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La metodología y
el problema de la
investigación
Investigación de Mercado
Mg.Alvaro Morales Medina
Concepcion - Talcahuano
Sobre la metodología
La palabra método viene del latín meta-
camino, pudiendo deducir que significa
camino para lograr un fin.
La metodología es el instrumento que
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problema (Kerlinger)
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De acuerdo a la materia vista hasta ahora,
redacte dos problemas de investigación.
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Consiste básicamente en tres momentos: Reconocimiento,
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que explique esa incertidumbre (reducir el problema a su núcleo).
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1.- Se describe el contexto donde ocurre el hecho a investigar. Se seleccionan los
datos relevantes, relacionados con variable independiente y la variable dependiente,
y se describen sus relaciones.
2.- Es una etapa de la investigación no teórica que se caracteriza por ser descriptiva,
analítica y objetiva.
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problema, sin ser inducido por las opiniones del investigador.
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1. Método inducción-deducción
2. Método análisis-síntesis
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Método inducción-deducción
Se utiliza con los hechos particulares,
siendo deductivo en un sentido, de lo
general a lo particular, e inductivo en
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general.
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ley que permite esa asociación.
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los que se partió.
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Consideraciones
Ejercicio 2
De acuerdo a la materia vista hasta ahora,
identifique dos métodos de investigación
con dos problemas reales.
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Metodología e investigación

  • 1. La metodología y el problema de la investigación Investigación de Mercado Mg.Alvaro Morales Medina Concepcion - Talcahuano
  • 2. Sobre la metodología La palabra método viene del latín meta- camino, pudiendo deducir que significa camino para lograr un fin. La metodología es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de la investigación. Sin la metodología es casi imposible llegar a la lógica que conduce al conocimiento científico.
  • 3. Como se plantea un Problema Es afinar y estructurar formalmente la idea, desarrollando: a. Enunciado del Problema: donde en forma declarativa o interrogante se comunica lo que será investigado y delimita y especifica el problema. b. Justificación del Problema: la cual nos indica por qué debe hacerse la investigación. c. Objetivos de la investigación: Los cuales establecen qué pretende la investigación.
  • 4. El planteamiento del problema deben considerar, las partes interesadas y los intereses, así será mucho más fácil responder las interrogantes que se formulen. El planteamiento del problema es la fase inicial y es además la más importante, porque determina y encauza las acciones a seguir posteriormente. Un planteamiento mal delimitado hará engorrosa e interminable la búsqueda de datos e información. Importancia del planteamiento del problema
  • 5. Características de un problema Resoluble: la naturaleza del problema debe ser tal, que permita llegar a una solución. Delimitado: para poder llevar a cabo un estudio, hasta donde se extenderán sus conclusiones, y que factores serán considerados. Relevante: el problema debe poseer un valor significativo, que motive al investigador.
  • 6. Factores que delimitan una investigación El área de conocimientos de interés del investigador Recursos humanos, económicos y tecnológicos disponibles El banco de conocimientos existentes en el momento.
  • 7. ¿Que es la metodología de la investigación? Es un procedimiento ordenado que se sigue para establecer el significado de los hechos y fenómenos hacia los que se dirige el interés científico para encontrar, demostrar, refutar y aportar un conocimiento.
  • 8. Criterios para el planteamiento de un problema (Kerlinger) El problema debe expresar una relación entre dos o más variables. El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de? ¿Cómo se relaciona con?, etc... El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Es decir, de poder observarse en la realidad (no plantear un problema que no se pueda observar o medir).
  • 9. Ejercicio 1 De acuerdo a la materia vista hasta ahora, redacte dos problemas de investigación. Equipos de 3 y 2 integrantes. Tiempo actividad, 20 minutos
  • 10. Pasos en el planteamiento del problema Consiste básicamente en tres momentos: Reconocimiento, descubrimiento y formulación. Primero, reconocer los hechos clasificados preliminarmente y delimitados según algún criterio válido (relevancia). Segundo, hacer un hallazgo o descubrimiento del problema. Tercero, formular una pregunta concreta y correcta acerca de las causas que explique esa incertidumbre (reducir el problema a su núcleo).
