El documento presenta un plan de estudios para analizar fuentes sobre el legado cultural del Perú antiguo. Los estudiantes primero deben discutir cómo les gustaría que fuera su país y qué aspectos del Perú antiguo les gustaría resaltar. Luego, leerán fuentes sobre el legado cultural del Perú antiguo y completarán un cuadro comparativo para reconocer la clasificación, síntesis y análisis de las fuentes.

1. ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO – SEGUNDO AÑO
SEMANA (Del 28 al 02 de julio - lunes)
Nombres y Apellidos: ………………………………………………………………………………………. Fecha: ………………………
TEMA: “Analizamos fuentes sobre el legado cultural del Perú antiguo”
PROPÓSITO: Analizaremos fuentes sobre el legado cultural del Perú antiguo. Lo realizado nos permitirá reflexionar sobre el
país que anhelamos.
I. Primeramente:
1) ¿Cómo quisiéramos que sea nuestro país?
2) ¿Qué aspectos del Perú Antiguo quisieras que se resalten?
3) ¿Cómo aportaríamos para lograr el país que anhelamos?

2. II. A continuación:
1) Leemos algunas fuentes sobre el legado cultural del Perú Antiguo:

4. Finalmente, Tu reto Será:
III. Ahora, teniendo en cuenta la información de los textos, respondemos las preguntas del siguiente cuadro
comparativo, lo que nos permitirá reconocer la clasificación, síntesis y análisis de las fuentes: