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Toma de Decisiones
Fabrizio Marcillo Morla MBA
barcillo@gmail.com
(593-9) 4194239
Fabrizio Marcillo Morla
 Guayaquil, 1966.
 BSc. Acuicultura. (ESPOL 1991).
 Magister en Administración de
Empresas. (ESPOL, 1996).
 Profesor ESPOL desde el 2001.
 20 años experiencia profesional:
 Producción.
 Administración.
 Finanzas.
 Investigación.
 Consultorías.
Otras Publicaciones del mismo
autor en Repositorio ESPOL
Gerencia
 Funciones de la gerencia:
 Toma de decisiones.
 Planificación estratégica.
 Estructuración y organización.
 Liderazgo.
 Poder y Autoridad:
 Con sensibilidad
 Respetar poder de otros: colaboración.
 Compartir el poder: pone al otro buscando nuestra
meta.
Liderazgo
 Atención mediante la visión.
 Tener en claro adonde se va.
 Significado mediante la comunicación.
 Proyectar la imagen.
 Confianza mediante el posicionamiento.
 Credibilidad.
 Despliegue del Yo.
 El líder debe de funcionar bien.
 Autoconsideración positiva (confiar en uno
mismo).
 Adecuado manejo del fracaso (aprender de los
errores).
Organización
 Organizar: Hacer que la estructura de la
empresa se ajuste a sus objetivos, recursos,
ambiente.
 Estructura es las relaciones entre las partes
de una compañía.
 Compleja
 Formal:Se sabe que hace cada uno
 Centralización: Hay una persona que manda.
 Criterios para ubicar unidades:
 El trabajo que se debe hacer.
 Las personas que se tiene.
 Lugares donde se hace el trabajo.
Organigrama
 Representación de la repartición del trabajo.
 Ilustra 5 aspectos de la organización:
 La división del trabajo.
 Cadena de mando.
 Tipo de trabajo que se realiza y área de
responsabilidad.
 Niveles de administración. Toda la jerarquía.
 Agrupación de segmentos de trabajo.
Organización
 Proceso de organización:
 Detallar el trabajo.
 Dividir el trabajo.
 Combinar (departamentalización).
 Coordinación del trabajo.
 Seguimiento.
 Tener en cuenta:
 Nivel de división del trabajo.
 Tamaño de administración responsable (depende
de tipo de trabajo).
 Unidad de mando.
Estrategia
 Los pasos (camino, forma de pensar) que se
van a seguir para lograr los objetivos de la
empresa.
 Son a largo plazo.
 Los cambios se originan de los lideres no del
grupo.
Estrategia
Competitiva
Fortalezas
Debilidades
Valores
Personales
de Líder
Oportunidades
Amenazas
Expectativas
Sociales
Estrategia
 Empresa necesita campo de acción bien
definido y dirección de crecimiento.
 Objetivos por si solos no satisfacen esta
necesidad.
 Se requieren reglas adicionales de decisión
para que empresa tenga crecimiento lucrativo
y ordenado.
 Estrategia o concepto del negocio de la
empresa.
 Orientación específica pero permitiendo el
desarrollo.
Estrategia o No?
 No estrategia, solo búsqueda de rentabilidad:
 Ahorra tiempo y dinero de planear estratégica.
 Campo de oportunidades potenciales no restringido.
 Puede retrasar compromiso hasta tener mejor información.
 Desventajas:
 No hay reglas para guiar búsqueda de nuevas
oportunidades.
 Decisiones sobre proyectos de calidad inferior. Por no
tener enfoque para esfuerzos.
 No prevé que hacer cuando no se sabe que hacer.
Provisión formal para desconocimiento parcial.
 Patrón de asignación de recursos no eficiente.
 No capacidad interna para anticipar cambio.
 Desorganización por falta de fin común.
Planificación
 Planeación estratégica:
 Busca los objetivos principales de la empresa.
 Son a largo plazo.
 Son objetivos filosóficos que indican el camino.
 Incluyen la visión y la misión de la empresa.
 Parte de un análisis estructural de la empresa y
su entorno.
 Planeación operativa:
 Son objetivos a corto plazo, para distribuir el
trabajo. Tiene un objetivo que hay que cumplir en
ciertos plazos. Y ciertas actividades para llegar a
este objetivo.
Decisiones
 ...Cada da, alguien pierde alguien gana avemaría.
