FAULASC Y CUENTOS PARA FACILITRAR COMPRENSION LECTORA
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Las fábulas son breves narraciones literarias con personajes ficticios, normalmente animales, que terminan con una enseñanza moral. Se han cultivado durante miles de años en diferentes culturas para entretener y educar a los niños. Las fábulas más famosas son las de Esopo del siglo IV a.C., que influyeron en autores posteriores como Jean de La Fontaine, quien escribió 243 fábulas durante el siglo XVII inspiradas en Esopo con personajes como conejos, saltamontes y zorros.
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Fabulas
Las fábulas son breves narraciones literarias en verso que presentan una enseñanza moral al final, con personajes ficticios como animales. Se han cultivado desde hace 2000 años en Mesopotamia y Grecia antigua, transmitiendo lecciones a través de moralejas. Los cuentos son narraciones breves basadas en hechos reales o ficticios, con una trama sencilla y pocos personajes, compartidos oralmente o por escrito para despertar una emoción en el lector.
Esopo
Esopo fue un fabulista y moralista griego del que se sabe poco sobre su vida, aunque se cree que nació en Atenas, Turquía o Egipto y fue esclavo antes de ganar su libertad. Es conocido por haber creado el género de la fábula y se le atribuyen más de 200, aunque el número exacto se desconoce. Sus fábulas utilizan animales para enseñar lecciones morales sobre la vida cotidiana y tuvieron gran influencia durante la Edad Media y el Renacimiento.
ESOPO
Esopo fue un fabulista griego del siglo VI a.C. del que se conocen pocos detalles biográficos reales debido a que su figura se vio rodeada de elementos legendarios. Sus fábulas se recopilaron por primera vez por Demetrio de Falero y luego por otros autores. Las fábulas de Esopo contienen enseñanzas morales basadas en experiencias cotidianas y forman un conjunto de ideas pragmáticas.
Esopo
Esopo fue un esclavo griego del siglo VI a.C. que contaba fábulas protagonizadas por animales con moraleja. Aunque no está probado que fuera una persona real, sus fábulas se recopilaron y publicaron, y todavía se usan hoy en día para enseñar lecciones a los niños.
Fábula
Este documento compara y contrasta las fábulas y las epopeyas. Explica que las fábulas utilizan animales y objetos inanimados como personajes principales, tienen la intención de enseñar una lección moral a través de una moraleja al final, y se originaron en culturas antiguas como la India y Persia. También describe los orígenes y desarrollos de las fábulas en Europa durante la Edad Media y los siglos posteriores.
Esopo
Esopo fue un fabulista griego del siglo VI a.C. del que se conocen pocos datos biográficos reales debido a que su figura estuvo rodeada de elementos legendarios. Según la tradición, nació en Frigia o Tracia y fue esclavo de Jadmón de Samos, quien le dio la libertad. Debido a su talento para las fábulas, el rey Creso le llamó a su corte y más tarde le envió a Delfos, donde los sacerdotes lo acusaron falsamente de robo y lo mataron.
TEXTOS LITERARIOS
Este documento presenta información sobre diferentes géneros literarios como la leyenda, el mito y la fábula. Explica que las leyendas son historias fantásticas que relatan sucesos extraños, mientras que los mitos intentan explicar el origen del mundo y de los seres. Finalmente, las fábulas son composiciones breves con animales que presentan una enseñanza moral al final.
La Fábula y Fedro
Fedro vivió entre los años 10 y 70 d.C. en Macedonia y Roma, donde se dedicó a la poesía. Introdujo la fábula a la literatura latina tomando asuntos de Esopo y transformándolos para enseñar lecciones morales de forma breve y clara. Sus cinco libros de fábulas, compuestos por 101 relatos protagonizados por animales, tuvieron la intención didáctica y moralizante de desarrollar protestas sociales de su época de forma elegante. Las fábulas de Fedro gozaron
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Esopo fue un fabulista griego del siglo VI a.C. del que se conocen pocos detalles biográficos reales debido a que su figura se vio rodeada de elementos legendarios. Sus fábulas se recopilaron por primera vez por Demetrio de Falero y luego por otros autores. Las fábulas de Esopo contienen enseñanzas morales basadas en experiencias cotidianas y forman un conjunto de ideas pragmáticas.
