Este documento contiene varias páginas con actividades para niños sobre el uso de los cinco sentidos. Propone desafíos y ejercicios prácticos para que los niños identifiquen y clasifiquen estímulos sensoriales mediante el uso de la vista, el oído, el gusto, el tacto y el olfato. Las actividades incluyen identificar sonidos ruidosos y silenciosos, probar diferentes sabores, clasificar texturas como ásperas y lisas, e identificar olores agradables y desagradables

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Yo Uso Mis Cinco
Sentidos para:
*oír *probar *tocar *ver
*oler
¡Tiempo de pensar!
En 10 minutos escribe todas las cosas en las que piensas cuando…
oyes pruebas tocas ves hueles
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EL DESAFÍO DE CINCO ESTRELLAS
AQUÍ TIENES EL DESAFÍO…
Usamos nuestro sentido de la vista siempre. Algunas personas no tienen el sentido
de la vista. Son ciegos. Usa este desafío para encontrar como puedes usar los
otros sentidos cuando no puedes ver. Pon un reloj con cinco minutos. Cierra los
ojos todo el tiempo. ¿Cómo usas los otros sentidos?
¿Qué oyes?
¿Qué oyes?
¿Qué pruebas?
¿Qué sientes?
¿Qué hueles?
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¿RUIDOSO, SILENCIOSO O LOS
DOS?
Algunos sonidos son ruidosos y otros son bajos y son agradables de oír. Y
también algunos sonidos son agradables y ruidosos a la vez. Mira las fotos de
abajo. Corta por las líneas. Usa las cajas vacías para dibujar más sonidos que
oyes todos los días. Entonces, usa la próxima pagina para pegar las imágenes en
la caja apropiada.
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¿RUIDOSO, SILENCIOSO O
AMBOS?
SONIDOS
RUIDOSOS
SONIDOS
SILENCIOSOS
AMBOS
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¿CÓMO SABE?
Tu maestra va a darte algunas cosas que probar. Escribe si el sabor es dulce,
agrio o ambos.
DULCE AGRIO
AMBOS
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¿CÓMO SE SIENTE?
Encuentra cosas en tu escuela o un tu casa que sean
como las palabras abajo. Pega las cosas en las cajas
apropiadas.
ÁSPERO
DURO
LISO
BLANDO
PEGAJOSO
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¿CÓMO HUELE?
¡HUELE BIEN! ¡HUELE MAL!
Mira las imágenes y corta por las líneas.
Entonces, pégalas en la caja apropiada. Usa las
cajas vacías para dibujar tus propias imágenes.
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