 Blades, R. (1984).
 Tipos de decisiones.
 Bajo certeza.
 Bajo riesgo.
 Bajo incertidumbre.
 Punto de vista gerencial:
 Actúa en contexto de organización con metas, propósitos
y reglas propias.
 Organización presiona y limita actividades.
 Trabaja con otros y mediante otros. Coordinar. Otros
implementan sus decisiones.
 Responsabilidad de resultados.
 Rechazo del status quo.
Bajo Certeza
 Cuando sabemos a ciencia cierta lo que
va a ocurrir:
 Ejemplo.
 Si me guindo de una horca, tengo la
certeza de que me voy a morir.
Bajo Riesgo
 Es cuando no conocemos exactamente
cual es el resultado que ocurrirá. Pero
Si sabemos los posibles resultados y la
probabilidad de ocurrencia de los
mismos.
 Ejemplo.
 Si juego a la ruleta rusa, se que puedo
quedar vivo o muerto, y que tengo una
probabilidad de 1/6 de morirme.
Bajo Incertidumbre
 Es cuando, no se que es lo que puede
ocurrir, o si lo sé, desconozco cual es la
probabilidad de ocurrencia.
 Ejemplo:
 Voy a un santo de Barcillo.
 Que ocurrira???
 Cuando tenemos experiencia, una decision
bajo incertidumbre puede tornarse en
decision bajo riesgo.
 Las probabilidades pueden calcularse
basados en lo que ha ocurrido en el pasado.
Metodología Toma Decisiones
 Definición del problema.
 Determinación de criterios de evaluación.
 Identificación de soluciones alternativas.
 Evaluación de alternativas.
 Ejecución.
 Verificación de resultados.
 Estudio de casos ayuda a desarrollar experiencia y
habilidad en toma decisiones:
 Determinar cual es el problema.
 Objetivos del tomador de decisiones. Priorizar.
 Análisis de alternativas respecto a objetivos.
 Plan de acción. Como hacer lo decidido.
Definición Del Problema
 Problema bien definido esta 50% resuelto.
 Destreza par definir problema determinará
eficiencia del gerente.
 No generalizar mucho.
 No particularizar mucho.
 No hay regla fija, sale de la experiencia.
 Método de casos ayuda a ganar experiencia
en definición del problema.
 Recordar que problema siempre es desde el
punto de vista del tomador de decisiones.
Escollos Definición Problema
 Definición prematura:
 No reconoce diferencias entre distintos
problemas, quiere aplicar soluciones que
funcionaron en el pasado a todos los problemas.
 Asumir que siempre hay problema central:
 Casi nunca es así.
 Pasa por alto otros problemas importantes.
 Se necesita generalizar mucho, no deja abordarlo
eficientemente.
 No distinguir síntomas de problema en sí.
Directrices Definición Problema
 Considerar toda la información disponible.
 No buscar más, sino comprender la que se tiene.
 Lluvia de ideas, hacer lista:
 Anotar específicamente todos posibles problemas.
 Revisar y podar ideas.
 Separar problemas de síntomas.
 Pulir definiciones.
 Si salen nuevos problemas apuntarlos.
 Plantearlos en términos comprensibles y concisos:
 Respaldar con hechos y lógica.
 Clasificar en orden de importancia.
 Magnitud de contribución a la situación.
 Urgencia.
Determinar Criterios
 Objetivos del tomador de decisiones.
 Son tanto presiones como directrices.
 2 fuentes:
 Objetivos y metas de organización.
 Metas y valores del tomador de decisiones.
 Si hay conflicto prevalece organización salvo cuestiones
de ética.
 Ni muy amplias ni muy específicas.
 Muy amplias no dan dirección.
 Muy específicas no dejan maniobrar.
 2-5 criterios basta.
 >5 generalmente son muy específicos.
 Clasificar según importancia.
Identificar Soluciones Alternativas
 Debe conocerse del tema.
 Enumerar toda alternativa que se ocurren.
 No pasar por alto ninguna que sea factible.
 Revisar la lista.
 Para no eliminar en paso anterior algunas que
parecen malas a simple vista pero podrían servir.
 Resumir las mejores alternativas.
 Preguntar:
 Puede ser puesta en práctica?
 Puede ser ejecutada ajustada a criterios?
