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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANA Y VALORES
PARA UNA CONVIVENCIA EN PAZ
Ficha # 6
Coordinado por Sofía Alvarez
Aquellos niños que han nacido en entornos familiares donde sí se les ha dado educación en inteligencia emocional,
estarán más preparados para desarrollar el razonamiento, obtendrán mayor equilibrio emocional, establecerán
buenas relaciones sociales más ricas y satisfactorias para convivir en paz y sentirán mayor bienestar general.
La Educación Emocional se desarrolla mejor desde temprana edad. Es durante la infancia, donde está abierta una
ventana de oportunidades, es decir, que el aprendizaje de ciertas habilidades son más fáciles de adquirir durante el
periodo crítico, por ello, en nuestro programa, a partir de hoy, les daremos recursos para que puedan junto a sus
hijos e hijas trabajar en ello.
De nuestras reacciones y emociones dependerán nuestra relaciones con los otros, serán cálidas, cordiales,
respetuosas o por el contrario serán desagradables, inadecuadas, impidiendo una relación social armoniosa .
Es importante que los padres conozcamos cuáles son las emociones básicas que los niños
deben identificar.
Aquí las detallamos
TAREA # 6
Observando las imágenes de abajo los invitamos a:
1.-Conversar con sus pequeños sobre lo que sentimos cuando estamos alegres,
tristes, enojados, o sorprendidos.
2.-Junto a ellos, imitar cada una de esas emociones con su rostro e identificarla
correctamente.

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  • 1. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANA Y VALORES PARA UNA CONVIVENCIA EN PAZ Ficha # 6 Coordinado por Sofía Alvarez
  • 2. Aquellos niños que han nacido en entornos familiares donde sí se les ha dado educación en inteligencia emocional, estarán más preparados para desarrollar el razonamiento, obtendrán mayor equilibrio emocional, establecerán buenas relaciones sociales más ricas y satisfactorias para convivir en paz y sentirán mayor bienestar general. La Educación Emocional se desarrolla mejor desde temprana edad. Es durante la infancia, donde está abierta una ventana de oportunidades, es decir, que el aprendizaje de ciertas habilidades son más fáciles de adquirir durante el periodo crítico, por ello, en nuestro programa, a partir de hoy, les daremos recursos para que puedan junto a sus hijos e hijas trabajar en ello. De nuestras reacciones y emociones dependerán nuestra relaciones con los otros, serán cálidas, cordiales, respetuosas o por el contrario serán desagradables, inadecuadas, impidiendo una relación social armoniosa .
  • 3.
  • 4. Es importante que los padres conozcamos cuáles son las emociones básicas que los niños deben identificar. Aquí las detallamos
  • 5. TAREA # 6 Observando las imágenes de abajo los invitamos a: 1.-Conversar con sus pequeños sobre lo que sentimos cuando estamos alegres, tristes, enojados, o sorprendidos. 2.-Junto a ellos, imitar cada una de esas emociones con su rostro e identificarla correctamente.