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PROYECTO VIRTUAL
PROYECTO VIRTUAL

JULIAN ESTEBAN MURILLO TRIANA
JULIAN MAURICIO GOMEZ
DIEGO

FUNDACION EDUCATIVA COMERCIAL
AUXILIAR DE SISTEMAS
FACATATIVA
12-06-2012

Av. 15 Nº 12-75
Sector Ciudadela Parque FACATATIVÁ
Cra 4 Nº 3-72 Centro ANOLAIMA

PROYECTO VIRTUAL
PROYECTO VIRTUAL

JULIAN ESTEBAN MURILLO TRIANA
JULIAN MAURICIO GOMEZ
DIEGO

DOCENTE
ING. FREDY MARTINEZ

FUNDACION EDUCATIVA COMERCIAL
AUXILIAR DE SISTEMAS
FACATATIVA
12-06-2012

Av. 15 Nº 12-75

PROYECTO VIRTUAL
TABLA DE CONTENIDO

1. Requisitos Generales
2. Especialidades
3. Cursos
4. Contrato de aprendizaje
5. Imágenes proyecto

Av. 15 Nº 12-75

PROYECTO VIRTUAL
INTRODUCCION

Fundec es una institución de educación para el trabajo y desarrollo
humano que forma a la población estudiantil como a los trabajadores de
las empresas del occidente de Cundinamarca, a nivel técnico laboral,
dentro de un enfoque de aprendizaje comprensivo – significativo,
estimulando el desarrollo de competencias básicas, ciudadanas,
emprendedoras, investigativas, laborales generales y específicas,
fomentando la creatividad y la reflexión en los estudiantes. Promovemos
la formación en ambientes reales de aprendizaje, a través de la
vinculación directa con el sector social y productivo, desarrollando
prácticas laborales no remuneradas y mediante contratos de
aprendizaje, contribuyendo significativamente al desarrollo social,
económico, político, cultural y tecnológico de las regiones, asegurando
una formación integral y de calidad.

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OBJETIVO

Con este proyecto que remos dar a conocer a estudiantes docentes y
entidades dentro de la institución, una vista en tercera dimensión de la
institución para poderla emplear en páginas web y hacer el recorrido virtual de
ella.

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1. Requisitos Generales

Hoy en día la calidad orienta a las organizaciones hacia una nueva
cultura de mejoramiento continuo, esto acompañado de la preocupación
por satisfacer las necesidades y atender las expectativas de nuestros
clientes. Por esta razón para asegurar el mejoramiento continuo de
nuestro Sistema de Calidad, hemos aplicado la medición y seguimiento
de nuestros procesos y las revisiones de éstos. La Fundación educativa
comercial, ha implementado un enfoque basado en procesos,
identificando claramente cada uno de los procesos y su interacción, así
como su gestión.

a. Procesos para la gestión directiva en los que la institución
determina su papel en el entorno socio-económico, establece
mecanismos para asegurar la pertinencia de su oferta, define sus metas
a largo, mediano y corto plazo, las formas para alcanzarlas y los
mecanismo para su interacción entre los distintos actores. Este se define
como el proceso de planificación institucional.

b. Procesos para la gestión académica en los que la institución
define los elementos pedagógicos y curriculares que orientan su plan de
estudios, identifica las competencias laborales a las cuales deben
apuntar sus programas, establece las metodologías de formación y
proyectos transversales y de investigación.

c. Procesos para la gestión administrativa y financiera en los que
los que la institución define sus normas y procedimientos para la
utilización de los recursos físicos, humanos y financieros y para la
prestación de servicios complementarios a la comunidad educativa.
Estos se definen como los procesos de gestión de recursos físicos y
tecnológicos y el proceso de desarrollo del personal docente y
administrativo.

d. Procesos para la gestión de la comunidad los que la institución
define los mecanismos de participación con los distintos actores de su
comunidad educativa para la promoción de la convivencia y la
vinculación de su entorno. Este se define como el proceso de desarrollo
de la comunidad.

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2. Especialidades

Especialidades técnico laborales por competencias en

La Fundación Educativa Comercial FUNDEC, en su trayecto histórico de
servicio, se consolida con programas técnico laborales por competencias que
buscan formar líderes emprendedores del departamento de Cundinamarca.

