Informe emprendimiento número 4

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HACIA EL CAMINO DEL EMPRENDIMIENTO
INFORME EMPRENDIMIENTO NÚMERO 4
Elaborado por los Docentes:
Johyner Obregón Morales
Jeisson Ipia Astudillo
Facultad de Ciencias Empresariales
Santiago De Cali
18 de Noviembre de 2014
INFORME DE EMPRENDIMIENTO
NÚMERO 4
DESCRIPCIÓN BREVE
El presente documento preliminar, muestra el
estado del arte del emprendimiento empresarial
a nivel local y los aspectos metodológicos y
técnicos que deben ser considerados para
vincular ideas emprendedoras al Fondo
Emprender.
Johyner Obregón Morales
Jeisson Ipia Astudillo

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1. Tabla de Contenido
1.1 Introducción
1.2 Los centros de educación superior de la ciudad y el Fondo Emprender
1.3 Planeación emprendedor dentro del programa académico
1.4 Nueva ley de emprendimiento 2015
1.5 Informe de cita de trabajo centro de emprendimiento UNIVALLE
1.6 Informe cita Alcaldía de Cali
1.7 Informe cita Universidad Javeriana
1.8 Aspectos metodológicos y técnicos importantes en la estructura de los proyectos
presentados al FONDO EMPRENDER
1.9 Proyectos presentados por parte de estudiantes activos y egresados de la
Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium al Comité de
Emprendimiento.

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1.1 INTRODUCCIÓN
Siguiendo los lineamientos metodológicos del FONDO EMPRENDER y las directrices de
la universidad que marcan como objetivo primordial crear un “Centro de Emprendimiento”
que brinde toda la ayuda práctica, teórica y metodológica, a aquellos estudiantes graduados
o activos que dentro de su trasegar universitario hayan generado proyectos empresariales
de alta calidad. En este orden de ideas, se va a contextualizar cuál es la dinámica del
FONDO EMPRENDER en la ciudad de Santiago de Cali y en especial como es su
interacción con las diferentes centros de educación superior de la ciudad.
1.2 LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA CIUDAD Y EL FONDO
EMPRENDER
A nivel general gran parte de las instituciones de educación superior de la ciudad como la
Universidad del Valle, Javeriana, Autónoma, ICESI, SENA. Dinamizan su vinculación al
fondo emprender a través de las Facultades de Ingenierías y Administración de Empresas.
Teniendo presente la ley de emprendimiento de 2006 y sus vinculaciones directas son, en
su mayoría, con las vicerrectorías académicas; en el caso de la Universidad del Valle se
presenta a través de la dirección de educación continua.
1.3 PLANEACIÓN EMPRENDEDOR DENTRO DEL PENSUM ACADÉMICO.
 Creatividad e ideas ( I –III)
 Desarrollo de Clientes (IV –VI)
 Proyecto fase 1 y fase 2 (VII-VII)
 Asesoría (IX-X)

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1.4 NUEVA LEY DE EMPRENDIMIENTO 2015.
En el marco de la normatividad la universidad planea constituir una alianza estrategia entre
las instituciones como la UAO, COOMEVA, SENA. El objetivo principal es fortalecer las
practicas conducente al emprendimiento empresarial en la ciudad para tal fin se planea
formar zonas de emprendimiento geográficas y fortalecer sus factores determinantes.
 Mercado
 Operación
 Organización
 Finanzas
 Plan operativo
 Impacto
 Resumen ejecutivo
 anexo
1.5 INFORME DE CITA DE TRABAJO CENTRO DE EMPRENDIMIENTO
UNIVALLE.
En cita realizada el día 8 de septiembre de 2014 con la Dra. Claudia Marulanda, directora
del Centro de Emprendimiento de la universidad del valle adscrita a la Vicerrectoría
académica, se pueden resaltar las siguientes conclusiones:
 El centro de emprendimiento no tiene un vínculo directo con la oficina de la
rectoría, esto limita el proceso de financiamiento de sus actividades y la planeación
estratégica con otras dependencias y facultades.