Evaluar Soluciones Alternativas
 Evaluación de que tan bien cada una
satisface nuestros criterios.
 3 preguntas claves inicales:
 Resuelve el problema específico?
 Satisface mis criterios?
 Puede ser puesta en práctica?
 Se puede utilizar herramientas cuantitativas o
cualitativas para analizar alternativas en este
punto.
 Es importante revisar que tan confiable son
las evidencias.
Ejecución Decisión
 La selección de la mejor alternativa no es el
final del proceso, sino el comienzo de la
puesta en práctica.
 Lo importante no es solo la decisión sin que
se implemente y solucione el problema.
 En ejecución minimizar desventajas y
maximizar ventajas.
 La ejecución generalmente la hacen otros:
 Comunicación e instrucciones:
 Exacto, completo y adaptado al público específico.
 Verificación.
 Asegurar que este cumpliendo los objetivos.
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Verificación Resultados
 Feed-back / Retroalimentación.
 Control:
 Mide estado o resultados de algo.
 Proceso de medir las actividades para determinar
si se utilizan los recursos eficientemente (al
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deseados) a fin de lograr los objetivos e
implementar acciones correctivas.
 Controles:
 Ejerce efecto sobre algo.
 Acción de tomar acción o tener poder sobre algo.
 Acelerador y tacómetro.
 Sapo y piedra.
Control y Evaluación
 Comprende 3 actividades:
 Medir , Comparar y Corregir.
 Fuentes de medición:
 Observación personal.
 Reportes estadisticos.
 Reportes orales.
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 Comparar: Determinar diferencia entre lo logrado
y lo deseado. Criterios:
 Cantidad.
 Calidad.
 Tiempo.
 Costo.
 Acción Correctiva:
 Dirige a cambiar realización actual o estandares.
Caracteristicas Sistemas Control
 Oportunos.
 Flexibles.
 Economicos.
 Comprensibles.
 Ubicados estrategicamente.
 Dirigidos a subrayar excepciones
extremas..
 Miden los puntos críticos.
 Permitir tomar acción eficaz y eficiente.
Principales Areas de Control
 Controles de Venta.
 Controles de Producción.
 Cotroles Fianancieros y Contables.
 Control de Calidad de la Administración.
 Controles Generales.
Controles Sobre Ventas
 Por volumen total de las mismas.
 Por tipo de articulo vendido.
 Por volumen de ventas estacionales.
 Por precio de articulos vendidos.
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 Por territorios.
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Controles en Producción
 Controles de inventarios:
 MP, PP, PT.
 De operaciones producticas:
 Rendimiento, volumen, ruta, programa, abastecimiento.
 De calidad.
 Fijación standares, estadisticas, inspecciones, rechazos.
 De tiempos u metodos de operacion:
 Basados en estudios o estadisticas anteriores.
 De desperdicios:
 Rendimientos y minimos tolerables.
 Mantenimiento y Conservacion:
 Tiempo parado, Costos mantenimiento.
 Costos de producción:
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Controles Financieros /Contables
 Contables:
 Utilidades, Finaciamiento, Costo:
 Balance General.
 Estado perdidas y Ganancias.
 Estado de cambio en posición.
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 Financieros:
 Rentabilidad:
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Punto de Vista Gerencial
 Comprension de Presiones Organizacionales:
 Metas son las de la organizacion y no las suyas
personales.
 > Posicion = > Libertad = > Poder = > Responsabilidad.
 Clima tambien limita.
 Organización fija limites, pero tambien da los recursos.
 Trabajo con otros y mediante otros:
 No trabaja solo. Participante activo esfuerzos coordinados
orientados a metas especificas.
 Otros ponen en practica sus decisiones.
 Cooperacion y asistencia activa de otros necesaria.
 Determina medio ambiente donde trabajana otros:
 Cumplan con deberes.
 Crezcan y desarrollen profecionalmente.
Punto de Vista Gerencial
 Aceptacion de Responsabilidad.
 A pesar que otros hacen trabajo, gerente es
responsible resultados.
 Toma solo decisiones en tiempo limitado, con
informacion incompleta.
 Resultados y no intenciones cuentan.
 El responde por resultados.
 “Aqui recae toda la responsabilidad” - Harry Truman.
 Rechazo de Status Quo:
 Insatisfaccion fundamental.
 No staisfecho condiciones actuales.
