Taller Formación de Facilitadores bajo el esquema de Aprendizaje Acelerado.
Dirigido a toda persona que lidere, gerencia, negocie, venda, haga coaching, eduque, facilite, dirija, supervise, trabaje en equipo, o que quiera reforzar sus competencias de Empatía, Impacto e Influencia.
Facilitado por Adrián Cottín-Belloso. Coach, facilitador, experto en PNL y Aprendizaje Acelerado, con más de 120.000 coaches formados en todo el mundo, a lo largo de más de 20 años, bajo la metodología de Aprendizaje Acelerado.
Train the Trainers. Formación de FacilitadoresAlfredo Carrera
Para toda persona que gerencie, lidere, eduque, entrene, venda, negocie, haga coaching, mentoring, facilitación y presentaciones, o quiera reforzar sus competencias de impacto, influencia y empatía
Para toda persona que eduque, supervise, entrene, gerencie, venda, negocie, haga coaching, mentoring, presentaciones o quiera reforzar su impacto, empatía e influencia.
Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado.NA#GROW
CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL EN ENEAGRAMA APLICADO.
Avanza con solidez en tu desarrollo personal, potencia la calidad de tus relaciones y enriquece el ejercicio de tu profesión, a través de su aplicación práctica en diversos ámbitos: Coaching, Liderazgo, RRHH, entre otros.
Modalidad Online Live para España y Latam.
Más información: https://namagazine.es/producto/certificacion-internacional-en-eneagrama-aplicado/
Taller Formación de Facilitadores bajo el esquema de Aprendizaje Acelerado.
Dirigido a toda persona que lidere, gerencia, negocie, venda, haga coaching, eduque, facilite, dirija, supervise, trabaje en equipo, o que quiera reforzar sus competencias de Empatía, Impacto e Influencia.
Facilitado por Adrián Cottín-Belloso. Coach, facilitador, experto en PNL y Aprendizaje Acelerado, con más de 120.000 coaches formados en todo el mundo, a lo largo de más de 20 años, bajo la metodología de Aprendizaje Acelerado.
Train the Trainers. Formación de FacilitadoresAlfredo Carrera
Para toda persona que gerencie, lidere, eduque, entrene, venda, negocie, haga coaching, mentoring, facilitación y presentaciones, o quiera reforzar sus competencias de impacto, influencia y empatía
Para toda persona que eduque, supervise, entrene, gerencie, venda, negocie, haga coaching, mentoring, presentaciones o quiera reforzar su impacto, empatía e influencia.
Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado.NA#GROW
CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL EN ENEAGRAMA APLICADO.
Avanza con solidez en tu desarrollo personal, potencia la calidad de tus relaciones y enriquece el ejercicio de tu profesión, a través de su aplicación práctica en diversos ámbitos: Coaching, Liderazgo, RRHH, entre otros.
Modalidad Online Live para España y Latam.
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Mobile UX London 2016 Conference Workshop - Sabrina Duda - Persona workshopNaveed R
Mobile UX London Conference 2016 - Workshop - https://mobileuxlondon.com - How to create personas? This workshop will provide you with the necessary facts about how to create personas. We will work with a real website and each group will create personas for this website, based on information and a framework.
The workshop will start with a short overview about personas, showing many examples and different methods and templates. We will discuss these examples and your personal opinion and experiences with personas. We will create personas for a mobile website in groups à 3-4 people and share the results.
Desde Fábrica de Valientes apostamos por una “r-evolución” del tiempo de ocio, que permita a nuestros hijos ser capaces de pensar y razonar con sentido crítico, con confianza para defender sus ideas, curiosidad por innovar, y actitud ante el fracaso, y todo ello integrando el inglés de forma natural, planificada pero no rígida.
Nuestro compromiso es innovar en técnicas de aprendizaje, para conseguir que cada niño/a se sienta Valiente, capaz, que sepa valorar sus cualidades y fortalezas, para su propio crecimiento y para construir activa y prácticamente una sociedad mejor.
¿Por dónde empezamos? Por divertirnos, porque la sonrisa siempre gana, y por perder el miedo a preguntar, a descubrir, a compartir nuestro talento y a conectar con los demás.
Así que le invitamos a que descubra nuestras propuestas, y a que contacte con nosotros, sin ningún compromiso, para comentar las mejores opciones que se adapten a sus preferencias. Porque en Fábrica de Valientes lo EXTRAordinario está en las personas, en escuchar, participar, comunicar y conectar..
Gracias por su confianza!! :))
es un trabajo un poco que habla acerca de la aprendizaje autónoma que tenemos las personas para realizarnos académicamente en un entorno virtual de educación.
Informe Jornadas Formación de formadores - Jóvenes Emprendedoresjhuarte
Balance de las jornadas de formación de formadores que INICIA realizó para capacitarlos en las técnicas y contenidos de nuestro Programa Jóvenes Emprendedores.
Quiero Aprender a Ser más Eficiente en el Trabajo - Yolanda Cañizares.pdfAnnRamone
CONVERSACIONES CON LA AUTORA
Yolanda, ¿qué aportación diferencial realizas en este libro?
Si echo un vistazo atrás a años de inquietud buscando extraer más recursos de mí
misma, descubro que el mayor aporte lo he obtenido a través de vivencias propias o de
otros. Así, el día que decidí dedicar mi profesión a trabajar con personas, establecí el
firme compromiso de hacerlo desde la realidad práctica, si bien avalada por los
conocimientos adquiridos en mi formación, pero alejándome de lo teórico. En este libro
hago un recopilatorio de las dificultades típicas que me he encontrado en diversas
organizaciones, aportando claves que facilitan resultados diferentes ante un mismo tipo
de situaciones.
¿Qué nos vamos a encontrar en este libro?
Una ventana de observación a situaciones profesionales cotidianas, narradas con el
objetivo de ganar comprensión sobre cómo se producen, qué elementos participan en
ellas y qué alternativas tenemos cada uno de nosotros para producir resultados
diferentes, si ese es nuestro deseo.
¿Qué te ha llevado a adentrarte en este proyecto?
Durante mis años de trabajo en una multinacional, y después como emprendedora,
puedo decir que vivía con grandes dosis de estrés, inquietud, dudas sobre mi capacidad,
inseguridad, que me daban como resultado una sensación de insatisfacción en relación
con el esfuerzo que volcaba.
Un día fui consciente de que había conseguido revertir ese sabor en mi desempeño
profesional y sentí un profundo agradecimiento a todas las personas, disciplinas,
empresas y maestros que me habían facilitado el logro. Fue entonces cuando adquirí el
compromiso de no quedarme ese aprendizaje para mí, sino exportarlo a quien le pudiera
5
ser útil. Mi objetivo en los últimos años ha sido comprender y aprender cómo lo hice,
investigando los recursos propios que usé, y así ponerlo a disposición de aquellos que
puedan verse reflejados.
En este proceso, me llegó la oportunidad de participar en esta colección, y estoy
agradecida por ello, a la vez que inquieta por ser mi primera experiencia como escritora.
¿Cuál es tu historia, Yolanda?
Vengo del mundo del marketing y la comunicación, profesión que ejercí con pasión
durante dieciocho años, primero en una multinacional y después como consultora desde
mi propia empresa. En mi relación con los clientes fui entendiendo que la mejor
aportación que les realizaba era escuchar sus necesidades, las que expresaban con
palabras y las que podía leer a través de su forma de relacionarse. Así, animada por el
feedback positivo que me daban sobre esta fortaleza mía, y unida al agradecimiento que
ya sentía por mi propio desarrollo profesional, decidí formarme en disciplinas que me
facilitasen incrementar la contribución a mis clientes, dándoles un apoyo ante sus
inquietudes en su puesto de trabajo, más allá del trabajo técnico por el que me
contrataban. Me formé entonces en Coaching Personal, Coaching Ejecutivo y en
Inteligencia Emocional.