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 El centro de emprendimiento tiene estrechas relaciones con las facultades de
Ingeniería y Administración por la vocación misma de estas ciencias. Sin embargo
la labor no es la adecuada debido a la autonomía de cada facultad y a la operación
de sus centros de investigación.
 Los proyectos considerados por el centro de emprendimiento, en su mayoría,
pertenecen a egresados de la institución. No obstante, la vigencia de dicho proyectos
está relacionada con la condición laboral del egresado. Para el caso de los
estudiantes activos, su compromiso con el proyecto se diluye con respecto a los
compromisos académicos y su motivación.
 El centro de emprendimiento direcciona los proyectos más prometedores, al Fondo
Emprender, Destapa Futuro, Impulsa. Con respecto al fondo emprender, el
evaluador FONADE, recomienda insistir en los objetivos del proyecto. En especial
el proyecto debe definir objetivos medibles y cuantificables. El proyecto debe
garantizar la disponibilidad y la disposición del emprendedor. En cuanto a Destapa
Futuro (Fundación Bavaria) la funcionaria señala que las convocatorias no son a
nivel institucional, por ende la oficina no tiene ninguna injerencia en el proceso. Sin
embargo, se trata de un financiamiento a través de capital semilla que debe ser
considerado.
 En el intento de socializar y visibilizar el centro de emprendimiento en la
comunidad académica de la universidad, se diseñó un diplomado con el objetivo de
fortalecer las prácticas emprendedoras con docentes y estudiantes.
 El centro de emprendimiento pretende realizar sinergias con sistema general de
regalías (SGR) a través de la Alcaldía y la Gobernación de la ciudad.

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 Se señala que las empresas municipales planean crear un centro de emprendimiento
con el objetivo de centralizar la inversión pública del municipio. Este centro se
constituye el nuevo faro del emprendimiento en la región.
1.6 CITA ALCALDÍA DE CALI:
 Departamento Administrativo de Planeación: Siguiendo con los lineamientos
teóricos y técnicos enfocados en construir el “Centro de Emprendimiento de la
Universidad y los servicios que este brindará a la comunidad en general es
importante indagar cuál es la dinámica en la ciudad referente a estos centros
potenciadores de los eslabonamientos económicos y sociales de la región. Para el
DAPM no es ajeno el ávido interés que manifiestan los diferentes centros de
educación superior en la ciudad en cuanto a este tema es por ello que desde la
actual administración se ha destinado unos recursos con el objetivo de “implantar”
un centro de emprendimiento en la ciudad en conjunto con EMCALI EN LA ZONA
De San Fernando Contiguo a la Biblioteca Departamental con el fin de llegar a este
objetivo se tiene los siguientes proyectos en marcha:
BP PROYECTO RECURSOS EJECUCIÓN
7046016 Asistencia Técnica a emprendimiento
comunitarios-innovadores Santiago de Cali
100.000.000 50.000.000
22032941 Asistencia técnica y acompañamiento
empresarial y estratégico a iniciativas de
emprendimiento en el Municipio de Santiago
de Cali
180.000.000 23.750.000

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 DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE HACIENDA MUNICIPAL: El
DAHM a través del Grupo de Cofinanciación y Regalías construyen sinergias con el
SENA para impulsar proyectos que estén dentro del marco legal, para que sean
financiados con el sistema general de regalías. Donde uno de los objetivos
principales es potenciar el emprendimiento y la innovación de toda la ciudadanía y
en especial a través de los centros de educación superior. Uno de los principales
requisitos es que el proyecto sea coherente con el Plan de Desarrollo del Municipio
y dentro del proyecto se vincule Mínimo a dos municipios del Departamento del
Valle que es un requisito primordial para que se puedan obtener recursos del SGR.
1.7 CITA UNIVERSIDAD JAVERIANA
1.7.1 Área de Emprendimiento de la Facultad de Ciencias Económicas y
Administrativas
Profesor, Jorge Gutiérrez
(Coordinador del Área de emprendimiento de la Faculta de Ciencias Económicas y
Administrativas)
Vicerrectoria
Academica
Otras
Oficina de Apoyo al
Emprendimiento

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La Oficina de Apoyo al Emprendimiento (OAE) está adscrita a la vicerrectoría académica
de la universidad. Dentro de sus funciones se encuentra la gestión de proyecto de
planeación institucional de diferente índole. Adicionalmente, una de las dependencias de la
OAE es el Campus Nova. El Campus Nova es el centro que coordina las acciones
encaminadas hacia el emprendimiento y su planeación institucional. Su objetivo principal
es promover y apoyar la gestación de empresa por parte de estudiantes y egresados de la
universidad.
El tema del emprendimiento es abordado desde dos aspectos en la universidad: académico
y práctico (o desarrollo de las ideas). La primera es abordada por la coordinación del área
de emprendimiento de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Esta
coordinación revisa los perfiles de los profesores encargados de las cátedras de
emprendimiento del departamento de Administración de Empresas. El departamento ofrece
cursos del área de emprendimiento de acuerdo a los requerimientos del concejo de
currículos de cada programa pertenecientes a todas las facultades de la universidad. Esta
área remite a los estudiantes interesados en el proceso de emprendimiento hacia campus
innova. La coordinación lidera el componente académico del emprendimiento en la
universidad y campus innova asesora a los emprendedores en diferentes componentes
propios del negocio.
1.7.2. Campus Nova.
Oscar Mauricio Vásquez
Director Campus Nova, Universidad Javeriana Cali
El Campus Nova responde a políticas de la universidad con profundo arraigo institucional.
Funciona como una dependencia directa de vicerrectoría académica y de ahí deriva sus
recursos financieros. De esta manera, Las facultades de la universidad tienen conexión
directa con este centro de emprendimiento canalizando las inquietudes emprendedoras de la
comunidad académica. Este centro es dirigido por el profesor del departamento de
Administración Oscar Mauricio Vásquez, quien tiene a su cargo un staf de colaboradores
vinculados a la universidad, dos profesores que cumplen en el centro sus labores
administrativas y dos estudiantes remunerados.

