Se desarrolló en la Meseta del Irán, en la zona del medio oriente en el Continente Asiático. Fueron dos etnias de origen Indoeuropeos hermanas: medos y persas.
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, LA EDAD ANTIGUA, CULTURA EGIPCIA,
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Se desarrolló en la Meseta del Irán, en la zona del medio oriente en el Continente Asiático. Fueron dos etnias de origen Indoeuropeos hermanas: medos y persas.
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, LA EDAD ANTIGUA, CULTURA EGIPCIA,
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, LA EDAD ANTIGUA, CULTURA EGIPCIA,
This part of the History of Spain is less studied. It is interesting to know what influences we got since the time of Conquest by the Spaniards, which they had already received by others.
“Prosperidad falaz” fue el término con el que nuestro historiador Jorge Basadre bautizó a la “era del guano”, de relativa estabilidad política y de auge económico , por la demanda extraordinaria proveniente de la Europa en plena revolución industrial.
Decimos que una persona es competente cuando puede resolver problemas o lograr propósitos en contextos variados, cuyas características le resultan desafiantes y haciendo uso pertinente de saberes diversos. En ese sentido, una competencia se demuestra en la acción. Una competencia es, entonces, un saber actuar complejo en la medida que exige movilizar y combinar capacidades humanas de distinta naturaleza (conocimientos, habilidades cognitivas y socioemocionales, disposiciones afectivas, principios éticos, procedimientos concretos, etc.) para construir una respuesta pertinente y efectiva a un desafío determinado.
LA DIDÁCTICA Es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas.
La gran Guerra, es el conflicto bélico (1914-1918) entre las países imperialistas y potencias industriales, impulsadas por sus grandes burguesías que buscan controlar mayor materia prima, mano de obra barata y mercados a nivel mundial.
Es la sociedad de la antigüedad que llevara el esclavismo a su máximo desarrollo, y producto de su crisis traerá como consecuencia la aparición del germen del sistema Feudal. (Régimen del colonato – patronato).
Es el conjunto de ciudades estado “polis griegas” de carácter esclavista que lograron sintetizar el conocimiento de las civilizaciones del cercano oriente (Egipto y Mesopotamia) y que fruto de su comercio y su base esclavista desarrolló aspectos como la filosofía y la política.
Se da el nombre de las guerras Médicas a las luchas que sostuvieron los griegos contra los persas. Grecia obtuvo una gran victoria (sobre todo Atenas) y el gran poder de los persas empezó a desmoronarse
Los artículos que conforman el presente volumen
fueron originalmente presentados en la «Primera
Conferencia Internacional de Jóvenes Investigadores
sobre la Cultura Mochica», que se llevó a
cabo en el Auditorio de Derecho de la Pontificia
Universidad Católica del Perú el 4 y 5 de agosto
del 2004.
Editores.- luis jaime castillo butters,hélene bernier, greg lockard , julio rucabado yong. (2008).
América y las Civilizaciones Precolombinas
Primeros pobladores de América, Aztecas ;Mayas Culturas del Perú, Chavín, Nazca Mochica, Incas
Tomo 33
Lisboa Portugal
Fueron movimientos de insurrección principalmente de campesinos (indígenas), contra el sistema de explotación y la corrupción de la administración española.
PERIODO LITICO: Es la primera etapa de la historia peruana y también la más extensa. Abarca desde la llegada de los primeros habitantes a los andes centrales (Perú) hasta antes de la aparición de la agricultura y la ganadería.
Para Julio Villanueva Sotomayor “La Historia es la Ciencia Social que estudia el origen y desarrollo de las sociedades y culturas humanas a lo largo del tiempo. El verdadero protagonista de la historia es, pues, el ser humano” .
El libro de 1José de la Riva-Agüero La historia en el
Perú apareció en 1910. :Fue una tesis para el doctorado
en Letras. Esa fecha tiene un significado muy importante.
Todavía no se había publicado una obra valiosa sobre
hístoria de la historiografía.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Ubicación geográfica
-fenicios (2300 – 146 a.c)-
Se desarrolló en las costas del
Mediterráneo oriental, actual
república del Líbano, Cercano
Oriente (Asia).
Límites:
• Norte : Siria (golfo de Alejandría)
• Sur: Palestina (monte Carmelo)
• Este: Montañas del Líbano.
• Oeste : Mar Mediterráneo.
origen
Son de raza Semita, formaron importantes
ciudades estados o independientes como:
Biblos, Beirut, Acre, Sidón, Tiro,
Cartago, Gades, Ugarit, etc.
3. -EVOLUCIÓN HISTÓRICA -
PERÍODO DE SIDÓN PERÍODO DE TIRO PERÍODO DE CARTAGO
814 a.c2 300 a.c
146 a.c
Capital: Ciudad de SIDÓN.
Predominio comercial en el
Mediterráneo Oriental.
Colonización de
Chipre, Silicia, Caria, Rodas
, Palas, Melos, Creta, etc.
Se inventa el tinte color
púrpura (murex).
La invasión de los Filisteos
o piratas del mar.
B
I
B
L
O
S
Capital: Ciudad de TIRO
Predominio comercial en el Mediterráneo
Occidental. Colonización de Malta,
Córcega, Cerdeña, Sicilia, Cartago, Cádiz.
REYES:
Irma: brindó madera y esclavos, para la
construcción del Templo de Jerusalén.
Ithobal: Impuso cultos fenicios a Palestina.
Pigmalión: Dio muerte a Sicarbal, esposo
de su hermana Elisa. Invasión de
Nabucodonosor
Capital: Ciudad de
Cartago, fundada por
Dido.
Mayor Apogeo y
Expansión (Imperio
Puni)
Rivalidad comercial con
Roma.
Guerras Púnicas: le fue
adversa y desastrosa
terminó destruida.
1 290 a.c
4. -características-
económica social
TALASOCRACIA (Estados marítimos)
Comercio: cristal, madera, marfil, tejidos púrpuras,
aceite. Colonias: Zonas con materia prima.
Factorías: talleres de producción artesanal.
Concesiones: Permiso de naciones para zonas de
comercio fenicias.
SUFETES
OLIGARQUÍA COMERCIAL
SOLDADOS
ARTESANOS
CAMPESINOS ESCLAVOS
7. -logros culturales-
La navegación escritura
empresa
comercio
Fueron los mejores navegantes
del mundo antiguo.
Fueron los más grandes
comerciantes de la antigüedad,
inventaron la letra de cambio.
Sociedad mercantil se encargaban
de diversos servicios y instalaron
grandes industrias.
Máximo aporte a la cultura
occidental fue su alfabeto
(22 letras)
Sistema de
comercio
Concesiones, Factorías
(depósitos de mercancía) y
Colonias
8. religión
VIDRIOmoneda
-logros culturales-
Crearon el vidrio trasparente con los
cuales elaboraron adornos.
Emplearon la moneda el trueque, el
crédito y el interés.
BAAL
(dios supremo)
ADONIS
(dios belleza)
MERKART
(dios de Tiro)
MOLOCH
(dios Cartago)
BAALIT
(dios primavera)