Mobile UX London 2016 Conference Workshop - Sabrina Duda - Persona workshopNaveed R
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Desde Fábrica de Valientes apostamos por una “r-evolución” del tiempo de ocio, que permita a nuestros hijos ser capaces de pensar y razonar con sentido crítico, con confianza para defender sus ideas, curiosidad por innovar, y actitud ante el fracaso, y todo ello integrando el inglés de forma natural, planificada pero no rígida.
Nuestro compromiso es innovar en técnicas de aprendizaje, para conseguir que cada niño/a se sienta Valiente, capaz, que sepa valorar sus cualidades y fortalezas, para su propio crecimiento y para construir activa y prácticamente una sociedad mejor.
¿Por dónde empezamos? Por divertirnos, porque la sonrisa siempre gana, y por perder el miedo a preguntar, a descubrir, a compartir nuestro talento y a conectar con los demás.
Así que le invitamos a que descubra nuestras propuestas, y a que contacte con nosotros, sin ningún compromiso, para comentar las mejores opciones que se adapten a sus preferencias. Porque en Fábrica de Valientes lo EXTRAordinario está en las personas, en escuchar, participar, comunicar y conectar..
Gracias por su confianza!! :))
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Quiero Aprender a Ser más Eficiente en el Trabajo - Yolanda Cañizares.pdfAnnRamone
CONVERSACIONES CON LA AUTORA
Yolanda, ¿qué aportación diferencial realizas en este libro?
Si echo un vistazo atrás a años de inquietud buscando extraer más recursos de mí
misma, descubro que el mayor aporte lo he obtenido a través de vivencias propias o de
otros. Así, el día que decidí dedicar mi profesión a trabajar con personas, establecí el
firme compromiso de hacerlo desde la realidad práctica, si bien avalada por los
conocimientos adquiridos en mi formación, pero alejándome de lo teórico. En este libro
hago un recopilatorio de las dificultades típicas que me he encontrado en diversas
organizaciones, aportando claves que facilitan resultados diferentes ante un mismo tipo
de situaciones.
¿Qué nos vamos a encontrar en este libro?
Una ventana de observación a situaciones profesionales cotidianas, narradas con el
objetivo de ganar comprensión sobre cómo se producen, qué elementos participan en
ellas y qué alternativas tenemos cada uno de nosotros para producir resultados
diferentes, si ese es nuestro deseo.
¿Qué te ha llevado a adentrarte en este proyecto?
Durante mis años de trabajo en una multinacional, y después como emprendedora,
puedo decir que vivía con grandes dosis de estrés, inquietud, dudas sobre mi capacidad,
inseguridad, que me daban como resultado una sensación de insatisfacción en relación
con el esfuerzo que volcaba.
Un día fui consciente de que había conseguido revertir ese sabor en mi desempeño
profesional y sentí un profundo agradecimiento a todas las personas, disciplinas,
empresas y maestros que me habían facilitado el logro. Fue entonces cuando adquirí el
compromiso de no quedarme ese aprendizaje para mí, sino exportarlo a quien le pudiera
5
ser útil. Mi objetivo en los últimos años ha sido comprender y aprender cómo lo hice,
investigando los recursos propios que usé, y así ponerlo a disposición de aquellos que
puedan verse reflejados.
En este proceso, me llegó la oportunidad de participar en esta colección, y estoy
agradecida por ello, a la vez que inquieta por ser mi primera experiencia como escritora.
¿Cuál es tu historia, Yolanda?
