sociologia

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3. Introducción

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8. La formación del docente es un proceso
continuo y dinámico, es un proceso
necesario para el mejor desenvolvimiento
en los procesos de enseñanza
aprendizaje de los educandos. así mismo
también aspectos culturales, políticos y
sociales son necesarios para conseguir
una formación integral de un educador
del siglo XXI

9. Nos dice comprender la influencia que el
contexto social tiene en la educación. puede
analizar cómo la estructura social de una
comunidad o la cultura de una sociedad pueden
afectar a los estudiantes y a sus oportunidades
educativas.
• Ayuda a los futuros maestros y maestras a comprender
la influencia que el contexto social tiene en la educación.

10. • Es imprescindible para abordar la diversidad
cultural
• Facilita la reflexión sobre las desigualdades
educativas.
• Contribuye al análisis de las políticas educativas
• Facilita el desarrollo de una conciencia crítica
• Contribuye a analizar los procesos de socialización,

11. La sociología de la educación es un campo interdisciplinario que estudia
los hechos sociales relacionados con la educación y el sistema educativo,
y sus aportes son fundamentales en la formación del docente
1. Comprensión de la
sociedad y la
educación
2.Desarrollo de
competencias:
3.Análisis de la calidad de
la docencia:
4 .Investigación
interdisciplinaria
5. Desarrollo de modelos
pedagógicos:

12. La interacción maestro-alumno en el aula es un
tema fundamental en la educación. Implica la
forma en que los profesores y los estudiantes
se relacionan y se comunican entre sí, lo que a
su vez puede influir en el proceso de
enseñanza y aprendizaje. Diversos estudios
analizan las representaciones de los
estudiantes sobre la interacción con sus
profesores y su influencia en la percepción de
su propio aprendizaje

13. EDUCACIÓN Y CULTURA

14. LA EDUCACIÓN COMO
SOCIALIZACIÓN
La escuela es concebida como
institución socializadora ya que en ella
se transmiten pautas sociales y valores
que ayudarán al estudiante a vivir en
grupo e integrarse posteriormente a la
sociedad respetando sus normas, leyes
y valores.

15. CULTURA Y ESCUELA

16. LA EDUCACIÓN Y CAMBIO
SOCIAL EN LA CULTURA

17. CONCLUSIÓN
En conclusión la sociología de la educación aporta a la formación
del docente herramientas para comprender y abordar las
complejidades sociales y culturales del proceso educativo,
fomentando una práctica docente más reflexiva, consciente y
adaptada a las necesidades de los estudiantes, para así poder
tener más conocimientos y por la cultura y la educación, se
destaca la importancia de considerar el contexto cultural en la
enseñanza y el aprendizaje

18. GRACIAS POR
SU
ATENCIÓN