El documento presenta una introducción a la filosofía, definiéndola como un saber que resulta de la actividad de filosofar y cuestionarse las ideas más fundamentales como qué soy yo y qué es el mundo. Luego, brinda breves biografías de importantes filósofos a lo largo de la historia como Platón, Aristóteles, Sócrates, Kant y Locke, destacando sus principales aportes y cómo influyeron en el desarrollo del pensamiento filosófico.

2. La filosofía es un conocimiento, un saber, de los tantos que posee el hombre, que
resulta de una actividad que se llama filosofar. Hay algunos que sostienen que no
se puede enseñar filosofía, pero sí a filosofar.
Todos los otros conocimientos del hombre parten de un conjunto de supuestos
que no se discuten. La filosofía, en cambio, pretender ser autónoma, no depender
de nada. Por lo tanto las preguntas que la filosofía se plantea, y que trata de
responder, son las más fundamentales para el hombre: ¿qué soy yo y qué es el
mundo?.
Y filosofía, es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello,
que interactuamos. Justamente, filosofía proviene del griego filos (amor) y Sofía
(sabiduría). La gracia de la filosofía, es que esta se hace preguntas últimas. O
sea, por aquellas que van en la búsqueda del sentido final, de las cosas. Cada
rama de la filosofía, se hace preguntas últimas. Por la finalidad del objeto de
estudio de ellas. Es así, como la antropología, por ejemplo, se pregunta cual es la
finalidad del hombre. La ética, otra rama, se pregunta cual es la finalidad del
actuar del hombre. De hecho, uno de los más grandes filósofos de antigüedad,
como fue Sócrates, buscaba un sentido, una finalidad del hombre, el cual
defendió el hecho de que la felicidad era el fin del hombre.

3. Aristóteles (384 - 322 Ac):
filósofo griego, científico, lógico, y estudiante de muchas
disciplinas. Aristóteles estudió con Platón y se convirtió en el
tutor de Alejandro Magno. En 335 abrió el Liceo, una las
principales escuelas filosóficas y científicas en
Atenas. Aristóteles hizo hincapié en la observación de la
naturaleza y analizado todas las cosas en términos de "las
cuatro causas. "En la ética, hizo hincapié en que la virtud es
un medio entre extremos y meta más alta que el hombre
debe ser el uso de su intelecto. La mayoría de las obras de
Aristóteles se perdieron a la civilización cristiana de la quinta
a través de los siglos XII.

4. El más grande pensador de la Escuela escolástica. Sus
ideas fueron, en 1879, hizo la filosofía oficial católica.
Incorporó las ideas griegas en el cristianismo, mostrando
pensamiento de Aristóteles para que sea compatible con la
doctrina de la iglesia. En su sistema, la razón y la fe (la
revelación) constituyen dos ámbitos separados, pero
armoniosa cuyas verdades se complementan en lugar de
oponerse entre sí. Presentó pruebas influencia filosófica de
la existencia de Dios.

5. filósofo griego presocrático que se dice que hizo de
Atenas el centro de la filosofía y que ha sido maestro de
Sócrates, rechazó la teoría de los cuatro elementos de
Empédocles y postula en cambio un número infinito de
partículas única de todos los objetos están compuestos.
Anaxágoras dio también un gran impulso a la
investigación de la naturaleza fundada en la experiencia,
la memoria y la técnica. A él se le atribuyen las
explicaciones racionales de los eclipses y de la
respiración de los peces, como también investigaciones
sobre la anatomía del cerebro.

6. filósofo francés. Uno de los lógicos
medievales más influyentes y los teólogos.
Alrededor de 1113, mientras enseñaba
teología en París, Abelardo se enamoró de
su alumna Eloísa, con quien se casó en
secreto, fue condenado por herejía pocos
años después debido a sus puntos de vista
nominalista acerca de los universales.

7. filósofo alemán, cuyo sistema de la metafísica
idealista fue muy influyente, que se basaba en un
concepto del mundo como un solo organismo en
desarrollo por su propia lógica interna a través de
tríos de etapas llamadas "tesis, antítesis y síntesis" y
poco a poco llegando a encarnar la razón. Hegel
celebró la monarquía para ser el mayor desarrollo
del Estado.

8. Inglés empirista y materialista, uno de los
fundadores de la filosofía política
moderna. En el Leviatán, Hobbes argumentó
que debido a que los hombres son egoístas
por naturaleza, un poderoso gobernante
absoluto es necesario. En un "contrato
social", los hombres de acuerdo en
renunciar a muchas libertades personales y
aceptar dicha norma.

9. Empirista británico cuyos argumentos en contra de
las pruebas de la existencia de Dios son todavía
influyentes. Humé sostuvo que las creencias
morales no tienen ninguna base en la razón, sino
que se basan únicamente en la costumbre.
Tras una breve tentativa de iniciarse en el
comercio, decidió dedicarse al estudio. En 1734
marchó a Francia, donde pasó tres años, la mayor
parte de ellos en La Fleche, dedicado a la
redacción de su primera obra, Tratado de la
naturaleza humana, que completó tras su regreso
a Londres y se empezó a publicar en 1739.

10. filósofo alemán, posiblemente el más influyente de los
tiempos modernos. Él sintetizó el racionalismo de
Leibniz y el escepticismo de Humé en su "filosofía
crítica": que las ideas no se ajustan al mundo exterior,
sino más bien el mundo puede ser conocido sólo en la
medida que se ajusta a la estructura propia de la
mente. Kant afirmaba que la moralidad requiere una
creencia en Dios, la libertad y la inmortalidad, aunque
puede ser probado ni científica ni por la metafísica.

11. Muy influyente fundador del empirismo
británico. Locke creía que todas las ideas vienen a la
mente de la experiencia y que ninguno es innata.
También sostuvo que la autoridad deriva únicamente
del consentimiento de los gobernados, una visión que
influyó profundamente en la Revolución Americana y
la redacción de la Constitución de los EE.UU.
La fama de Locke era mayor como filósofo que
como pedagogo. Prácticamente todo el pensamiento
posterior fue influenciado por su empirismo, hasta
desembocar en el escepticismo de Humé. En lo
pedagógico, Locke no pretendió crear un sistema
educativo, sino explicar los lineamientos de la
educación para los hijos de la nobleza.

12. Padre ateniense de la filosofía occidental y el alumno
de Sócrates, después de cuya muerte, viajó
ampliamente. A su regreso a Atenas, fundó una
Academia, donde enseñó hasta su muerte. Sus
escritos son en forma de diálogos entre Sócrates y
otros atenienses. Muchos de puntos de vista de
Platón se establecen en La República, en un estado
ideal postulados reyes filósofos, especialmente
entrenados en los más altos niveles de conocimiento
moral y la matemática. otras obras de Platón analizó
las virtudes morales, la naturaleza del conocimiento y
la inmortalidad del alma. Su opinión sobre
cosmología muy influida los próximos dos mil años de
pensamiento científico