UNIVERSIDAD 
NACIONA DE 
INGENIERÍA 
FACULTAD DE INGENIERÍA 
ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA 
LABORATORIO DE FISICA N° 5 
HEDER GONZALES BENITES 
MIJAIL CAMI ALEJO 
LITA DÍAZ TUNJAR 
GABRIEL ANTONI SANCHEZ INGA 
SECCION: N 
2014
UNIVERSIDAD NACIONA DE INGENIERÍA 
1. OBJETIVO 
 Determinar el equivalente en agua de un calorímetro 
 Determinar el calor específico del aluminio 
 Determinar el calor específico del cobre 
2. FUNDAMENTO TEÓRICO 
Calor y trabajo 
Cuando dos sistemas a diferentes temperaturas se hallan en contacto térmico, 
el calor fluye del sistema más caliente al más frío, hasta que alcanzan el 
equilibrio a una temperatura común, la cantidad de calor que sale de un 
cuerpo es igual a la cantidad de calor que entra en el otro. Inicialmente se 
elaboró la teoría del calórico, para explicar ese flujo, esta sustancia no podía 
ser creada ni destruida, pero si transferida de un cuerpo a otro. La teoría del 
calórico servía para describir la transferencia de calor, pero se descartó al 
observar que el calórico se creaba por fricción y no habría una desaparición 
correspondiente de calórico en ningún otro sitio. 
En 1778 el Conde Rumford, como punto de sus observaciones en el taladro de 
sus cañones propuso que el calor debe estar asociado con el movimiento. 
Pero no se estableció sino hasta medio siglo después de esta observación que 
había una relación definida entre cantidad de trabajo hecho contra la fricción y 
el calor producido. 
En 1843 James Prescott Joule empleó un aparato en el cual el agua agitaba 
por un conjunto de paletas giratorias y la energía mecánica suministrada para 
rotar las paletas podía medirse con aproximación. El efecto térmico del trabajo 
mecánico hecho sobre el agua, era la elevación de la temperatura. El 
experimento de Joule demostró que la elevación de la temperatura era 
proporcional a la cantidad de trabajo hecho sobre el agua. Por consiguiente el 
trabajo realizado en agitar el agua es equivalente al calor añadido al agua. 
A pesar de que no necesitamos unidades especiales para el calor, una vez 
reconocido que es una forma de energía medible en Joules, o cualquier otra 
unidad de energía, se sigue utilizando la unidad histórica del calor, es decir la 
CALORÍA. La caloría se define cuantitativamente como la unidad de energía 
necesaria para elevar la temperatura de un gramo de agua 14,5°C a 15,5°C. 
El equivalente exacto entre el trabajo realizado y el calor añadido está dado 
por la relación experimental: 1 cal = 4, 186 Joules. Esta relación es conocida 
como el EQUIVALENTE MECÁNICO DE CALOR. 
Capacidad calorífica (C) 
La capacidad calorífica de un cuerpo es la cantidad de calor requerido para 
elevar la temperatura de un cuerpo en un grado 
퐶 = 
푑푄 
푑푇 
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Calor específico (c): 
Es la capacidad calorífica por unidad de masa 
푐 = 
퐶 
푚 
= 
푑푄 
푚푑푇 
A pesar que el calor específico de las sustancias varía ligeramente con la 
temperatura, será adecuado para nuestra discusión, asumir que el calor 
específico es constante independiente de la temperatura. Luego podemos 
determinar el calor Q necesario para elevar la temperatura de la masa de una 
sustancia ΔT grados, de la siguiente manera: 
푇푓 
푄 = 푚 ∫ 푐푑푇 
푇푖 
= 푚푐(푇푓 − 푇푖 ) = 푚푐Δ푇 
3. EQUIPOS Y MATERIALES 
 Computadora con software LoggerPro instalado 
 Balanza electrónica 
 Cocina eléctrica o jarra eléctrica 
 Termómetro 
 Termo 
 Vaso pirex 
 Guantes y lentes de protección 
 Pinzas de sujeción 
 Objetos metálicos (aluminio y cobre) 
4. CÁLCULO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS 
Parte 1: Equivalente en agua de un calorímetro 
Determinación del equivalente en agua de un calorímetro 
Se pone M gramos de agua en el calorímetro, se agita, y después de un poco 
de tiempo, se mide su temperatura T0. A continuación se vierten m gramos de 
agua a la temperatura T. Se agita la mezcla y después de un poco de tiempo 
se mide la temperatura de equilibrio Teq. 
