filosofia

1. “AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACION DE NUESTRA
INDEPENDENCIA Y DE LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS
BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Profesional de Enfermería
Tema: La Lógica
Curso: Filosofía
Docente: Leon Sante, Williams
Integrantes:
Saccaco Romero, Lex Ebee
Estrada Miranda, Ximena
Valdez Contreras, Aydee
Quispe Arenas, Margoth
Centeno Hurtado, Brayan

2. LA LÓGICA
CONCEPTO:
La lógica en filosofía es una disciplina que
estudia los principios de la inferencia valida,
es decir las reglas que rigen el razonamiento
correcto.
Lógica es una ciencia formal que estudia la
estructura o formas del pensamiento humano
(como proposiciones, conceptos y
razonamientos).

4. Ubicación de la lógica en el sistema filosófico

5. a)"La lógica es la ciencia de la demostración, pues sólo
se preocupa de formular reglas para alcanzar
verdades a través de la demostración"(Aristóteles).
b) "La lógica o arte de razonar es la parte de la ciencia
que enseña el método para alcanzar la verdad" (San
Agustín)
c)"La lógica lógica es la es la ciencia de leyes
necesarias del entendimiento y de la razón (Kant)
d) "La lógica es la ciencia idea pura de la idea en el
elemento abstracto del pensamiento (Hegel)
e)La lógica es la ciencia de las aspiraciones
intelectuales que sirven para estimación de la prueba"
(J.S. Mill).

6. BIOGRAFIA DE ARISTÓTELES
Aristóteles (Estagira, Macedonia 384 a. C. –
Calcis Eubea, Grecia322 a. C.), Filósofo griego. Hijo del
médico real de Macedonia, estuvo veinte años en la
Academia de Platón, primero como discípulo y luego
como investigador y como tutor.
En la Academia, se ha de convertir en uno de
los discípulos más brillantes de Platón. Éste lo llamaba,
por su afición a los estudios, «el lector». En el año 335,
Aristóteles funda su propia escuela en Atenas, el
Liceo(denominado así por estar situado dentro de un
recinto dedicado a Apolo Likeios), donde dictaba clases
sobre amplios temas a sus discípulos. A los discípulos de
Aristóteles se les llamó «peripatéticos»( peri pathos)
porque solían recibir clases alrededor de los jardines y el
paseo que rodeaban al edificio del Liceo.

7. ¿Qué hizo Aristóteles en la
lógica?
Aristóteles, sustituyó la contemplación
de Platón por la investigación, y el
mundo de las ideas eternas por los
hechos concretos. Aristóteles, fundador
de la lógica defendía utilizar el método
racional del conocimiento, que después
aplicaría para crear el método científico.

8. ¿Quién fue Aristóteles y cuál es su
relación con la lógica?
Una de las grandes aportaciones de
Aristóteles a la filosofía fue la lógica.
Aristóteles no solo fue el primer
pensador que elaboró una lógica
formal, sino que, además, durante más
de dos milenios, la lógica de Occidente
marchó por los caminos trazados por
él.

9. LÓGICA
la lógica es una rama de la filosofía que, como
ciencia de la demostración, se preocupa de
formular reglas para alcanzar verdades de la
realidad concreta. El «Estagirita» estableció los
tres principios esenciales de esta ciencia:
• El principio de identidad.
• El principio de no contradicción.
• El principio del tercero excluido.

10. LOGICA FORMAL:
La lógica formal se ocupa de la forma y
estructura de los argumentos. Utiliza sistemas
simbólicas para representar argumentos y
razonamientos y luego los analiza para
determinar su validez.
cuáles son las 4 leyes de la lógica formal?
Leyes lógicas: Son proposiciones universales,
necesarias, evidentes y verdaderas. Dichas
leyes son cuatro:
• el principio de identidad.
• el de contradicción.
• el de tercero excluido.
• el de razón suficiente.

11. LÒGICA INFORMAL:
La lógica informal se ocupa del contenido de los
argumentos y de como se utilizan en la vida
cotidiana. Se centra mas en el análisis de los
argumentos en su contexto natural y en la
evaluación de su fuerza y coherencia.

12. LÓGICA SIMBOLICA:
permite comprender la estructura de los
argumentos correctos, así como las leyes
lógicas que los comprueban.
puede aplicarse entonces a diversos segmentos
de la realidad: a pensamientos o entidades
psicológicas.
LÓGICA MATEMATICA:
La lógica matemática estudia la inferencia
mediante la construcción de sistemas formales
como la lógica proposicional, la lógica de primer
orden o la lógica modal.

13. LÓGICA FILOSÓFICA:
Emplea los procedimientos lógicos para
tratar de comprender la existencia, la moral,
la ética, la belleza y otros conceptos
filosóficos.
LÓGICA MODERNA O NO CLÁSICA:
Sistemas formales que difieren de los
sistemas lógicos estándar, con lo cual se
pueden formar diferentes modelos de
consecuencia lógica y verdad lógica.

