El Lenguaje Algebraico
Si a un número entero le sumamos su doble, divides el resultado por 3 y,
finalmente, multiplicas todo por 2, ¿qué número obtienes?.
Para resolver problemas de este tipos recurrimos al Álgebra, es decir, a
la rama de la matemática que estudia la relación entre los números,
letras y signos.
Veamos cómo escribir este problema usando letras.

        Sea a el número entero                        a

        El numero entero más su doble               a + 2a
        Dividimos por tres                           a + 2a
                                                        3
        Multiplicamos todo por 2                   2 a + 2ª
                                                       3
LAS EXPRESIONES MÁS USADAS SON:

        Lenguaje Usual       Lenguaje Algebraico
  El doble de un número x            2x
  El triple de un número x           3x
El cuadrado de un número x           X2
   El cubo de un número y            Y3
 El sucesor de un número x          X+1
       El antecesor de x            X–1
        Un número par                2X
       Un número impar             2X – 1
  La mitad de un número x           X/2
Un número n disminuido en          n – 17
               17
 El doble de a, aumentado          2a + 4
              en 4
 El doble de, a aumentado          2(a + 4)
              en 4
Ejercicios
1.- Expresa en lenguaje algebraico.
a) A aumentado en el doble de b.                       _______
b) Cincuenta menos el producto de diez por p.          _______
c) La mitad de un número x, más su quina parte.        _______
d) El cuadrado de un número y, disminuido en tres.     _______
e) La diferencia de los cubos de x e y.                _______
f) El sucesor de un número v.                          _______
g) Los 3 primeros múltiplos de x.                      _______
h) La suma de dos números es 8.                        _______
i) La diferencia de dos números es dos.                _______
j) La suma de tres números es menor que diez.          _______

2.- Si x es la edad Patricia, expresa en lenguaje algebraico

a) La edad de que tenía hace cinco años.

b) La edad que tendrá dentro de cinco años.

c) Los años que faltan para que cumpla 80
Monomio
Monomio es aquella Expresión Algebraica que posee solo
un Término algebraico



  Ejemplos:                             -0,8xy

                     5   x2yz4

  -25    q2   pz4
Binomio
binomio es aquella Expresión Algebraica que posee dos
Términos algebraicos



                                   3yz 4   +7z
               2   q2   +   pz4
   Ejemplos:
                            p+q
        5 x2yz4 + 3xy
          z        2x
Trinomio
Trinomio es aquella Expresión Algebraica que posee tres
Términos algebraicos



                                           La practica
   Ejemplos:                             hace al maestro


   3xp + r- 6
                  z4 +7z + q
      -2 q2 – x + pz4
Polinomio
Multinomio es aquella Expresión Algebraica que posee
cuatro o más términos algebraicos


                                        Recuerda esto
   Ejemplos:                            te acompañara
         x2 + 8x + xy + 5                  siempre


     3a2b – 8 a2b – 7a2b + 3a2b

      d4 – d3 – d2 + d – 1 + 2
Término Algebraico


Coeficiente
 Numérico                                Factor
                                         Literal
                  Observación:
  Si el coeficiente numérico no esta escrito ,
                 entonces es 1.
   Si el grado no esta escrito, entonces es 1
Valor de una Expresión Algebraicas
Las expresiones algebraicas no representan valores en sí, sino que pueden
ser evaluadas para distintos valores que se les asignen a las letras que las
componen.


Ejemplos:
Sea x= 3 , y = -5 , reemplazando esos valores en la
expresión :
        3xy + y- 5 =
       3( 3 )( -5 )+(-5)- 5 =
       9 (-5 ) - 5 - 5=
        - 45 -10 = -55
Valor de una Expresión Algebraicas

   Ejemplo:
            Si a = 3 y b = 2, reemplazamos
   esos valores en la expresión:

   =3 a – 2b – 5a + 4b – 6a + 3b =
   =3  3 - 2  2 - 5  3 + 4  2 - 6  3 + 3  2 =
   = 9 - 4 - 15 + 8 - 18 + 6 = -14