 Siempre busca mejorar.
 Sensible a cambio dentro y fuera organizacion.

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  • 1. Toma de Decisiones Fabrizio Marcillo Morla MBA barcillo@gmail.com (593-9) 4194239
  • 2. Fabrizio Marcillo Morla  Guayaquil, 1966.  BSc. Acuicultura. (ESPOL 1991).  Magister en Administración de Empresas. (ESPOL, 1996).  Profesor ESPOL desde el 2001.  20 años experiencia profesional:  Producción.  Administración.  Finanzas.  Investigación.  Consultorías. Otras Publicaciones del mismo autor en Repositorio ESPOL
  • 3. Gerencia  Funciones de la gerencia:  Toma de decisiones.  Planificación estratégica.  Estructuración y organización.  Liderazgo.  Poder y Autoridad:  Con sensibilidad  Respetar poder de otros: colaboración.  Compartir el poder: pone al otro buscando nuestra meta.
  • 4. Liderazgo  Atención mediante la visión.  Tener en claro adonde se va.  Significado mediante la comunicación.  Proyectar la imagen.  Confianza mediante el posicionamiento.  Credibilidad.  Despliegue del Yo.  El líder debe de funcionar bien.  Autoconsideración positiva (confiar en uno mismo).  Adecuado manejo del fracaso (aprender de los errores).
  • 5. Organización  Organizar: Hacer que la estructura de la empresa se ajuste a sus objetivos, recursos, ambiente.  Estructura es las relaciones entre las partes de una compañía.  Compleja  Formal:Se sabe que hace cada uno  Centralización: Hay una persona que manda.  Criterios para ubicar unidades:  El trabajo que se debe hacer.  Las personas que se tiene.  Lugares donde se hace el trabajo.
  • 6. Organigrama  Representación de la repartición del trabajo.  Ilustra 5 aspectos de la organización:  La división del trabajo.  Cadena de mando.  Tipo de trabajo que se realiza y área de responsabilidad.  Niveles de administración. Toda la jerarquía.  Agrupación de segmentos de trabajo.
  • 7. Organización  Proceso de organización:  Detallar el trabajo.  Dividir el trabajo.  Combinar (departamentalización).  Coordinación del trabajo.  Seguimiento.  Tener en cuenta:  Nivel de división del trabajo.  Tamaño de administración responsable (depende de tipo de trabajo).  Unidad de mando.
  • 8. Estrategia  Los pasos (camino, forma de pensar) que se van a seguir para lograr los objetivos de la empresa.  Son a largo plazo.  Los cambios se originan de los lideres no del grupo. Estrategia Competitiva Fortalezas Debilidades Valores Personales de Líder Oportunidades Amenazas Expectativas Sociales
  • 9. Estrategia  Empresa necesita campo de acción bien definido y dirección de crecimiento.  Objetivos por si solos no satisfacen esta necesidad.  Se requieren reglas adicionales de decisión para que empresa tenga crecimiento lucrativo y ordenado.  Estrategia o concepto del negocio de la empresa.  Orientación específica pero permitiendo el desarrollo.
  • 10. Estrategia o No?  No estrategia, solo búsqueda de rentabilidad:  Ahorra tiempo y dinero de planear estratégica.  Campo de oportunidades potenciales no restringido.  Puede retrasar compromiso hasta tener mejor información.  Desventajas:  No hay reglas para guiar búsqueda de nuevas oportunidades.  Decisiones sobre proyectos de calidad inferior. Por no tener enfoque para esfuerzos.  No prevé que hacer cuando no se sabe que hacer. Provisión formal para desconocimiento parcial.  Patrón de asignación de recursos no eficiente.  No capacidad interna para anticipar cambio.  Desorganización por falta de fin común.
  • 11. Planificación  Planeación estratégica:  Busca los objetivos principales de la empresa.  Son a largo plazo.  Son objetivos filosóficos que indican el camino.  Incluyen la visión y la misión de la empresa.  Parte de un análisis estructural de la empresa y su entorno.  Planeación operativa:  Son objetivos a corto plazo, para distribuir el trabajo. Tiene un objetivo que hay que cumplir en ciertos plazos. Y ciertas actividades para llegar a este objetivo.
