El documento habla sobre el concepto de necesidades educativas especiales y su evolución. 1) Surgió en los años 1960 pero se popularizó en 1978 con el reporte Warnock que describió la situación de la educación especial en el Reino Unido. 2) El reporte estableció que todos los niños tienen derecho a la educación independientemente de sus ventajas o desventajas. 3) Se define a un estudiante con necesidades educativas especiales como aquel que requiere mayores recursos que sus compañeros para lograr los objetivos educativos.