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El grupo de trabajo del centro se encarga de brindar un espacio físico y de servicios con
características organizacionales. Es así como el centro ofrece el servicio telefónico, telefax,
internet, cubículos de trabajo, áreas de trabajo, salón de reuniones, sala de juntas de
negocios, áreas lúdicas y entretenimiento. El centro acoge los proyectos emprendedores que
demuestren tener robustez financiera y planeación organizacional. Adicionalmente, el
centro asigna a un funcionario la labor de identificar las oportunidades de financiamiento y
acompañamiento disponibles en el mercado. De esta manera, el centro puede asesorar a los
emprendedores en el aprovechamiento de convocatorias y recursos vigentes como Ángeles
Inversionista, Fondo Emprender, fondos de capital de riesgo, etc.
Foto 1: Cubículos y áreas de trabajo.
Fuente propia. Áreas de trabajo abiertas que promueven la interacción entre emprendedores.

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Foto 2: Firmas Emprendedoras.
Fuente propia. En el momento, el centro alberga 10 proyectos emprendedores en sus instalaciones en
diferentes sectores productivos.
Foto 3: Servicios de internet, cubículos, archivadores.
Fuente propia. El centro ofrece los elementos necesarios para desarrollar las ideas de negocio y establecer
contactos con clientes y proveedores.

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Foto 4: Servicios de internet, cubículos, archivadores.
Fuente propia. El centro ofrece los elementos necesarios para desarrollar las ideas de negocio y establecer
contactos con clientes y proveedores.
1.7.3 Categorización de los servicios prestados por el centro.
El centro se encarga de valorar las ideas de negocio que se presentan semestralmente por
los estudiantes y egresados de la institución. Para tal fin, se conforma un comité de
evaluación constituido por funcionarios del centro. Este comité se encarga de revisar
aspectos como la viabilidad financiera, la robustez del proyecto, el alcance comercial del
proyecto, etc. Si el proyecto ya está en marcha, adicionalmente se revisan los aspectos
contables, jurídicos, organizacionales y de mercadeo.

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De esta manera, los proyectos son clasificados en dos categorías con el objetivo de brindar
diferentes tipos de apoyos a los emprendedores. El acompañamiento que se brinda está
estandarizado a dos categorías básicamente:
1.7.3.1 Premomentum: En esta categoría el emprendedor cuenta con una idea de
negocio que no necesariamente cuenta con un desarrollo comercial. El objetivo
del centro es brindar herramientas diversas para fortalecer su idea. En este nivel,
el centro ofrece talleres financiados con recursos propios y orientados por
empresarios exitosos que viertan sus experiencias y conocimientos adquiridos
en la práctica. Los procesos de escogencia y contratación son asumidos por el
centro. Este acompañamiento es por tres meses y tiene un precio simbólico de
$100.000. En esta categoría se identifican ampliamente ideas de negocio del
sector de servicios (restaurantes, artesanías, etc) y producción como actividades
de confección, bisutería, etc. Los emprendedores que pertenecen a esta categoría
no tienen aún los servicios, espacios físicos y organizacionales que el centro
ofrece.
1.7.3.2 Inmersión: En esta categoría el emprendedor cuenta con una idea de negocio
consistente y, preferiblemente, en desarrollo comercial (ya está vendiendo). Los
emprendedores reciben talleres dirigidos a aspectos concretos del negocio como
contabilidad, finanzas, aspectos jurídicos, etc. Este acompañamiento tiene una
tarifa simbólica de $250.000 por los tres meses. Los proyectos cuentan con todo
el apoyo del centro y sus instalaciones físicas y organizacionales.