푘 = 
(푇 − 푇푒푞) 
(푇푒푞 − 푇0) 
푚 − 푀 
De acuerdo a los datos experimentales tenemos: 
M = 0 g; m = 447 g, T = Tf= 28°C; Teq = 79, 6°C; T0 = Tamb = 27, 81 °C 
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Reemplazando: 
푘 = 
(82 − 79,6) 
(79,6 − 27,81) 
× 447 = 20,71 푔 
Parte 2: Capacidad calorífica de un metal 
a) Utilizando agua a mayor temperatura que el metal 
퐶 = 
Δ푄 
Δ푇 
Como la variación de calor la entrega el agua, obtenemos: 
퐶 = 
푐ℎ2표푚ℎ2표Δ푇ℎ2표 
Δ푇푚푒푡푎푙 
Para el aluminio se tiene: 
푚ℎ2표 = 188 푔; Δ푇ℎ2표 = 푇푓 − 푇푒푞 = 80°퐶 − 77.23°퐶 = 2,77°퐶 
푚퐴푙 = 46 푔; Δ푇퐴푙 = 푇푒푞 − 푇푎푚푏 = 77,23°퐶 − 27,81°퐶 = 49,42°퐶 
Reemplazando: 
퐶퐴푙 = 
1 × 188 × 2,77 
49,42 
= 10.54 
푐푎푙 
°퐶 
푐퐴푙 = 
퐶 
푚 
= 
10,54 
46 
= 0,23 
푐푎푙 
푔°퐶 
Comparando con el cAl aceptado comúnmente: 0,212 cal/g°C, calculamos 
el porcentaje de error: 
Δ% = (1 − 
0,212 
0,23 
) × 100 = 7.82% 
Para el cobre se tiene: 
푚ℎ2표 = 255푔; Δ푇ℎ2표 = 푇푓 − 푇푒푞 = 81°퐶 − 78,08°퐶 = 2,92°퐶 
푚퐶푢 = 150 푔; Δ푇퐶푢 = 푇푒푞 − 푇푎푚푏 = 78,08°퐶 − 27,81°퐶 = 50,27 
Reemplazando: 
퐶퐶푢 = 
1 × 255 × 2,92 
50,27 
= 14,81 
푐푎푙 
°퐶 
푐퐶푢 = 
퐶 
푚 
= 
14,81 
150 
= 0,099 
푐푎푙 
푔°퐶 
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Comparando con el cCu aceptado comúnmente: 0,099 cal/g°C, calculamos 
el porcentaje de error: 
Δ% = (1 − 
0,094 
0,099 
) × 100 = 5.05% 
b) Utilizando agua a menor temperatura que el metal 
Para el aluminio se tiene 
푚ℎ2표 = 245 푔; Δ푇ℎ2표 = 푇푒푞 − 푇푎푚푏 = 29,67°퐶 − 27,47°퐶 = 2,2°퐶 
푚퐴푙 = 46 푔; Δ푇퐴푙 = 푇푓 − 푇푒푞 = 81,2°퐶 − 29,67°퐶 = 51,53°퐶 
Reemplazando: 
퐶퐴푙 = 
1 × 245 × 2,2 
51,53 
= 10,46 
푐푎푙 
°퐶 
푐퐴푙 = 
퐶 
푚 
= 
10,46 
46 
= 0,227 
푐푎푙 
푔°퐶 
Comparando con el cAl aceptado comúnmente: 0,212 cal/g°C, calculamos 
el porcentaje de error: 
Δ% = (1 − 
0,212 
0,227 
) × 100 = 6,61% 
Para el cobre se tiene: 
푚ℎ2표 = 394 푔; Δ푇ℎ2표 = 푇푒푞 − 푇푎푚푏 = 28,4°퐶 − 26,38°퐶 = 2,02°퐶 
푚퐶푢 = 150 푔; Δ푇퐶푢 = 푇푓 − 푇푒푞 = 81,7°퐶 − 28,4°퐶 = 53,3 
Reemplazando: 
퐶퐶푢 = 
1 × 394 × 2,02 
53,3 
= 14,93 
푐푎푙 
°퐶 
푐퐶푢 = 
퐶 
푚 
= 
14,93 
150 
= 0,1 
푐푎푙 
푔°퐶 
Comparando con el cCu aceptado comúnmente: 0,099 cal/g°C, calculamos 
el porcentaje de error: 
Δ% = (1 − 
0,094 
0,1 
) × 100 = 6% 
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5. CONCLUSIONES 
1. En la parte inicial del experimento, se halló que el equivalente en agua del 
calorímetro es igual a 20, 71 g, lo que quiere decir que estos 20, 71 g se 
comportaran como la masa del calorímetro para ganar o perder calor. 
