Este documento es una ficha de observación para evaluar las sesiones de tutoría. Contiene secciones para registrar información sobre el tutor, la sesión de tutoría (incluyendo el tema, grado, fecha y número de estudiantes) y una tabla para calificar si el tutor cumple con diferentes criterios durante las etapas de inicio, desarrollo y cierre de la sesión.

1. FICHA DE OBSEVACION –ACOMPAÑAMIENTO-TUTORIA
Las preguntas de esta sección serán contestadas en función a la revisión documentaria, a lo observado durante el
desarrollo de la sesión de la tutoría grupal y a lo declarado por el tutor o tutora durante la entrevista.
Observaciones:…………………………………………………………………………………………………….……………….…………………………………………………………………………………
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A1.N° de visita al tutor o la tutora
A1. Mes de
aplicación
MAR ABR MAY JUN JUL
AGO SEP OCT NOV DIC
ETAPAS Ítems
Escala de
Valoración
SI NO
INICIO
El/la tutor/a presenta el propósito de la sesión(“Que buscamos”)
El/la tutor/a hace uso de estrategias de motivación (videos, noticias, imágenes, audios,
frases motivadoras, presentación de casos, entre otros) que despiertan el interés de
las y los estudiantes por el tema a desarrollar.
El/la tutor/a recoge los conocimientos previos de las/los estudiantes sobre el tema a
desarrollar durante la sesión.
DESARROLLO
El/la tutor/a sigue la secuencia metodológica planteada en el diseño de la sesión.
El/la tutor/a muestra conocimiento de la temática tratada en la sesión brindando
orientaciones pertinentes a las y los estudiantes
El/la tutor/a comunica en forma clara las indicaciones para la realización de las
actividades.
El/la tutor/a dispone de recursos y materiales para el desarrollo de la sesión.
CIERRE
Las y los estudiantes establecen conclusiones o alternativas concretas sobre el tema
tratado.
El/la tutor/a concluye la sesión con ideas fuerza.
El tutor o tutora promueve que las y los estudiantes tome decisiones o asuman
compromisos individuales relacionados al tema tratado.
B1. Especialidad
(De formación académica)
B2. Condición laboral:
Contratado ( ) Nombrado ( )
B3. ¿Cuantas secciones tiene a su cargo? 1( ) 2( ) 3( ) Más de 3 ( )
B3. Nombre completo del tutor
o de la tutora
Apellidos Nombres
D1. Nombre de la sesión de tutoría
D2. Grado y sección D3. Fecha _____/_____/_____
D4. Estudiantes presentes en el aula __________estudiantes