Vengo del mundo del marketing y la comunicación, profesión que ejercí con pasión
durante dieciocho años, primero en una multinacional y después como consultora desde
mi propia empresa. En mi relación con los clientes fui entendiendo que la mejor
aportación que les realizaba era escuchar sus necesidades, las que expresaban con
palabras y las que podía leer a través de su forma de relacionarse. Así, animada por el
feedback positivo que me daban sobre esta fortaleza mía, y unida al agradecimiento que
ya sentía por mi propio desarrollo profesional, decidí formarme en disciplinas que me
facilitasen incrementar la contribución a mis clientes, dándoles un apoyo ante sus
inquietudes en su puesto de trabajo, más allá del trabajo técnico por el que me
contrataban. Me formé entonces en Coaching Personal, Coaching Ejecutivo y en
Inteligencia Emocional.
Muchos son los motivos por los que un peluquero decide repartir su tiempo entre el salón y las aulas y destinar parte de sus recursos a la enseñanza. La del peluquero-formador es una figura valorada y demandada por alumnos, centros de enseñanza y departamentos técnicos de las empresas pero, ¿qué supone desarrollar esta doble faceta de la profesión? Manuel Collado, Óscar Guinea, Jesús Gutiérrez, Fran Barrera lo cuentan.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Testimoniales
“La Formación de Facilitadores en el modelo de Aprendizaje Acelerado, organizado por
Run Institute y facilitado por Adrián Cottín, ha sido en todo momento una experiencia
intensa y enriquecedora, la misma que me ha permitido validar experiencialmente la
vanguardia del aprendizaje para adultos. Este modelo convierte al participante en socio
de su propio aprendizaje, en un proceso en el que redescubre sus ilimitados recursos
para aprender de forma divertida, altamente participativa y rápida, incorporando y
honrando la totalidad de la expresión humana. Totalmente recomendable.”
Piero Alvarado Gervasi. Socio Consultor de Congruencia y Director de Comunicaciones.
Perú
“Por medio de la presente, comunico a Ustedes mis felicitaciones formales, por la
extraordinaria experiencia, de su maravilloso programa.
No sólo es el método innovador y revolucionario, el que atrapa en los días del
programa, es la forma de la participación, la integración que uno llega a tener dentro
del aprendizaje.
Quiero dar mis más grato reconocimiento a una experiencia de vida que sin duda
cambia la forma de mirar los retos.”
Miguel Ángel Iturralde. Gerente de Mercadeo y Trade Marketing, Henkel. Ecuador.
3. Testimoniales
“El Taller de Formación de Faciiltadores en Aprendizaje Acelerado resultó una excelente
oportunidad de crecimiento profesional y humano. Compartir con participantes de
distintos países convirtió esta experiencia en un aprendizaje multicultural muy
significativo. Adquirí herramientas novedosas que potencian la interacción con otras
personas. Aprendí que el cuerpo es la puerta de entrada al aprendizaje de adultos.
Impecable y cálida la organización de RUN INSTITUTE. Adrian Cottin tiene la habilidad
de sacar de cada participante el mayor potencial posible. Lo recomiendo ampliamente.”
Yajaira Arrieta. Facilitadora. Venezuela.
“Aprendizaje Acelerado???, pensé que sería un curso como al que he ido tantas veces,
pero la verdad es que fue algo totalmente inspirador, innovador y experimental. El taller
me abrió un ventana y porque no decirlo, una puerta al sentido de aprender, que yo
misma puedo tener y más que nada, que puedo hacerlo extensivo a otros, a tu propia
familia, tu esposo(a), tus hijos y todos tus seres queridos. El taller es 100%
recomendable, 100% útil, 100% maravilloso, para quien quiera emprender un viaje a
nuevas experiencias de aprendizaje y esté consciente, de lo que conocemos, es apenas
un granito de arena de todo lo que podemos y somos capaces de asimilar, en nuestro
magnifico cerebro.”
Wendy Vásquez S. Coordinador de Proyectos, Planificación Estratégica TV-Cable.
