El documento describe la economía popular y solidaria (EPS) en Ecuador. La EPS es una forma de organización económica basada en la solidaridad y cooperación que permite satisfacer las necesidades de sus miembros a través de la producción y comercialización de bienes y servicios. Se rige por principios como la búsqueda del buen vivir, la prelación del trabajo sobre el capital, y la distribución equitativa. El Estado ecuatoriano promueve esta economía social y solidaria a través de políticas como la Constitución de 2008.
Foro parte 1 Pereira Nathaly- Economía Popular y SolidariaNath Pereira
Economía Popular y Solidaria en el Ecuador, definiciónes, para qué sirve, su importancia, clasificación de le economía popular y solidaria. Diferencias entre economía social y economía popular y solidaria.
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Economía Popular y Solidaria en el Ecuador, definiciónes, para qué sirve, su importancia, clasificación de le economía popular y solidaria. Diferencias entre economía social y economía popular y solidaria.
¿Qué es y para qué sirve la Economía Popular y Solidaria?
Principios de la Economía Popular y Solidaria
Diferencias entre Economía Social - Economía Popular y Solidaria?
1) ¿Qué es y para qué sirve la Economía Popular y Solidaria?
2) ¿Cuáles son los Principios de la Economía Popular y Solidaria?
3) Diferencias entre Economía Social - Economía Popular y Solidaria?
Foro 1:
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. ECONOMÍA POPULAR Y SOLIDARIA
“PRIMERA INTERVENCIÓN – FORO ACADÉMICO”
PAOLA PACHECO PILLAJO
ING. ELCY GIOVANNA GALLEGOS MEDINA
NRC: 4354
OCTUBRE – FEBRERO 2017
2. AÑO 2007
•Han surgido cambios Socio-
Económicos
MODELO DE
ESTADO
•Rompe paradigmas neoliberales y sigue
lineamientos del Socialismo del Siglo XXI
PERMITIENDO
•Abrir espacios para la acción
social (Sumak Kawsay)
1.
•El sistema económico es social y solidario; reconoce al ser
humano como sujeto y fin
2.
•Propende a una relación dinámica y equilibrada entre
sociedad, Estado y mercado, en armonía con la naturaleza
3.
•Tiene por objetivo garantizar la producción y reproducción de
las condiciones materiales e inmateriales que posibiliten el
buen vivir.
3. Es una forma de organización
económica
En la que sus integrantes ya sea
individual y colectivamente
Organizan y desarrollan procesos
de producción, intercambio,
comercialización, financiamiento
y consumo de B/S
Mediante relaciones basadas en la
solidaridad, cooperación y
reciprocidad
Situando al ser humano como
sujeto y fin de su actividad que les
permitan satisfacer sus
necesidades y generar ingresos.
ART 1.
LOEPS
4. PROPENDE
Relación dinámica y
equilibrada entre:
Sociedad
Estado
Mercado
OBJETIVO
Garantizar la
producción y
reproducción
De las condiciones
materiales e
inmateriales
Que posibiliten el Buen
Vivir.
El Art. 283: Constitución.- El sistema popular y solidario:
Se busca instituir el régimen de derechos,
obligaciones y beneficios de las personas y
organizaciones sujetas a la ley
Establecer la institucionalidad pública que
ejercerá la rectoría, regulación, control,
fomento y acompañamiento.
5. Existen principios y características que permiten
identificar a las organizaciones de la EPS.
Un principio que caracteriza a las organizaciones de la
EPS, es su compromiso con la comunidad.
Toda entidad es transparente, porque cumple su
responsabilidad de rendir cuentas hacia sus socios y
miembros.
Según el Art. 4 de la Ley Orgánica de Economía Popular y Solidaria,
se guían por los siguientes principios:
La búsqueda del buen vivir y del
bien común
La prelación del trabajo sobre el
capital y de los intereses
colectivos sobre los individuales
El comercio justo y consumo ético
y responsable
La equidad de género
El respeto a la identidad cultural La autogestión
La responsabilidad social y
ambiental, la solidaridad y
rendición de cuentas
La distribución equitativa y
solidaria de excedentes.
6. ECONOMÍA SOCIAL
•La economía social abarca a las empresas que producen,
aseguran, financian B/S, quienes para la repartición de
beneficios no consideran el capital aportado por cada
miembro, más bien se parte de una filosofía de
democracia y equidad para la toma de decisiones en
beneficio de todos.
ECONOMÍA POPULAR Y SOLIDARIA
•Organización económica en los que se organizan y
desarrollan procesos de producción, comercialización,
financiamiento y consumo de bienes y servicios mediante
relaciones de solidaridad, cooperación y reciprocidad, que
les permitan satisfacer sus necesidades y generar
ingresos.
7. La EPS comprende actividades de
producción, distribución o consumo
que realizan las personas y
organizaciones. Su principal elemento
es el apoyo mutuo, la cooperación y
diversas formas de compartir.
La Economía Social es un instrumento
para la atención de las necesidades de
la población excluida
económicamente, mediante la
creación de empleo productivo y
sustentable.
La economía popular y solidaria
requiere una participación activa tanto
de entes del sector público como
privado así como de los individuos,
familias y empresas.
En la economía social el
empoderamiento de las regulaciones
y decisiones corre a cuenta del
Estado, casi siempre influenciado por
una corriente socialista o comunista.
8. La economía popular y solidaria se
concretiza solamente si se alcanza una
armonía con la naturaleza y asegura a su
vez un comercio y una compensación justa
y equilibrada entre todos y cada uno de
sus integrantes.
La economía social no está asociada ni al
ánimo de lucro o capitalismo ni al
bienestar equitativo o socialismo, sino que
se desarrolla acorde a los intereses de una
comunidad especifica. De aquí que la
conformen cooperativas, ONG´S
Su doctrina esta direccionada netamente
por el Sumak Kawsay o Buen Vivir,
implementado en la Constitución de la
República del Ecuador durante el gobierno
de Rafael Correa
Su inclinación o finalidad de sus actos no
siempre es la misma, se ajusta de acuerdo
a los principios, valores y tradiciones de la
comunidad en cuestión.