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IES SALVADOR GADEA - ALDAIA
Ámbito Científico
JUDITH GARCÍA PONCE
WQ I ¿QUÉ ES?
1
¿Qué es una WebQuest?
El modelo de Webquest fue desarrollado por Bernie Dodge en 1995,
que lo definió como una actividad orientada a la investigación donde
toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de
la Web. Presenta una nueva filosofía sobre “Indagar en la red”.
WebQuest es un modelo de aprendizaje extremamente simple y rico
para propiciar el uso educativo de Internet, basado en el aprendizaje
cooperativo y en procesos de investigación para aprender.
Una WebQuest es una actividad enfocada a la investigación, en la que
la información usada por vosotros, los alumnos es, en su mayor
parte, descargada de Internet. Básicamente es una exploración
dirigida, que culmina con la producción de una página Web, donde se
publica el resultado de una investigación.
WebQuest es una metodología de aprendizaje basado
fundamentalmente en los recursos que nos proporciona Internet que
incitan a los alumnos a investigar, potencian el pensamiento crítico,
la creatividad y la toma de decisiones, contribuyen a desarrollar
diferentes capacidades, llevando así a los alumnos a transformar los
conocimientos adquiridos.
¿Qué te permite este modelo de
trabajo?
 Elaboras tu propio conocimiento al tiempo que llevas a cabo
la actividad.
 Navegas por la web con una tarea en mente.
 Empleas tu tiempo de la forma más eficaz, usando la
información y no buscándola.
El pasado martes
paseamos por SAGUNT.
Conocimos una casa
romana, DOMUS
BAEBIA.
Anduvimos por su teatro
romano.
Realizamos
encantamientos, magia
…
Hoy “apareceremos”
en
Roma…virtualmente.
Pero antes necesitamos
conocer.
IES SALVADOR GADEA - ALDAIA
Ámbito Científico
JUDITH GARCÍA PONCE
WQ I ¿QUÉ ES?
2
Apartados de una WebQuest
INTRODUCCIÓN Establece el marco y aporta alguna información antecedente
TAREAS Aquellas que debe llevar a cabo el alumno
RECURSOS
Selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información
relevante
PROCESO Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tareas
EVALUACIÓN Explicación de cómo será evaluada la realización de las tareas
CONCLUSIÓN Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje
http://domusbaebiasaguntinacast.blogspot.com/
WEBQUEST: CASUS BELLI (En construcción)
Por bemarmon
http://bemarmon.wordpress.com/2010/03/04/webquest-casus-belli/
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“LA MÁQUINA DEL TIEMPO”
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  • 2. IES SALVADOR GADEA - ALDAIA Ámbito Científico JUDITH GARCÍA PONCE WQ I ¿QUÉ ES? 2 Apartados de una WebQuest INTRODUCCIÓN Establece el marco y aporta alguna información antecedente TAREAS Aquellas que debe llevar a cabo el alumno RECURSOS Selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante PROCESO Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tareas EVALUACIÓN Explicación de cómo será evaluada la realización de las tareas CONCLUSIÓN Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje http://domusbaebiasaguntinacast.blogspot.com/ WEBQUEST: CASUS BELLI (En construcción) Por bemarmon http://bemarmon.wordpress.com/2010/03/04/webquest-casus-belli/ LA VIDA COTIDIANA EN ROMA “LA MÁQUINA DEL TIEMPO” http://lassociales.iespana.es/actividades/webquest/vida_roma/roma.htm