Técnico laboral por competencias en asistente administrativo
Técnico laboral por competencias en contabilidad y finanzas
Técnico laboral por competencias en informática y mantenimiento de
computadores
Técnico laboral por competencias en diseño publicitario
Técnico laboral por competencias en mercadeo y ventas
Técnico laboral por competencias en logística y administración de
almacenes
Técnico laboral por competencias en costos y procesos industriales
Técnico laboral por competencias en auxiliar de contabilidad
Técnico laboral por competencias en auxiliar de sistemas y ofimática

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3. Cursos
Formación de acuerdo con las necesidades
Cursos enfocados a desarrollar habilidades cognitivas y físicas, de acuerdo con
las necesidades de las personas
WORD - EXCEL - POWER POINT - ACCES (Paquete Office 2003/2010)
FLASH - DREAMWEAVER - ILLUSTRATOR - COREL DRAW(SofwareDiseño)
HELISA - SIIGO(Sofware Contable)
PHP MySQL - SIIGO(Sofware Programación)

Pedagogía y Didáctica
Formación de docentes por competencia en:
- Diseño Curricular
- Didáctica Activas
- Evaluación del Aprendizaje

Administración
- Estadística y matemáticas aplicadas
- Mercadeo y ventas
- Elaboración y gestión de proyectos de inversión (social y productivos)
- Archivo y gestión documental
- Atención y servicio al cliente
- Auditores en gestión de calidad

Contabilidad y Finanzas
- Contabilidad financiera básica y avanzada
- Nómina, aportes y prestaciones sociales
- Análisis financiero
- Costos y presupuestos (Ordenes de producción, procesos, estandar,
absorción, ABC)

4. Contrato de aprendizaje
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La ley 789 del año 2002 establece la obligación para las empresas con mas de
20 trabajadores permanentes, mediante contrato laboral, o fraciónsuperio a 15
trabajadores de patrocinar un aprendiz por cada 20 trabajadores y en caso de
no hacerlo la empresa debera pagar una multa equivalente a un SMLV por mes
o fracción de mes y por el número de aprendices dejados de patrocinar.

El estudiante de FUNDEC podra ser contratado por cualquier empresa obligada
a patrocinar aprendices en dos etapas: una lectiva que tendra una duración
máxima de 11 meses y una etapa productiva, momento en el cual el aprendiz
acude a la empresa a laborar en jornada ordinaria de 8 horas diarias, cuya
duración máxima sera de 8 meses.

Bonificación: la empresa debera pagar al aprendiz una bonificación del 50% del
SMLV en etapa lectiva y un 75% del mismo salario durante la etapa productiva.
Además la empresa patrocinadora debera afiliar al aprendiz a la EPS de su
preferencia y asegurarlo contra riesgos de trabajo a una compañia de seguros
autorizada.

Reconocimiento SENA

El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, mediante resolución Nº 00862 del
17 de diciembre del 2009 autoriza a la Fundación Educativa Comercial
FUNDEC para que sus estudiantes puedan ser patrocinados mediante contrato
de aprendizaje de acuerdo con las normas legales vigentes, con el proyecto
educativo institucional y con las estructuras curriculares diseñadas para cada
especialidad mediante el enfoque de competencias.

Además el SENA vigila el cumplimiento de todas las normas relacionadas con
el contrato de aprendizaje a través de visitas presenciales y la exigencia del
cumplimiento de requisitos tales como: evaluación de desempeño tanto de
funciones como actitudes y valores en el sitio de trabajo, reuniones de
seguimiento de inconvenientes presentados en el trabajo de los aprendices,
encuesta de tipos de funciones y tecnología utilizada en el ejercicio del contrato
de aprendizaje lo mismo que reorientaciones y planes de mejoramiento para
estudiantes que en etapa productiva lo requiera.

Imágenes de proyecto

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Frente :

Salones:

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Canchas :

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Corredor:

Capilla piscina:

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Zonas verdes:

Escaleras:

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BIBLIOGRAFIA

http://www.fundec.edu.co/index.html

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