14. LÓGICA MODAL:
Trata de revelar la verdad o mentira
detrás de los juicios formulados.
LÓGICA BIVALENTE:
Considera solo dos valores, la verdad y la
mentira.

15. LÓGICA COMPUTACIONAL
La lógica computacional es la misma lógica
matemática aplicada al contexto de las ciencias de la
computación. Su uso es fundamental en varios niveles:
en los circuitos computacionales, en la programación
lógica y en el análisis y optimización (de recursos
temporales y espaciales) de algoritmos.
La lógica computacional es una rama de la lógica y la
informática que se ocupa del estudio de los
fundamentos lógicos de la computación y el
procesamiento de la información. Combina conceptos
y métodos de la lógica formal y la teoría de la
computación para analizar y modelar el razonamiento
y el comportamiento de los sistemas computacionales.

16. OBJETIVO
El origen de la lógica está vinculado a del arte de
razonar y de argumentar, cuyo objetivo sería el de
aprender a argumentar correctamente.
Su objetivo principal es establecer principios y reglas
que permitan distinguir entre el razonamiento valido y
el invalido, y así facilitar la adquisición del
conocimiento y resolución de problemas.
El origen de la lógica está vinculado a del arte de
razonar y de argumentar, cuyo objetivo sería el
de aprender a argumentar correctamente. Es la lógica,
interpretada de esta manera, la única disciplina que
nos da las pautas para distinguir los razonamientos
válidos de los que no lo son.

17. Identificar y evaluar argumentos:
La lógica busca identificar y analizar los argumentos
presentados en el razonamiento. examina la estructura
lógica de los argumentos para determinar si son validos o
inválidos, es decir si las conclusiones se siguen
lógicamente de las premisas.
Detectar falacias.
La lógica ayuda a identificar y evitar falacias, es decir,
razonamientos incorrectos o engañosos. Permite
reconocer errores comunes de razonamiento, como la
falacia de la generalización apresurada o la falacia.
Clarificar y precisar el pensamiento:
La lógica proporciona herramientas y técnicas para
clarificar y precisar el pensamiento. Ayuda a organizar
ideas, definir conceptos de manera precisa y establecer
relaciones lógicas entre ellas.

18. Facilitar la comunicación:
La lógica contribuye a una comunicación mas clara y
efectiva. Al seguir las reglas lógicas., se evitan
ambigüedades y se asegura que los argumentos
sean comprensibles y coherentes.
Desarrollar habilidades de pensamiento critico:
La lógica fomenta el desarrollo de habilidades de
pensamiento, como el análisis, la evaluación y el
razonamiento deductivo. Ayuda a cuestionar y
examinar de ,manera rigurosa las afirmaciones y
argumentos presentados.

19. FINALIDAD DE LA LÓGICA
El estudio de la lógica como ciencia nos
permite conocer las leyes, reglas y
procedimientos de nuestro pensamiento, o
cuales tienen carácter objetivo. Su
conocimiento nos permite desarrollar
conscientemente el proceso de pensar y
alcanzar un mayor grado de perfección en
la esfera del pensamiento.
Contribuye a evaluar la validez de los
argumentos, evitar errores de
razonamiento, clarificar el pensamiento y
facilitar la comunicación.

20. Cuales son beneficios de la lógica?
La lógica es muy usada en los argumentos
jurídicos ya que permite razonar y verificar su
validez para tomar decisiones. Es de gran ayuda
para verificar la validez de los argumentos, su
coherencia, si son razonables, claros.

22. LA LÓGICA COMO CIENCIA FORMAL:
Basándose en esta distinción entre contenido y
forma del pensamiento, algunos filósofos,
especialmente Kant, considera a la lógica como
una ciencia formal, es decir estudia las formas del
pensamiento, además estudia los actos del
pensamiento.
La lógica es una ciencia formal que estudia las
técnicas, procedimientos, reglas, métodos y los
principios o leyes usados para distinguir la
inferencia correcta de la incorrecta; para
discriminar la inferencia válida de la no válida.

23. LA LÓGICA COMO DISCIPLINA NORMATIVA:
La lógica es una disciplina práctica, didáctica, ya que
permite llegar a resultados seguros. Se trataría de un
verdadero arte, y así, es definida esta disciplina, “La
lógica o el arte de pensar”.
La lógica como disciplina se refiere a su enfoque en
establecer normas y reglas para el razonamiento
valido y la inferencia correcta. En lugar de describir
como las personas razonan en la practica, la lógica
normativa se ocupa de como debemos de razonar de
manera correcta y valida.

24. CONCLUSIÓN
El estudio de la lógica como ciencia nos
permite conocer las leyes, reglas y
procedimientos de nuestro pensamiento, o
cuales tienen carácter objetivo.
La lógica es la ciencia que estudia la
corrección de los razonamientos, tanto
formales como no formales.

25. GRACIAS !!