Este documento presenta un resumen de la tesis de Glenia Acevedo sobre estrategias gerenciales en la toma de decisiones para mejorar la calidad del gerente educativo. El objetivo es diseñar un plan de estrategias gerenciales para el director del Liceo "José Nucete Sardi" en Mérida, Venezuela diagnosticando sus necesidades y desarrollando e implementando un plan de acción basado en estrategias gerenciales para lograr las metas del director.

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO
PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO ACADÉMICO MÉRIDA
CENTRO DE ATENCIÓN ZEA
ESTRATEGIAS GERENCIALES EN LA TOMA
DE DECISIONES PARA EL LOGRO DE METAS Y
MEJORAR LA CALIDAD DEL GERENTE
EDUCATIVO
Proyecto del trabajo de tesis para optar al
grado de Especialista en Educación Mención Gerencia Educación
Autor: Glenia Acevedo

2. CAPITULO I
PRESENTACION Y
DEFINICION

3. GERENCIA
EDUCATIVA
Es el proceso a través del cual se orienta y
conduce la labor docente y administrativa de
la escuela y sus relaciones con el entorno
con miras a conseguir los objetivos
institucionales mediante el trabajo de todos
los miembros de la comunidad educativa a fin
de ofrecer un servicio de calidad, y coordinar
las distintas tareas y funciones de los
miembros hacia la consecución de sus
proyectos comunes.

4. TOMA DE
DECISIONES
La toma de decisiones, es sinónimo
de gerencia. El directivo es un tomador de
decisiones. Pero, al referirse a una
institución educativa es necesario que
.
esa toma de decisiones sea un proceso
compartido, con todos los protagonistas
del proceso educativo.

5. TOMA DE DECISIÓN
Aplicar la Definir el
Decisión Problema
Elegir las Analizar el
. Alternativas Problema
Evaluar
Alternativas

6. Tomar decisiones exige del gerente
estar informado de diversos aspectos
económicos, jurídicos, organizativos, ad
ministrativos entre otros. Así como
conocer técnicas y métodos más
adecuados para concretar dichos
conocimientos en acciones.
.

7. .
Un gerente educativo como líder, debe estar
consciente de las necesidades y motivaciones de su
personal en función de las características comunes
del grupo organizacional, para dirigir eficientemente
la institución asumiendo que la toma de decisiones
es fundamental dentro de una organización

8. Objetivo General
Diseñar un plan de
estrategias gerenciales en
la toma de decisiones para
el logro de metas del
Director del Liceo “José
.
Nucete Sardi” del Municipio
Tovar, Estado Mérida.

9. • Diagnosticar condiciones y necesidades de la
gerencia institucional en relación a la toma
de decisiones para el logro de metas del
Director del Liceo “José Nucete Sardi” del
Municipio Tovar, Estado Mérida.
• Planificar plan de estrategias gerenciales en
la toma de decisiones para el logro de metas
del Director de la institución.
• Desarrollar el plan de acción basado en las
estrategias gerenciales en la toma de
decisiones para el logro de metas del
director.
• Evaluar el plan de estrategias gerenciales en
la toma de decisiones para el logro de metas
del director en el Liceo José Nucete Sardi”
del Municipio Tovar, Estado Mérida.

10. El logro y el éxito de un gerente educativo
es que sus funciones sean acertadas y
cubran las necesidades de las
instituciones educativas donde se
encuentra, por ello es importante que
tome el control a través de un buen
liderazgo y toma decisiones, beneficiando
a todos sus trabajadores, pero
especialmente aumente la población
estudiantil y su nivel de aprendizaje.
.

11. ¡Gracias!