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Foto 5: Sala de juntas con clientes y proveedores.
Fuente propia: el segundo piso de la edificación está dispuesto en oficinas disponibles
Foto 6: Sala de juntas con clientes y proveedores.
Fuente propia: el segundo piso de la edificación está dispuesto en oficinas disponibles

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1.8 ASPECTOS METODOLÓGICOS Y TÉCNICOS IMPORTANTES EN LA
ESTRUCTURA DE LOS PROYECTOS PRESENTADOS AL FONDO
EMPRENDER
De acuerdo con la información procedente de citas, reuniones y documentos inherentes a
la metodología que el Fondo Emprender recomienda para presentar proyectos que quieren
participar de sus diversas convocatorias, donde el único fin es potenciar e incrementar el
número de proyectos aprobados en este fondo y de esta manera dinamizar la dinámica
económica nacional y regional. Presentamos algunos aspectos metodológicos claves que
sirven como algoritmo a tener en cuenta para la presentación de proyectos al Fondo
Emprender enfocados en la misión y visión de la Fundación Universitaria Católica Lumen
Gentium.
 Concepto de Negocio: Debe estar en función de una idea de negocio con la que el
emprendedor esté plenamente comprometido. Para ello, se deben plantear objetivos
alcanzables y medibles que puedan ser ajustados y desarrollados de acuerdo al
sector económico inherente al proyecto. Los proyectos deben estar en armonía con
los planes de desarrollo Nacional, Regional y Municipal, para que se garantice las
condiciones exigidas por la ley, propias del sector económico o del sector espacial
donde se desarrollara el proyecto.
 Potencial del Mercado en Cifras: Se pretende mostrar en este punto las
características del mercado potencial y del mercado objetivo. Para ello, se debe ser
muy rigoroso en el cálculo de la demanda y de la oferta. Donde estas estimaciones
se deben realizar con información verificable de instituciones o centros de
investigación reconocidos en el ámbito nacional o internacional.
 Ventajas Competitivas y Propuestas de Valor: En este punto se pretende que se
muestre la diferenciación que tiene el producto en el mercado y su capacidad de
penetración en el mismo. Es importante que se identifique los aspectos económicos,
Administrativos y de Mercadeo claves en su proyecto.

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 Resumen de las Inversiones: Estas inversiones deben ser coherentes con los
puntos mencionados anteriormente, todas las inversiones tanto en capital como en
mano de obra deben ser cuantificadas a precios de mercado.
 Proyección de Ventas y Rentabilidad: El documento debe presentar en cifras el
primer año como mínimo de operación en ventas y su proyección en el tiempo,
teniendo presente los primeros meses de pre-operación (3 meses) que es el tiempo
en que el fondo desembolsa los recursos. Para cumplir eficientemente con este
objetivo se construyen los siguientes indicadores financieros de acuerdo a su flujo
de caja.
*Tasa interna de Retorno (TIR)
*Valor Actual Neto (VAN)
 Impacto Social: La empresa debe identificar y potenciar el papel social desde su
quehacer propio. (potenciar el sector económico, generación de empleo, dinamizar
positivamente el sector espacial donde se ubique el emplazamiento emprendedor).
 Impacto Ambiental: Se debe reducir al máximo los impactos ambientales que
pueda generar la idea emprendedora. Con el objetivo de enmarcar el proyecto bajo
el concepto de sustentabilidad que está en función tanto de los insumos como del
bien final.
 Impacto Económico: En este punto se debe manifestar la importancia de la idea
emprendedora en el sector y cuál es la dinámica económica en este, a nivel regional,
nacional o internacional.

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1.9 PROYECTOS PRESENTADOS POR PARTE DE ESTUDIANTES ACTIVOS Y
EGRESADOS DE LA FUNDACION UNIVERSITARIA CATÓLICA LUMEN
GENTIUM AL COMITÉ DE EMPRENDIMIENTO
De acuerdo a los objetivos trazados por el Comité de Emprendimiento que se fundamentan
en la construcción de un documento metodológico y técnico que sirva como acervo de
conocimientos y técnicas que faciliten la vinculación de proyectos o ideas emprendedoras
al Fondo Emprender o demás entidades que operan bajo los mismos criterios. Se relacionan
los proyectos sometidos a evaluación hasta la fecha con el objetivo en el corto plazo es
identificar los más robustos en términos técnicos y poderlos guiar a través del comité para
participar en la convocatoria de febrero de 2015 del Fondo Emprender. A continuación la
tabla 1 relaciona los proyectos
TABLA: 1
Ideas Emprendedoras
Proyecto Facultad Nombre
Jardín Infantil Y Guardería Smiles &
Care: Aprender y Crecer con Felicidad
Administración Carmen Alicia Guzmán
García
Johan Deivy Ramírez
Rodríguez
Mise en Place Administración Andrés Felipe Pizarro
Román
Estudio de Factibilidad para el Desarrollo
y comercialización de batidos
Tecnología en Negocios y
Mercadeo
Paola Andrea Ramos
Perafan
Automatización de Procesos Industriales Tecnología de Electrónica y
Telecomunicaciones
Víctor Naranjo Valencia
Eguibar Aldebith
Astaiza
Producción de Aguacate HASS para
Exportación
Ingeniería Arias Rendón, Javier A.
Casas Cruz, Emerson S.
Empresa de servicios
con implementación de TIC
Ingeniería Arias Victoria, Jhon E.
Hernández Garzón,
Yisselly D
Loaiza Vásquez, Astrid
J.

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