2. En la parte 2a y 2b hallamos que el calor específico del aluminio es 0,23 
cal/g°C y 0,227 cal/g°C respectivamente y comparándolos con el valor 
comúnmente aceptado se halló que los porcentajes de errores fueron de 
7,82% y 6,61% respectivamente. Notamos que estos porcentajes son 
menores al 10%, para lo cual podemos considerar estos métodos para 
calcular el calor específico de un cuerpo metálico. 
3. En la parte 2a y 2b hallamos que el calor específico del cobre es 0,099 
cal/g°C y 0,1 cal/g°C respectivamente y comparándolos con el valor 
comúnmente aceptado se halló que los porcentajes de errores fueron de 
5,05% y 6% respectivamente. Notamos que estos porcentajes son 
menores al 10%, para lo cual podemos considerar estos métodos para 
calcular el calor específico de un cuerpo metálico. 
6. BIBLIOGRAFÍA 
 Física 2 – Hugo Medina Guzmán – Fondo editorial PUCP – 1ra edición 
páginas 12, 14. 
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Fisica 2 lab 5

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    UNIVERSIDAD NACIONA DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA LABORATORIO DE FISICA N° 5 HEDER GONZALES BENITES MIJAIL CAMI ALEJO LITA DÍAZ TUNJAR GABRIEL ANTONI SANCHEZ INGA SECCION: N 2014
  • 2.
    UNIVERSIDAD NACIONA DEINGENIERÍA 1. OBJETIVO  Determinar el equivalente en agua de un calorímetro  Determinar el calor específico del aluminio  Determinar el calor específico del cobre 2. FUNDAMENTO TEÓRICO Calor y trabajo Cuando dos sistemas a diferentes temperaturas se hallan en contacto térmico, el calor fluye del sistema más caliente al más frío, hasta que alcanzan el equilibrio a una temperatura común, la cantidad de calor que sale de un cuerpo es igual a la cantidad de calor que entra en el otro. Inicialmente se elaboró la teoría del calórico, para explicar ese flujo, esta sustancia no podía ser creada ni destruida, pero si transferida de un cuerpo a otro. La teoría del calórico servía para describir la transferencia de calor, pero se descartó al observar que el calórico se creaba por fricción y no habría una desaparición correspondiente de calórico en ningún otro sitio. En 1778 el Conde Rumford, como punto de sus observaciones en el taladro de sus cañones propuso que el calor debe estar asociado con el movimiento. Pero no se estableció sino hasta medio siglo después de esta observación que había una relación definida entre cantidad de trabajo hecho contra la fricción y el calor producido. En 1843 James Prescott Joule empleó un aparato en el cual el agua agitaba por un conjunto de paletas giratorias y la energía mecánica suministrada para rotar las paletas podía medirse con aproximación. El efecto térmico del trabajo mecánico hecho sobre el agua, era la elevación de la temperatura. El experimento de Joule demostró que la elevación de la temperatura era proporcional a la cantidad de trabajo hecho sobre el agua. Por consiguiente el trabajo realizado en agitar el agua es equivalente al calor añadido al agua. A pesar de que no necesitamos unidades especiales para