  • 12. Decisiones  ...Cada da, alguien pierde alguien gana avemaría.  Blades, R. (1984).  Tipos de decisiones.  Bajo certeza.  Bajo riesgo.  Bajo incertidumbre.  Punto de vista gerencial:  Actúa en contexto de organización con metas, propósitos y reglas propias.  Organización presiona y limita actividades.  Trabaja con otros y mediante otros. Coordinar. Otros implementan sus decisiones.  Responsabilidad de resultados.  Rechazo del status quo.
  • 13. Bajo Certeza  Cuando sabemos a ciencia cierta lo que va a ocurrir:  Ejemplo.  Si me guindo de una horca, tengo la certeza de que me voy a morir.
  • 14. Bajo Riesgo  Es cuando no conocemos exactamente cual es el resultado que ocurrirá. Pero Si sabemos los posibles resultados y la probabilidad de ocurrencia de los mismos.  Ejemplo.  Si juego a la ruleta rusa, se que puedo quedar vivo o muerto, y que tengo una probabilidad de 1/6 de morirme.
  • 15. Bajo Incertidumbre  Es cuando, no se que es lo que puede ocurrir, o si lo sé, desconozco cual es la probabilidad de ocurrencia.  Ejemplo:  Voy a un santo de Barcillo.  Que ocurrira???  Cuando tenemos experiencia, una decision bajo incertidumbre puede tornarse en decision bajo riesgo.  Las probabilidades pueden calcularse basados en lo que ha ocurrido en el pasado.
  • 16. Metodología Toma Decisiones  Definición del problema.  Determinación de criterios de evaluación.  Identificación de soluciones alternativas.  Evaluación de alternativas.  Ejecución.  Verificación de resultados.  Estudio de casos ayuda a desarrollar experiencia y habilidad en toma decisiones:  Determinar cual es el problema.  Objetivos del tomador de decisiones. Priorizar.  Análisis de alternativas respecto a objetivos.  Plan de acción. Como hacer lo decidido.
  • 17. Definición Del Problema  Problema bien definido esta 50% resuelto.  Destreza par definir problema determinará eficiencia del gerente.  No generalizar mucho.  No particularizar mucho.  No hay regla fija, sale de la experiencia.  Método de casos ayuda a ganar experiencia en definición del problema.  Recordar que problema siempre es desde el punto de vista del tomador de decisiones.
  • 18. Escollos Definición Problema  Definición prematura:  No reconoce diferencias entre distintos problemas, quiere aplicar soluciones que funcionaron en el pasado a todos los problemas.  Asumir que siempre hay problema central:  Casi nunca es así.  Pasa por alto otros problemas importantes.  Se necesita generalizar mucho, no deja abordarlo eficientemente.  No distinguir síntomas de problema en sí.
  • 19. Directrices Definición Problema  Considerar toda la información disponible.  No buscar más, sino comprender la que se tiene.  Lluvia de ideas, hacer lista:  Anotar específicamente todos posibles problemas.  Revisar y podar ideas.  Separar problemas de síntomas.  Pulir definiciones.  Si salen nuevos problemas apuntarlos.  Plantearlos en términos comprensibles y concisos:  Respaldar con hechos y lógica.  Clasificar en orden de importancia.  Magnitud de contribución a la situación.  Urgencia.
  • 20. Determinar Criterios  Objetivos del tomador de decisiones.  Son tanto presiones como directrices.  2 fuentes:  Objetivos y metas de organización.  Metas y valores del tomador de decisiones.  Si hay conflicto prevalece organización salvo cuestiones de ética.  Ni muy amplias ni muy específicas.  Muy amplias no dan dirección.  Muy específicas no dejan maniobrar.  2-5 criterios basta.  >5 generalmente son muy específicos.  Clasificar según importancia.
  • 21. Identificar Soluciones Alternativas  Debe conocerse del tema.  Enumerar toda alternativa que se ocurren.  No pasar por alto ninguna que sea factible.  Revisar la lista.  Para no eliminar en paso anterior algunas que parecen malas a simple vista pero podrían servir.  Resumir las mejores alternativas.  Preguntar:  Puede ser puesta en práctica?  Puede ser ejecutada ajustada a criterios?
  • 22. Evaluar Soluciones Alternativas  Evaluación de que tan bien cada una satisface nuestros criterios.  3 preguntas claves inicales:  Resuelve el problema específico?  Satisface mis criterios?  Puede ser puesta en práctica?  Se puede utilizar herramientas cuantitativas o cualitativas para analizar alternativas en este punto.  Es importante revisar que tan confiable son las evidencias.