  • 11. Pasos para planteamiento del problema 1.- Se describe el contexto donde ocurre el hecho a investigar. Se seleccionan los datos relevantes, relacionados con variable independiente y la variable dependiente, y se describen sus relaciones. 2.- Es una etapa de la investigación no teórica que se caracteriza por ser descriptiva, analítica y objetiva. 3.- Las palabras más usadas en el planteamiento de un problema son "se observa que" y "se infiere que" 4.- Describe de tal modo, que el lector puede hacerse una opinión independiente del problema, sin ser inducido por las opiniones del investigador.
  • 12. Características del título de la investigación La características principales del título deben ser: Concreto. Preciso. Sistemático. Claro Objetivo.
  • 13. Principales métodos de investigación 1. Método inducción-deducción 2. Método análisis-síntesis 3. Método objetivo-subjetivo 4. Método estático-dinámico
  • 14. Método inducción-deducción Se utiliza con los hechos particulares, siendo deductivo en un sentido, de lo general a lo particular, e inductivo en sentido contrario, de lo particular a lo general.
  • 15. Consideraciones Observar cómo algunos fenómenos se asocian y por inducción descubrir la ley que permite esa asociación. Inducir una teoría más abstracta que sea aplicable a fenómenos distintos de los que se partió. Efectuar observaciones para ver si las consecuencias se verifican por los hechos. Considera que a mayor número de experimentos realizados, mayor es la probabilidad que las leyes resulten verídicas.
  • 16. Método análisis-síntesis Consiste en la separación de las partes de un todo para estudiarlas en forma individual (análisis), y la reunión racional de elementos dispersos para estudiarlos en su totalidad. (sintesis)
  • 17. Observación de un fenómeno, sus hechos, comportamiento, partes y componentes. Descripción. Identificación de todos los elementos, partes y componentes para entenderlo. Examen crítico. Revisión rigurosa de cada uno de los elementos de un todo. Descomposición.Análisis de todos los detalles de cada uno de los elementos de un todo. Enumeración. Desintegración de los componentes, estableciendo sus relaciones con los demás. Ordenar. Volver a armar las partes y comparar con el original. Clasificación. Ordenar cada una de las partes por clases, para conocer sus características. Conclusión.Analizar resultados obtenidos y dar una explicación del fenómeno. Consideraciones
  • 18. Método objetivo-subjetivo Es un procedimiento de investigación que se basa en lo real o palpable para lo objetivo (observa hechos y fenómenos reales, tangibles y palpables) y en lo supuesto e intangible para lo subjetivo (analizar sólo los hechos desde un punto de vista personal).
  • 19. El método objetivista observa fuentes primarias, directas, los hechos reales y tangibles, los compara con la realidad. Se acepta o rechaza sólo si es comprobable tangiblemente. El método subjetivo estudia los hechos y fenómenos mediante observaciones personales, llenas de individualismo que su conclusión se acepta o rechaza por medio del razonamiento e interpretación subjetivos. Consideraciones
  • 20. Método estático-dinámico Este procedimiento se refiere a la forma de controlar la investigación; en el modo estático no se admite ninguna variación, mientras que en el dinámico se permite hacer variaciones bajo condiciones controladas
  • 21. Método estático observa los hechos y fenómenos bajo un aspecto específico sin admitir variaciones en cuanto a los alcances, normas, parámetros y diferencias en el comportamiento del objeto de estudio: Método dinámico es lo que se analiza e investiga aceptando y adaptando las variaciones que se presenten sobre el fenómeno siempre que con ello se logre satisfacer el objetivo de la investigación. Consideraciones
  • 22. Ejercicio 2 De acuerdo a la materia vista hasta ahora, identifique dos métodos de investigación con dos problemas reales. Equipos de 3 y 2 integrantes. Tiempo actividad, 20 minutos
  • 23. La metodología y el problema de la investigación Investigación de Mercado Mg.Alvaro Morales Medina Concepcion - Talcahuano