FASCICULO 1


1. Podemos definir la investigación como:

   Un proceso que plantea un diseño para descubrir, explicar y predecir
   situaciones de la realidad.

2. En el proceso de autoaprendizaje ¿Qué aportes realiza la investigación?

   A través de la investigación puedes aprender a desarrollar y aplicar un
   método de estudio.

3. El método científico es :
   Un procedimiento para comprobar o rechazar hipótesis.

4. Las características de l método científico son :

   Factico, trasciende los hechos, verificación empírica.

5. La investigación aplicada no tiene ninguna relación con la investigación
   pura POR QUE confronta la teoría con la realidad.

   RTA: A
   Por que la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una
   explicación correcta de la afirmación.

6. La investigación formativa no es fundamental en el ámbito académico POR
   QUE los conocimientos adquiridos por los estudiantes a través de la
   investigación son nuevos para ellos.

   RTA: A
   Por que la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una
   explicación correcta de la afirmación.
LAS ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO




Percepción de una dificultad          el sujeto encuentra algún problema
                                      Su interés.


Identificación y definición de      individuo realiza observaciones que
Una dificultad.                      Le permiten definir problemas.


Soluciones propuestas para e        por medio de los hechos, se puede
Problema HIPOTESIS.                 Tener conjeturas para posibles
                                     Soluciones ala problema.


Deducción de las consecuencias se llega ala conclusión de que si la
De cada hipótesis.            Hipótesis es verdadera, le seguirá
                                  Ciertas consecuencias.


Verificación de las hipótesis     se ponen a prueba cada una de las
Mediante la acción.              Hipótesis buscando hechos observables
                                   Que permitan determinar cual es la
                                   Hipótesis concuerda con los hechos
                                  Observables y así hallar la solución mas
                                  Confiable.
7. Tipos de investigación:

   Hay tres tipos de investigación:

   INVESTIGACIÓN HISTÓRICA:
   Esta se basa de las experiencias pasadas, describe lo que era y
   representa una búsqueda crítica de la verdadque sustenta los
   acontecimientos pasados.
    El investigador depende de fuentes primarias y secundarias las cuales
   proveen la información y las que el investigador deberá examinar
   cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad pormedio de una
   crítica interna y externa:
            En el primer caso verifica la autenticidad de un documento.

          segundo, determina el significado y la validez de los datos que
          contiene el documento que se considera auténtico.


    INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA:
   Esta trabaja sobre realidades de hecho y su característica fundamental es
   la de presentar una interpretación correcta. Esta puede incluir los siguientes
   tipos de estudios:
    Encuestas, Casos, Exploratorios, Causales, De Desarrollo, Predictivos, De
   Conjuntos, De Correlación.


    INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL:
   Esta se basa en la manipulación de una (o más) variable experimental no
   comprobada, encondiciones rigurosamente controladas, con el fin de
   describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o
   Acontecimiento particular.
   Lo que busca el investigador le permite introducir determinadas variables
   deestudio manipuladas por él, para controlar el aumento o disminución de
   esas variables y su efecto en las conductasobservadas.

   En el caso de nuestra investigación aplicaría la descriptiva ya que nuestro
   tema es el servicio que presta los caís de la comuna 5 de Villavicencio su
   atención como, esta se basa en hechos reales, esta es una problemática
   que vivimos a diario además de las herramientas que se utilizan en este
   tipo de investigación.
8. Describa un tema de interés que pueda se trabajando en investigación
   defina en donde identifico dicha situación.


    El maltrato infantil es un tema de mucho interés e investigación por que
   hoy en día es muy alto el índice de maltrato hacia los niños, es muy difícil
   definir la razones por la cuales las personas abusan de los niños que son
   seres tan indefensos y muchas veces son sus propios padres los que mas
   atentan sobre el bienestar de estos mismo llegando hasta el punto en
   muchos casos en quitarles la vida; y las razones o explicaciones son muy
   inciertas.
Fascículo 1

Fascículo 1

  • 1.
    FASCICULO 1 1. Podemosdefinir la investigación como: Un proceso que plantea un diseño para descubrir, explicar y predecir situaciones de la realidad. 2. En el proceso de autoaprendizaje ¿Qué aportes realiza la investigación? A través de la investigación puedes aprender a desarrollar y aplicar un método de estudio. 3. El método científico es : Un procedimiento para comprobar o rechazar hipótesis. 4. Las características de l método científico son : Factico, trasciende los hechos, verificación empírica. 5. La investigación aplicada no tiene ninguna relación con la investigación pura POR QUE confronta la teoría con la realidad. RTA: A Por que la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de la afirmación. 6. La investigación formativa no es fundamental en el ámbito académico POR QUE los conocimientos adquiridos por los estudiantes a través de la investigación son nuevos para ellos. RTA: A Por que la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de la afirmación.
  • 2.
    LAS ETAPAS DELMETODO CIENTIFICO Percepción de una dificultad el sujeto encuentra algún problema Su interés. Identificación y definición de individuo realiza observaciones que Una dificultad. Le permiten definir problemas. Soluciones propuestas para e por medio de los hechos, se puede Problema HIPOTESIS. Tener conjeturas para posibles Soluciones ala problema. Deducción de las consecuencias se llega ala conclusión de que si la De cada hipótesis. Hipótesis es verdadera, le seguirá Ciertas consecuencias. Verificación de las hipótesis se ponen a prueba cada una de las Mediante la acción. Hipótesis buscando hechos observables Que permitan determinar cual es la Hipótesis concuerda con los hechos Observables y así hallar la solución mas Confiable.
  • 3.
    7. Tipos deinvestigación: Hay tres tipos de investigación: INVESTIGACIÓN HISTÓRICA: Esta se basa de las experiencias pasadas, describe lo que era y representa una búsqueda crítica de la verdadque sustenta los acontecimientos pasados. El investigador depende de fuentes primarias y secundarias las cuales proveen la información y las que el investigador deberá examinar cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad pormedio de una crítica interna y externa: En el primer caso verifica la autenticidad de un documento. segundo, determina el significado y la validez de los datos que contiene el documento que se considera auténtico. INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA: Esta trabaja sobre realidades de hecho y su característica fundamental es la de presentar una interpretación correcta. Esta puede incluir los siguientes tipos de estudios: Encuestas, Casos, Exploratorios, Causales, De Desarrollo, Predictivos, De Conjuntos, De Correlación. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL: Esta se basa en la manipulación de una (o más) variable experimental no comprobada, encondiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o Acontecimiento particular. Lo que busca el investigador le permite introducir determinadas variables deestudio manipuladas por él, para controlar el aumento o disminución de esas variables y su efecto en las conductasobservadas. En el caso de nuestra investigación aplicaría la descriptiva ya que nuestro tema es el servicio que presta los caís de la comuna 5 de Villavicencio su atención como, esta se basa en hechos reales, esta es una problemática que vivimos a diario además de las herramientas que se utilizan en este tipo de investigación.
  • 4.
    8. Describa untema de interés que pueda se trabajando en investigación defina en donde identifico dicha situación. El maltrato infantil es un tema de mucho interés e investigación por que hoy en día es muy alto el índice de maltrato hacia los niños, es muy difícil definir la razones por la cuales las personas abusan de los niños que son seres tan indefensos y muchas veces son sus propios padres los que mas atentan sobre el bienestar de estos mismo llegando hasta el punto en muchos casos en quitarles la vida; y las razones o explicaciones son muy inciertas.