   Para x = 4
   2x – 1 = 2.4 – 1 = 8 – 1 = 7
   X² - 3 = 16 – 3 = 13
   3x/2 = 3.4/2 = 12/2 = 6
Sucesiones

Ejemplo:

3, 7, 11, 15 … ¿Qué término sigue?
        Si nos fijamos, cada término se
obtiene sumando 4 (+4) al anterior. Luego
el término siguiente será el número 19.
Pero si nos preguntan qué término ocupa
la posición 20, tendríamos que escribir
todos los números anteriores para saber
cuál es.
Esto se soluciona calculando la expresión
algebraica de su formación con respecto a
su posición o lugar que ocupa.
Sucesiones

Así:
       3 , 7 , 11 , 15 , 19 , …


     1     2      3    4      5
Como la serie va de 4 en 4, la regla en
cuanto a su posición será 4x, y para
obtener el valor exacto observamos que
debemos restar 1 (-1).
Luego la expresión quedaría como:
4x – 1
De esta forma el término veinte será:
4.20 -1 = 80 – 1 = 79
Sucesiones

Otro ejemplo:
    5 , 8 , 11 , 14 , 17 , …


     1     2      3     4     5
La serie va de 3 en 3 (sumar 3 al anterior
“+3”. Entonces, la regla de recurrencia será
3x, y para obtener el valor exacto
observamos que debemos sumar 2 “+2”.
Luego la expresión quedaría como:
3x + 2
De esta forma, p.e. el término doce será:
3.12 + 2 = 36 + 2 = 38
Sucesiones

Ejercicios:
1.- Calcula la regla de formación y el
término 15 de las siguientes sucesiones:
a) 1, 4, 7, 10, 13, …
b) 2, 4, 6, 8, 10, …
c) -7, -2, 3, 8, 13, …
d) 1, 4, 9, 16, 25, …
e) -2, 2, 6, 10, 14, ...
f) 2, 4, 8, 16, 32, …
g) 0, -2, -4, -6, -8, …
h) 3, 9, 15, 21, 27, …
i) 2, 5, 10, 17, 26, …
j) 1, 3, 5, 7, 9, …
Sucesiones

Solución:

a) 3x-2     T(15)= 3.15-2= 45-2= 43
b) 2x       T(15)= 2.15= 30
c) 5x-12    T(15)= 5.15-12= 75-12= 63
d) x²       T(15)= 15² = 225
e) 4x-6     T(15)= 4.15-6= 60-6= 54
f) 2ⁿ        T(15)= 2¹⁵ = 32768
g) 2-2x     T(15)= 2-2.15= 2-30= -28
h) 6x-3     T(15)= 6.15-3= 90-3= 87
i) x² +1    T(15)= 15² +1= 225+1= 226
j) 2x-1     T(15)= 2.15-1= 30-1= 29
Términos semejantes




Los términos son semejantes cuando tienen el mismo factor literal y el mismo
exponente es decir son idénticas.
Ejemplos:

En 2a2b-ab-3 a2b, los términos 2a2b y -3 a2b son semejantes.

En -0,2m3n-0,1mn2 -6 mn2 + m3n , hay dos pares de términos semejantes: -0,2m3n
con m3n y -0,1mn2 con -6 mn2

La expresión x3+ x2y+xy2+y3 no tiene términos semejantes.
Términos semejantes
Reducción de términos semejantes: se pueden reducir al sumar o restar, sumando o
restando sus coeficientes numéricos y conservando el factor literal.
La reducción se realiza bajo las siguientes reglas:
1.- si ambos son positivos, suma y se conserva el signo positivo
2.-si poseen signos diferentes, se restan y se conserva el signo del mayor valor
absoluto.

