Esopo fue un fabulista griego del siglo VI a.C. del que se conocen pocos detalles biográficos reales debido a que su figura se vio rodeada de elementos legendarios. Sus fábulas se recopilaron por primera vez por Demetrio de Falero y luego por otros autores. Las fábulas de Esopo contienen enseñanzas morales basadas en experiencias cotidianas y forman un conjunto de ideas pragmáticas.

2. Esopo
Esopo. Molde en el MUSEO PushkIN del original
procedente de la colección de arte de VILLA
AlbanI.

3. Esopo
Nombre completo: Esopo,
Αἴσωπος
Nacimiento: Alrededor del
600 a. C.
Ocupación: Fabulista
Género: Fábula

4. VIDA:
 (S.VI a.C.) Fabulista griego.
Pocos datos existen sobre la
biografía de Esopo, y ya en
la época clásica su figura real
se vio rodeada de elementos
legendarios.
 Según una tradición muy
difundida, nació en Frigia,
aunque hay quien lo hace
originario de Tracia, Samos,
Egipto o Sardes.

5.  Sobre él se conoció una gran cantidad de
anécdotas e incluso descripciones sobre
su físico recogidas en la Vida de
Esopo, escrita en el siglo XIV por
Planudo, un monje benedictino, si bien es
dudosa su validez histórica.

6.  . Sus fábulas se utilizaban como libros de
texto en las escuelas y Platón dice que
Sócrates se sabía de memoria los
apólogos de Esopo.

7.  OBRAS:
 La obra de Esopo fue recopilada primero por
Demetrio de Falero, luego por Fedro, Babrio,
Jean de La Fontaine y Félix María Samaniego.
 Las fábulas de Esopo pertenecen a lo que se
denominó la época arcaica, éstas toman su
fuerte en los relatos populares y es
considerada por algunos autores como una
sátira.
 La estructura de la fábula esópica ha sido
definida por varios autores, pero la más
completa se le atribuye a Nojgaard quien
distingue en la narración tres elementos o
momentos imprescindibles: 1) La situación
de partida en que se plantea un determinado

8.  conflicto, entre dos figuras generalmente
animales; 2) la actuación de los
personajes, que procede de la libre
decisión de los mismos entre las
posibilidades de la situación dada, y 3) la
evaluación del comportamiento
elegido, que se evidencia en el resultado
pragmático, el éxito o el fracaso producido
por tal elección.
 En sus fábulas hay una enseñanza
moral, no una doctrina. Recogen
experiencias de la vida cotidiana que
forman un conjunto de ideas de carácter
pragmático.

9. Fábulas de Esopo
 La zorra y la cigüeña
 De gansos y grullas
 El águila y el escarabajo
 El águila y la zorra
 El campesino y la serpiente
 El cuervo enfermo
 El cuervo y la zorra
 El granjero y la víbora
 El invierno y la primavera
 El león enamorado

10. El león y el ratón
El león y el delfín
El lobo y el busto
El niño que se ahogaba
El parto de los montes
El perro y la campanilla
El ratón de campo y el ratón de ciudad
El viejo y la muerte
El viento del Norte y el Sol
La cigarra y la hormiga
La comadreja y las gallinas

11. La gallina de los huevos de oro
La liebre y la tortuga
La perra que llevaba un trozo de carne
La primavera y el invierno
La rana que quiso ser buey
La rana y la zorra
La zorra y las uvas
Las ranas y su rey
Zeus y la serpiente
El griego y el espartano
Los tres amigos