Esopo
Esopo fue un esclavo griego del siglo VI a.C. que contaba fábulas protagonizadas por animales con moraleja. Aunque no está probado que fuera una persona real, sus fábulas se recopilaron y publicaron, y todavía se usan hoy en día para enseñar lecciones a los niños.
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Esopo fue un fabulista griego del siglo VI a.C. del que se conocen pocos datos biográficos reales debido a que su figura estuvo rodeada de elementos legendarios. Según la tradición, nació en Frigia o Tracia y fue esclavo de Jadmón de Samos, quien le dio la libertad. Debido a su talento para las fábulas, el rey Creso le llamó a su corte y más tarde le envió a Delfos, donde los sacerdotes lo acusaron falsamente de robo y lo mataron.
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Fábulas de esopo
Este documento presenta un resumen de un libro de fábulas de Esopo publicado por la Universidad del Valle. El libro contiene fábulas clásicas de Esopo con ilustraciones y notas de claridad para lectores jóvenes. También incluye información sobre la figura histórica de Esopo y la evolución de las fábulas a través de los siglos, desde la tradición oral griega hasta versiones modernas. El objetivo es difundir estas historias entre lectores jóvenes e infantiles de la región vallecau
Personajes mitologicos 1
El documento presenta información sobre varios personajes mitológicos griegos como Hércules, Júpiter, Juno, el Cancerbero, Hipólita, Deyanira y una opinión personal sobre el trabajo realizado. Se describen los orígenes y roles de cada personaje como hijo de Zeus, rey de los dioses olímpicos, reina de las divinidades griegas, perro guardián del infierno, reina amazona y esposa de Hércules respectivamente.
Cayo julio fedro
Fedro fue un esclavo macedonio que recibió la libertad de manos de Augusto y publicó cinco libros de fábulas latinas entre los reinados de Tiberio, Calígula y Claudio. Sus fábulas, muchas basadas en Esopo pero también en su experiencia personal, tenían la intención didáctica y moralizante de expresar ideas sobre la sociedad y protestar contra ella de forma encubierta a través de historias protagonizadas por animales.
Fabulas
Una fábula es un género narrativo breve protagonizado por animales personificados que transmite valores a través de una moraleja. Se originó en la antigüedad y autores como Esopo y Fedro lo desarrollaron, usándolo para enseñar lecciones a través de historias. Esopo, que vivió en el siglo VI a.C., fue el primer fabulista griego y creó fábulas sin dejar texto escrito. Fedro escribió fábulas en latín en el siglo I d.C. tomando temas de Esopo
Esopo
El documento presenta información sobre el fabulista griego Esopo. Se indica que vivió entre los siglos VII y VI a.C. aunque no está probada su existencia como persona real. Es considerado el creador del género de la fábula y utilizaba historias breves entre animales para transmitir enseñanzas morales. Algunas de sus fábulas más famosas incluyen "La Zorra y las Uvas" y "La Liebre y la Tortuga".
Origenes De La FáBula
La fábula se originó en la tradición oral de diferentes pueblos y evolucionó del verso a la prosa. Nació en Oriente influenciada por el budismo e India y se basaba en lo moral. En el siglo VI a.C., el griego Esopo popularizó las fábulas orales dándoles nueva vida. Sus fábulas se tradujeron al latín en el siglo I d.C. gracias a Fedro. Otros grandes fabulistas incluyen a Juan de la Fontaine, Félix María Samaniego y Tomás de Iriarte
Cuentos de amor de locura y de muerte
Este documento presenta 6 ejercicios sobre dos textos relacionados con parásitos. El primer ejercicio pide explicar la intención del autor de un texto sobre creencias de brujería en Luisiana. El segundo identifica diferencias entre este pasaje y un cuento de Quiroga. El tercer ejercicio pide explicar brevemente el sentido de un texto sobre investigaciones científicas sobre parásitos en almohadas. El cuarto identifica diferencias entre textos literarios y científicos. El quinto modifica el último párrafo de un cuento
Cuento de almohadon de plumas
El documento presenta un resumen de varios cuentos y textos relacionados con parásitos y supersticiones. Incluye un análisis comparativo entre los cuentos "Almohadón de plumas" de Hearn y "El Ataque de los Parásitos" de Quiroga. También analiza las diferencias entre un texto literario y uno científico, y modifica el final del cuento de Quiroga incorporando descubrimientos sobre ácaros.