  • 23. Ejecución Decisión  La selección de la mejor alternativa no es el final del proceso, sino el comienzo de la puesta en práctica.  Lo importante no es solo la decisión sin que se implemente y solucione el problema.  En ejecución minimizar desventajas y maximizar ventajas.  La ejecución generalmente la hacen otros:  Comunicación e instrucciones:  Exacto, completo y adaptado al público específico.  Verificación.  Asegurar que este cumpliendo los objetivos.  Medidas correctivas.
  • 24. Verificación Resultados  Feed-back / Retroalimentación.  Control:  Mide estado o resultados de algo.  Proceso de medir las actividades para determinar si se utilizan los recursos eficientemente (al menor costo) y efectivamente (hacia los objetivos deseados) a fin de lograr los objetivos e implementar acciones correctivas.  Controles:  Ejerce efecto sobre algo.  Acción de tomar acción o tener poder sobre algo.  Acelerador y tacómetro.  Sapo y piedra.
  • 25. Control y Evaluación  Comprende 3 actividades:  Medir , Comparar y Corregir.  Fuentes de medición:  Observación personal.  Reportes estadisticos.  Reportes orales.  Reportes escritos.  Comparar: Determinar diferencia entre lo logrado y lo deseado. Criterios:  Cantidad.  Calidad.  Tiempo.  Costo.  Acción Correctiva:  Dirige a cambiar realización actual o estandares.
  • 26. Caracteristicas Sistemas Control  Oportunos.  Flexibles.  Economicos.  Comprensibles.  Ubicados estrategicamente.  Dirigidos a subrayar excepciones extremas..  Miden los puntos críticos.  Permitir tomar acción eficaz y eficiente.
  • 27. Principales Areas de Control  Controles de Venta.  Controles de Producción.  Cotroles Fianancieros y Contables.  Control de Calidad de la Administración.  Controles Generales.
  • 28. Controles Sobre Ventas  Por volumen total de las mismas.  Por tipo de articulo vendido.  Por volumen de ventas estacionales.  Por precio de articulos vendidos.  Por clientes.  Por territorios.  Por vendedores.  Por utilidades producidas.  Por gasto de los tipos de venta.
  • 29. Controles en Producción  Controles de inventarios:  MP, PP, PT.  De operaciones producticas:  Rendimiento, volumen, ruta, programa, abastecimiento.  De calidad.  Fijación standares, estadisticas, inspecciones, rechazos.  De tiempos u metodos de operacion:  Basados en estudios o estadisticas anteriores.  De desperdicios:  Rendimientos y minimos tolerables.  Mantenimiento y Conservacion:  Tiempo parado, Costos mantenimiento.  Costos de producción:  Costos unitarios y Costos fijos totales.
  • 30. Controles Financieros /Contables  Contables:  Utilidades, Finaciamiento, Costo:  Balance General.  Estado perdidas y Ganancias.  Estado de cambio en posición.  Presupuesto.  Reportes de Costos y Gastos.  Financieros:  Rentabilidad:  Flujo de Caja.
  • 31. Punto de Vista Gerencial  Comprension de Presiones Organizacionales:  Metas son las de la organizacion y no las suyas personales.  > Posicion = > Libertad = > Poder = > Responsabilidad.  Clima tambien limita.  Organización fija limites, pero tambien da los recursos.  Trabajo con otros y mediante otros:  No trabaja solo. Participante activo esfuerzos coordinados orientados a metas especificas.  Otros ponen en practica sus decisiones.  Cooperacion y asistencia activa de otros necesaria.  Determina medio ambiente donde trabajana otros:  Cumplan con deberes.  Crezcan y desarrollen profecionalmente.
  • 32. Punto de Vista Gerencial  Aceptacion de Responsabilidad.  A pesar que otros hacen trabajo, gerente es responsible resultados.  Toma solo decisiones en tiempo limitado, con informacion incompleta.  Resultados y no intenciones cuentan.  El responde por resultados.  “Aqui recae toda la responsabilidad” - Harry Truman.  Rechazo de Status Quo:  Insatisfaccion fundamental.  No staisfecho condiciones actuales.  Siempre busca mejorar.  Sensible a cambio dentro y fuera organizacion.