Ecuador
4. Testimoniales
“Tuve la oportunidad de ser parte de una maravillosa “Experiencia de Aprendizaje”, que
no solo me permitió ver la posibilidad de que el aprendizaje puede generarse de
manera divertida, efectiva y sin limitantes; sino que también me ayudó a comprender,
que la manera en la que logramos impactar a las personas de nuestro entorno, puede
ser siempre positiva. Fue un vivir, un experimentar, un crear, un aprender inolvidable.
Gracias a Run Institute, a Adrián y Alfredo por hacer que esto sea posible.”
Verónica Moncayo. Psicóloga Organizacional. Ecuador
5. Invitamos a la 2da
edición del
Programa de
Formación de
Facilitadores
bajo el esquema de
Aprendizaje
Acelerado
6. ¿Te has preguntado, por qué?
Impactamos
Vendemos
Ejecutamos
Influenciamos
Aprendemos
7. Escalera del
Conocimiento
Competencia
no Detectada
Competencia
Inconsciente
Consciente
Competencia
Inconsciente
Competencia
Consciente Nos quedamos
Incompetencia muy a menudo en
Consciente
el
Incompetencia
Inconsciente “yo sé que yo
sé”, sin usar
nuestro
conocimiento.
10. ¿Quién debe vivir esta experiencia?
Todo aquel que:
1. Contribuya en procesos de
aprendizaje de si mismo y
otros.
2. Negocie, venda.
3. Entrene, retroalimente.
4. Supervise, lidere, dé ejemplo.
5. Trabaje en equipo, dirija.
6. Quiera impactar e influenciar.
7. Quiera superarse.
12. ¿Qué es eso de Aprendizaje Acelerado?
Es una Metodología que permite:
1. Asimilar de manera más fácil, rápida y
efectiva, el conocimiento, así como su
retención en la memoria, poniendo en
práctica más rápidamente lo aprendido.
2. Eliminar barreras que nosotros mismos
nos imponemos para aprender.
3. Reforzar nuestro Impacto e Influencia, al
enseñarnos a comunicarnos efectivamente
a distintos estilos de percepción y
aprendizaje.
4. Desarrollar una fuerza de multiplicadores
de conocimientos y agentes de cambio.
5. Generar mayor adaptabilidad a los
cambios, a las personas y organizaciones.
16. ¿Cómo aprendo?
• Con sugestiones y de-sugestiones
• En ambiente divertido, seguro y estimulante
• Con música y arte en las Acciones Educativas
• Trabajando en
• Vía participación
equipo
activa
• Sin aprendizaje
• Con contenido
mecánico
organizado y
secuencia lógica • Con casos reales
y resolución
• Con mucha
de problemas
retroalimentación
• Practicando lo aprendido
• Aprendiendo en pasos cortos y sencillos
• Con refuerzos y recompensas
22. ¿Cuáles son los beneficios?
• Mayor efectividad.
• Más ventas y rentabilidad.
• Mejores relaciones
interpersonales.
• Trabajo en equipo efectivo.
• Negociaciones exitosas.
• Mayor impacto e influencia.
• Más educación y entrenamiento.
• Mejora de procesos.
• Amor hacia el aprendizaje.
32. ¿Y dónde es, cuánto dura e inversión?
Lugar:
Quito, Ecuador.
Hotel Dann Carlton.
Fecha:
Del 19 al 22 de marzo de 2013 (32
horas).
Inversión:
USD 1.300,00 + 12% IVA
De inscribirse antes del 1º de
febrero la inversión es de USD
1.040,00 + 12% IVA
De inscribirse 3 o más personas de
la misma empresa, se otorgará un
descuento de 10% sobre la
inversión.
33. Contáctanos
Personas contacto:
Alfredo Carrera
alfredo.carrera@runinstituteca.com
María del Rosario Carrillo
maria.carrillo@runinstituteca.com
Adrián Cottín
adrian.cottin@pcos-international.com
Martha Aceros
martha.aceros@pcos-international.com
¡Construyamos un mundo
más feliz…!