Para gustos , los colore y los animales
Este documento presenta definiciones breves de varios términos relacionados con colores, animales y plantas. Explica la etimología y el significado de palabras como amarillo, caléndula, camaleón, marrón, ornitorrinco, dromedario, mono, canguro, pantera y ballena.
Fabulas
Este documento define una fábula como un género narrativo breve protagonizado por animales personificados que transmiten valores y contienen una moraleja. Explica que Esopo y Fedro fueron autores clásicos importantes de fábulas y que el origen de este género se remonta a las civilizaciones antiguas del Oriente Próximo. Además, proporciona detalles biográficos sobre Esopo y Fedro y lista ejemplos de fábulas leídas.
Clase 2503
Este documento define una fábula como un género narrativo breve protagonizado por animales personificados que transmiten valores y contienen una moraleja. Explica que Esopo y Fedro fueron autores clásicos importantes de fábulas y que el origen de este género se remonta a las civilizaciones antiguas del Oriente Próximo. Además, proporciona detalles biográficos sobre Esopo y Fedro y lista ejemplos de fábulas leídas.
El almohadón de plumas1
Este documento resume un texto sobre una creencia popular en Luisiana, Estados Unidos, acerca de que un almohadón de plumas embrujado podía causar enfermedades o incluso la muerte debido a la magia vudú. También analiza las diferencias entre este texto y un cuento de Quiroga, y explica brevemente un texto científico sobre los ácaros que habitan en las almohadas. Finalmente, propone modificar el final del cuento de Quiroga incorporando los descubrimientos científicos sobre los ácaros.
Fabula
Las fábulas son historias breves con personajes que suelen ser animales u objetos con características humanas. Estas historias tienen una enseñanza o moraleja al final. La fábula se desarrolló en Mesopotamia hace 2000 años y fue cultivada en la antigua Grecia y Roma. En la Edad Media y el Renacimiento, la fábula continuó transmitiéndose a través de colecciones anónimas y autores como Esopo, María de Francia y Leonardo da Vinci. En Colombia, uno de los principales precursores de la
texto narrativo (la fabula)
La fábula es un relato breve donde los protagonistas son animales que hablan. Suelen tener una brevedad y elementos esenciales como un narrador y hechos y acciones. Los personajes son principalmente animales u objetos humanizados y tratan temas como la envidia, la avaricia y el engaño. Siempre contienen una moraleja o enseñanza al final.
Fábula
El documento describe la fábula como un género literario breve que utiliza animales u objetos con características humanas para transmitir una enseñanza moral. Explica que las fábulas se originaron en Mesopotamia hace miles de años y fueron popularizadas por Esopo en la antigua Grecia. También resalta que Jean de La Fontaine fue uno de los autores más importantes de fábulas durante el Renacimiento en Francia.
Mitologia griega pablo monterroso
La mitología griega se refiere al conjunto de mitos y leyendas de los antiguos griegos sobre sus dioses, héroes y el origen del mundo. Estos mitos se transmitían oralmente y explicaban las creencias y prácticas religiosas de la antigua Grecia. También aparecen en obras de arte como cerámica y ofrendas votivas. Los investigadores modernos estudian los mitos para entender mejor la civilización griega antigua.