Ejemplo:

El término 3x2y y el término 2x2y, son semejantes. ( tiene factor literal iguales) y al
sumarlo da 5x2y

El término 6ab2+4ab-4 ab2-ab2+2 ab -11a-1 se reduce cada grupo de términos
semejantes

Reducir los términos con parte literal 6 ab2 -4ab2-ab2 = (6-4+1) ab2 =1 ab2= ab2
en los termino con parte literal ab: 4ab+2ab-11ab=(4+2-11)ab=-5ab
luego la expresión algebraica se reduce a: ab2-5ab-1
Ejercicios de reducción de términos
             semejantes

                         Yo confío en
                           ustedes

Expresiones algebraicas

  • 2.
    El Lenguaje Algebraico Sia un número entero le sumamos su doble, divides el resultado por 3 y, finalmente, multiplicas todo por 2, ¿qué número obtienes?. Para resolver problemas de este tipos recurrimos al Álgebra, es decir, a la rama de la matemática que estudia la relación entre los números, letras y signos. Veamos cómo escribir este problema usando letras. Sea a el número entero a El numero entero más su doble a + 2a Dividimos por tres a + 2a 3 Multiplicamos todo por 2 2 a + 2ª 3
  • 3.
    LAS EXPRESIONES MÁSUSADAS SON: Lenguaje Usual Lenguaje Algebraico El doble de un número x 2x El triple de un número x 3x El cuadrado de un número x X2 El cubo de un número y Y3 El sucesor de un número x X+1 El antecesor de x X–1 Un número par 2X Un número impar 2X – 1 La mitad de un número x X/2 Un número n disminuido en n – 17 17 El doble de a, aumentado 2a + 4 en 4 El doble de, a aumentado 2(a + 4) en 4
  • 4.
    Ejercicios 1.- Expresa enlenguaje algebraico. a) A aumentado en el doble de b. _______ b) Cincuenta menos el producto de diez por p. _______ c) La mitad de un número x, más su quina parte. _______ d) El cuadrado de un número y, disminuido en tres. _______ e) La diferencia de los cubos de x e y. _______ f) El sucesor de un número v. _______ g) Los 3 primeros múltiplos de x. _______ h) La suma de dos números es 8. _______ i) La diferencia de dos números es dos. _______ j) La suma de tres números es menor que diez. _______ 2.- Si x es la edad Patricia, expresa en lenguaje algebraico a) La edad de que tenía hace cinco años. b) La edad que tendrá dentro de cinco años. c) Los años que faltan para que cumpla 80
  • 7.
    Monomio Monomio es aquellaExpresión Algebraica que posee solo un Término algebraico Ejemplos: -0,8xy 5 x2yz4 -25 q2 pz4
  • 8.
    Binomio binomio es aquellaExpresión Algebraica que posee dos Términos algebraicos 3yz 4 +7z 2 q2 + pz4 Ejemplos: p+q 5 x2yz4 + 3xy z 2x
  • 9.
    Trinomio Trinomio es aquellaExpresión Algebraica que posee tres Términos algebraicos La practica Ejemplos: hace al maestro 3xp + r- 6 z4 +7z + q -2 q2 – x + pz4
  • 10.
    Polinomio Multinomio es aquellaExpresión Algebraica que posee cuatro o más términos algebraicos Recuerda esto Ejemplos: te acompañara  x2 + 8x + xy + 5 siempre  3a2b – 8 a2b – 7a2b + 3a2b  d4 – d3 – d2 + d – 1 + 2
  • 11.
    Término Algebraico Coeficiente Numérico Factor Literal Observación: Si el coeficiente numérico no esta escrito , entonces es 1. Si el grado no esta escrito, entonces es 1
  • 12.
    Valor de unaExpresión Algebraicas Las expresiones algebraicas no representan valores en sí, sino que pueden ser evaluadas para distintos valores que se les asignen a las letras que las componen. Ejemplos: Sea x= 3 , y = -5 , reemplazando esos valores en la expresión : 3xy + y- 5 = 3( 3 )( -5 )+(-5)- 5 = 9 (-5 ) - 5 - 5= - 45 -10 = -55
