LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
Educación afectivo-sexual infantil
1. Educación Afectivo–Sexual en Educación infantil Edelweiss Cobrana Blanco Laura Fonseca Martínez Sandra García Méndez
2. ¿Qué se entiende por educación afectivo-sexual en educación infantil?
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4. Educación infantil Transmitir conceptos de Educación Sexual Dar respuesta con cariño, Adquisición de actitudes positivas Fomentar la autoestima NO SI
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7. ¿Por qué es importante tratar este tema en Educación Infantil? ¿ De dónde vienen los niños?
9. Adultos : “Los niños no están en edad de entender” ¡¡¡ ERROR !!! CAUSA del ERROR : miedo por parte de los adultos (incomodidad) a la hora de tratar el tema. Etapa infantil: etapa con gran importancia desarrollo educación infantil Profesionales del tema: “Es necesaria una base de educación sexual”
10. Pablo, 4 años: Pablo llegó de clase un día y, muy contento, le dijo a su madre: “ ¡Mamá, ya sé como se llaman los cataplines; me lo han dicho en el colegio!¡Se llaman tentáculos! ” . Daniel, 4 años: “ Oye, ¿cómo me formasteis a mi? ¿Me dibujasteis en un papel y tú te lo tragaste para que creciera en tu tripita?” , preguntó Daniel. Pol, 7 años: Los padres de Pol estaban separados, así que un día Pol preguntó a su tía: “ Tía, si mi papi y mi mami se han separado, ¿por qué sigue siendo mi papi? ”. La tía para salir del marrón, dijo: “ Porque un día tu papi le puso una semillita a tu mami dentro y naciste tú, y por eso siempre será tu papi ”. Pol se la quedó mirando muy serio y dijo: “ Qué semillita ni semillita. Si mi padre le hubiera puesto una semillita a mi madre dentro habría nacido una flor, no un niño ”. Zoe, 6 años: Zoe estaba con su madre viendo una película, y en una escena un amigo le pregunta a otro: “¿Cómo hacer para tener un matrimonio tan perfecto?” . El otro contesto: “Pues elijo a la mujer más apropiada para la madriguera y cuando salgo procuro guardar la polla dentro de los pantalones” . Entonces Zoe le pregunta a su madre: “¿qué es una polla?” y su madre le contestó: “Pues...la mamá del pollito” . Y Zoe dijo: “¡¿Se guarda un pollito en los pantalones?!”
11. Sexualidad, crecimiento y desarrollo Periodo clave del aprendizaje : Identidad sexual (año y medio hasta el tercer-cuarto año) Comportamientos “ rol de género ”. Actitud hacia el sexo y la relación amorosa están muy condicionadas por la experiencia positiva y/o negativa que haya vivido el niño y la niña durante su infancia. ¿ Cuándo ofrecer orientación en materia de educación sexual?
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13. ¿ Qué se consigue tratando este tema en este ciclo?
14. “ La mitad de los padres cree que los niños se inventan historias sobre los abusos sexuales” “ Detienen a un hombre por violar a su hija de 22 meses” “ Caso de D. ( seis años)” “ Caso de F. (ocho años)”