El almohadón de plumas
El documento habla sobre las supersticiones relacionadas con los almohadones y la "magia del almohadón", que implica guardar objetos dentro de la almohada o practicar brujería para crear un animal a través de las plumas. También discute los riesgos de salud de conservar almohadas por más de seis años debido a la acumulación de ácaros, que pueden causar enfermedades al alimentarse de la piel humana.
Unidad didáctica mitología
Este documento presenta una propuesta práctica para trabajar los temas de mitos y literatura en primer ciclo de ESO. Incluye actividades como diferenciar entre mito, leyenda y cuento; identificar partes descriptivas y adjetivos en textos; explicar el origen de refranes y frases hechas relacionadas a la mitología como "tener un pie en la sepultura" y "ser la manzana de la discordia"; e inventar un ser mitológico propio.
Coar ica astrid
Este documento contiene las respuestas de Astrid Carolina Pérez Villanueva a 6 preguntas sobre dos textos. En la primera pregunta, explica la intención del autor Hearn al escribir sobre el origen del animal de la almohada. En la segunda, identifica 3 diferencias entre este pasaje y el cuento de Quiroga. En la tercera, resume brevemente el texto de Bryson sobre los ácaros en las almohadas. En la cuarta, enumera 4 diferencias entre un texto literario y uno científico. En la quinta, modifica el último
Esopo rebeca
Este documento presenta tres oraciones sobre la fábula de Androcles y el león. Relata cómo un esclavo llamado Androcles curó la herida de un león en el bosque y cómo años más tarde ambos se reencuentran en una arena de lucha contra leones pero el león reconoce a su amigo y lo salva lamiento cariñosamente.
La fábula
El documento resume la historia de la fábula. Comenzó siendo cultivada en Mesopotamia hace 2000 años y se escribía en tablas de arcilla. En la antigua Grecia, Esopo escribió famosas colecciones de fábulas en el siglo VII a.C. que incluían moralejas. En la Edad Media, las fábulas continuaron transmitiéndose de manera anónima y se usaron para criticar la sociedad. En el Renacimiento, humanistas como Leonardo da Vinci y emblemas populares recurrieron a fá
Fàbula
El documento describe las características principales de las fábulas. Explica que las fábulas son historias breves con personajes como animales que transmiten una enseñanza moral al final. También destaca que las fábulas se utilizan para enseñar valores a los niños y desarrollar su imaginación y habilidades creativas.
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- 1. Fábulas para niños Las fábulas son cortas y breves narraciones literarias, normalmente en verso, que terminan siempre con un mensaje de enseñanza o moraleja de carácter instructivo, cuyos personajes casisiempre son animales u objetos ficticios. Una buena vía para entretener y a la vez educar a los niños. Las fábulas ya eran cultivadas hace dos mil años, en Mesopotamia. Unas tablas de arcilla cuentan brevemente historias de zorros astutos, perros desgraciados y elefantespresuntuosos.En la antigua Grecia, la primera fábula es conocida como la del ruiseñor. La contó Hesíodo, en el siglo VIII a.C, y desde entonces cientos de historiasnos han transmitido enseñanzas en forma de moralejas. La importancia de las fábulas para los niños Las fábulas más famosas son las de Esopo, un esclavo, y acompañante de su amo, el filósofo Junto. Las fábulas a él atribuidas, conocidas como Fábulas esópicas, fueron reunidas por Demetrio de Falero hacia el 300 a.C. Se trata de breves narraciones protagonizadas por animales, de carácter alegórico y contenido moral. Ejercieron una gran influencia en la literatura de la Edad Media y el Renacimiento, siendo reescritas por Samaniego, por La Font aine y otros. En el siglo XX, el poeta francés Jean de La Font aine (1621-1695) es famoso por las 243
- 2. fábulas que escribió durante 26 años. Inspiradas en las Fábulas de Esopo, los cuentos de La Font aine incluyen un reparto familiar de conejos, saltamontes, hormigas, zorros y otros animales. Entre las fábulas más famosas, conocemos 'La tortuga y la liebre', 'El zorro y las uvas', 'Ratón del campo y ratón de la ciudad'.