  • 13.
    Valor de unaExpresión Algebraicas Ejemplo: Si a = 3 y b = 2, reemplazamos esos valores en la expresión: =3 a – 2b – 5a + 4b – 6a + 3b = =3  3 - 2  2 - 5  3 + 4  2 - 6  3 + 3  2 = = 9 - 4 - 15 + 8 - 18 + 6 = -14 Para x = 4 2x – 1 = 2.4 – 1 = 8 – 1 = 7 X² - 3 = 16 – 3 = 13 3x/2 = 3.4/2 = 12/2 = 6
  • 14.
    Sucesiones Ejemplo: 3, 7, 11,15 … ¿Qué término sigue? Si nos fijamos, cada término se obtiene sumando 4 (+4) al anterior. Luego el término siguiente será el número 19. Pero si nos preguntan qué término ocupa la posición 20, tendríamos que escribir todos los números anteriores para saber cuál es. Esto se soluciona calculando la expresión algebraica de su formación con respecto a su posición o lugar que ocupa.
  • 15.
    Sucesiones Así: 3 , 7 , 11 , 15 , 19 , … 1 2 3 4 5 Como la serie va de 4 en 4, la regla en cuanto a su posición será 4x, y para obtener el valor exacto observamos que debemos restar 1 (-1). Luego la expresión quedaría como: 4x – 1 De esta forma el término veinte será: 4.20 -1 = 80 – 1 = 79
  • 16.
    Sucesiones Otro ejemplo: 5 , 8 , 11 , 14 , 17 , … 1 2 3 4 5 La serie va de 3 en 3 (sumar 3 al anterior “+3”. Entonces, la regla de recurrencia será 3x, y para obtener el valor exacto observamos que debemos sumar 2 “+2”. Luego la expresión quedaría como: 3x + 2 De esta forma, p.e. el término doce será: 3.12 + 2 = 36 + 2 = 38
  • 17.
    Sucesiones Ejercicios: 1.- Calcula laregla de formación y el término 15 de las siguientes sucesiones: a) 1, 4, 7, 10, 13, … b) 2, 4, 6, 8, 10, … c) -7, -2, 3, 8, 13, … d) 1, 4, 9, 16, 25, … e) -2, 2, 6, 10, 14, ... f) 2, 4, 8, 16, 32, … g) 0, -2, -4, -6, -8, … h) 3, 9, 15, 21, 27, … i) 2, 5, 10, 17, 26, … j) 1, 3, 5, 7, 9, …
  • 18.
    Sucesiones Solución: a) 3x-2 T(15)= 3.15-2= 45-2= 43 b) 2x T(15)= 2.15= 30 c) 5x-12 T(15)= 5.15-12= 75-12= 63 d) x² T(15)= 15² = 225 e) 4x-6 T(15)= 4.15-6= 60-6= 54 f) 2ⁿ T(15)= 2¹⁵ = 32768 g) 2-2x T(15)= 2-2.15= 2-30= -28 h) 6x-3 T(15)= 6.15-3= 90-3= 87 i) x² +1 T(15)= 15² +1= 225+1= 226 j) 2x-1 T(15)= 2.15-1= 30-1= 29
  • 19.
    Términos semejantes Los términosson semejantes cuando tienen el mismo factor literal y el mismo exponente es decir son idénticas. Ejemplos: En 2a2b-ab-3 a2b, los términos 2a2b y -3 a2b son semejantes. En -0,2m3n-0,1mn2 -6 mn2 + m3n , hay dos pares de términos semejantes: -0,2m3n con m3n y -0,1mn2 con -6 mn2 La expresión x3+ x2y+xy2+y3 no tiene términos semejantes.
  • 20.
    Términos semejantes Reducción detérminos semejantes: se pueden reducir al sumar o restar, sumando o restando sus coeficientes numéricos y conservando el factor literal. La reducción se realiza bajo las siguientes reglas: 1.- si ambos son positivos, suma y se conserva el signo positivo 2.-si poseen signos diferentes, se restan y se conserva el signo del mayor valor absoluto. Ejemplo: El término 3x2y y el término 2x2y, son semejantes. ( tiene factor literal iguales) y al sumarlo da 5x2y El término 6ab2+4ab-4 ab2-ab2+2 ab -11a-1 se reduce cada grupo de términos semejantes Reducir los términos con parte literal 6 ab2 -4ab2-ab2 = (6-4+1) ab2 =1 ab2= ab2 en los termino con parte literal ab: 4ab+2ab-11ab=(4+2-11)ab=-5ab luego la expresión algebraica se reduce a: ab2-5ab-1
  • 21.
    Ejercicios de reducciónde términos semejantes Yo confío en ustedes