: 1.- LIC. YAJAIRA ELENA ZAMBRANO PEREZ. 2.- CAP (EJB) JUAN CARLOS GUALDRON LOBO 3.- CAP (EJB) JUANSER ARELLANO APARICIO FACILITADOR: MSC. RAYMOND MARQUINA MAESTRIA: TECNOLOGIA EDUCATIVA www.rena.edu.ve

2. RED ESCOLAR NACIONAL La Red Escolar Nacional (RENA) , es un portal educativo que se encuentra enlazado entre los Institutos de Educación Públicos y Privados y las Redes Locales e Internacionales (INTERNET), propiciado por el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología, el cual ofrece recursos, medios y herramientas educativas que van dirigidas principalmente a los alumnos, pero que además ofrece información y ayuda a los docentes y representantes.

3. RED ESCOLAR NACIONAL PROPOSITO Su propósito es incorporar a las tendencias tecnológicas y comunicacionales (Tecnologías de la Información y el Conocimiento) el entorno educativo del País, satisfaciendo las necesidades de búsqueda de información al alumnado y formando parte de las herramientas fundamentales para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

4. RED ESCOLAR NACIONAL CONSTA DE CINCO SECCIONES FUNDAMENTALES: Nivel Inicial. Primera Etapa. Segunda Etapa. Tercera Etapa. Cuarta Etapa.

5. RED ESCOLAR NACIONAL OBJETIVOS GENERALES Mejorar la calidad del servicio educativo. Fortalecer el sistema educativo con una plataforma tecnológica que permita preparar a los alumnos para responder a los retos del mundo del conocimiento y de la información. Presentar de manera activa, amistosa y apropiada la información que el estudiante necesita de manera tal que satisfaga la necesidad de adquirir el conocimiento, según el nuevo Currículo Nacional. Motivar a los alumnos a desarrollar la capacidad de investigación en búsqueda de que el producto obtenido de la misma, sea un trabajo de alta calidad.

6. RED ESCOLAR NACIONAL OBJETIVOS ESPECIFICOS Incorporar la computadora dentro de las escuelas para apoyar el proceso de aprendizaje de los alumnos en las áreas o asignaturas fundamentales contempladas en los programas oficiales. Apoyar el proceso de aprendizaje de los alumnos con material complementario diverso que pueda reforzar el trabajo en el aula. Usar herramientas diversas de productividad que estimulen la creatividad, el aprendizaje y el desarrollo de aplicaciones vinculadas con la escuela, y a la vez de orientar vocacionalmente a los alumnos, proporcionando una preparación básica en el oficio como usuario de estos instrumentos.

7. RED ESCOLAR NACIONAL USOS Uso de los medios tecnológicos como instrumentos de apoyo al aprendizaje. Uso de los medios tecnológicos como refuerzo y complemento del trabajo en el aula. Uso de herramientas de productividad. Uso de los medios para capacitación.

8. RED ESCOLAR NACIONAL BENEFICIOS Ofrece la oportunidad de contribuir con la renovación del sistema educativo. Es una herramienta que presenta información actualizada. Promueve el intercambio de ideas, proyectos y problemas entre instituciones, estudiantes, maestros o especialistas. Prepara y adapta a los estudiantes en el ámbito de las tecnológicas del siglo 21. Motiva y anima la población escolar, mejorando así su autoestima y participación de forma activa en su desarrollo creativo y cognitivo. Ofrece la tecnología por igual en escuelas públicas y privadas.

9. RED ESCOLAR NACIONAL El sitio web en su primera fase ha sido dividido en tres ambientes diferentes: El primero ofrece, un servicio general a los usuarios. El segundo está relacionado con el plan de estudio. El tercer espacio está dedicado a Conocer a Venezuela. Las siguientes fases incorporan estrategias para reforzar el proceso de aprendizaje, sobre todo para ayudar a pensar, analizar, entender conceptos y el fenómeno físico de una forma más práctica a través de demostraciones. ESTRUCTURA DEL WEBSITE

10. ESTRUCTURA DEL WEBSITE

11. RED ESCOLAR NACIONAL ESTILO Coherencia de conceptos, adecuación al nivel escolar general, pulcritud en la redacción. Párrafos bien espaciados, utilización adecuada de técnicas de diagramación para resaltar información importante. Suficiente cantidad de información por pantalla.

12. RED ESCOLAR NACIONAL IMPACTO SOBRE EL USUARIO Es para ser utilizado preferiblemente de manera autónoma, podría ser el principal recurso de instrucción para los alumnos. Requiere de la formación del docente para el dominio del mismo y la guiatura del estudiante. Se sugiere que el docente reciba un curso introductorio o un manual.

13. RED ESCOLAR NACIONAL TECNICA DE DISEÑO El sitio Web corre fácilmente sin errores de programación, las animaciones son rápidas y cuando se usa a través de una versión de CD-ROM, las demandas en memoria RAM son pequeñas.

14. RED ESCOLAR NACIONAL DISEÑO INSTRUCCIONAL La información se presenta en una sucesión abierta que permite cubrir los objetivos. Las actividades propuestas y las estrategias para los docentes son consistentes con la información teórica básica.

15. RED ESCOLAR NACIONAL ORGANIZACIONES PARTICIPANTES A .- Centro Nacional de Tecnologías de la Información. B.- ECOS NORD. ORGANIZACIONES COLABORADORAS A .- FUNDACITE Mérida. B.- Universidad de los Andes. C.- MDCD Dirección de Educación Mérida. D.- Museo de Ciencia y Tecnología.

16. RED ESCOLAR NACIONAL