el calor, una vez reconocido que es una forma de energía medible en Joules, o cualquier otra unidad de energía, se sigue utilizando la unidad histórica del calor, es decir la CALORÍA. La caloría se define cuantitativamente como la unidad de energía necesaria para elevar la temperatura de un gramo de agua 14,5°C a 15,5°C. El equivalente exacto entre el trabajo realizado y el calor añadido está dado por la relación experimental: 1 cal = 4, 186 Joules. Esta relación es conocida como el EQUIVALENTE MECÁNICO DE CALOR. Capacidad calorífica (C) La capacidad calorífica de un cuerpo es la cantidad de calor requerido para elevar la temperatura de un cuerpo en un grado 퐶 = 푑푄 푑푇 FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA Página 1
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    UNIVERSIDAD NACIONA DEINGENIERÍA Calor específico (c): Es la capacidad calorífica por unidad de masa 푐 = 퐶 푚 = 푑푄 푚푑푇 A pesar que el calor específico de las sustancias varía ligeramente con la temperatura, será adecuado para nuestra discusión, asumir que el calor específico es constante independiente de la temperatura. Luego podemos determinar el calor Q necesario para elevar la temperatura de la masa de una sustancia ΔT grados, de la siguiente manera: 푇푓 푄 = 푚 ∫ 푐푑푇 푇푖 = 푚푐(푇푓 − 푇푖 ) = 푚푐Δ푇 3. EQUIPOS Y MATERIALES  Computadora con software LoggerPro instalado  Balanza electrónica  Cocina eléctrica o jarra eléctrica  Termómetro  Termo  Vaso pirex  Guantes y lentes de protección  Pinzas de sujeción  Objetos metálicos (aluminio y cobre) 4. CÁLCULO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS Parte 1: Equivalente en agua de un calorímetro Determinación del equivalente en agua de un calorímetro Se pone M gramos de agua en el calorímetro, se agita, y después de un poco de tiempo, se mide su temperatura T0. A continuación se vierten m gramos de agua a la temperatura T. Se agita la mezcla y después de un poco de tiempo se mide la temperatura de equilibrio Teq. 푘 = (푇 − 푇푒푞) (푇푒푞 − 푇0) 푚 − 푀 De acuerdo a los datos experimentales tenemos: M = 0 g; m = 447 g, T = Tf= 28°C; Teq = 79, 6°C; T0 = Tamb = 27, 81 °C FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA Página 2
  • 4.
    UNIVERSIDAD NACIONA DEINGENIERÍA Reemplazando: 푘 = (82 − 79,6) (79,6 − 27,81) × 447 = 20,71 푔 Parte 2: Capacidad calorífica de un metal a) Utilizando agua a mayor temperatura que el metal 퐶 = Δ푄 Δ푇 Como la variación de calor la entrega el agua, obtenemos: 퐶 = 푐ℎ2표푚ℎ2표Δ푇ℎ2표 Δ푇푚푒푡푎푙 Para el aluminio se tiene: 푚ℎ2표 = 188 푔; Δ푇ℎ2표 = 푇푓 − 푇푒푞 = 80°퐶 − 77.23°퐶 = 2,77°퐶 푚퐴푙 = 46 푔; Δ푇퐴푙 = 푇푒푞 − 푇푎푚푏 = 77,23°퐶 − 27,81°퐶 = 49,42°퐶 Reemplazando: 퐶퐴푙 = 1 × 188 × 2,77 49,42 = 10.54 푐푎푙 °퐶 푐퐴푙 = 퐶 푚 = 10,54 46 = 0,23 푐푎푙 푔°퐶 Comparando con el cAl aceptado comúnmente: 0,212 cal/g°C, calculamos el porcentaje de error: Δ% = (1 − 0,212 0,23 ) × 100 = 7.82% Para el cobre se tiene: 푚ℎ2표 = 255푔; Δ푇ℎ2표 = 푇푓 − 푇푒푞 = 81°퐶 − 78,08°퐶 = 2,92°퐶 푚퐶푢 = 150 푔; Δ푇퐶푢 = 푇푒푞 − 푇푎푚푏 = 78,08°퐶 − 27,81°퐶 = 50,27 Reemplazando: 퐶퐶푢 = 1 × 255 × 2,92 50,27 = 14,81 푐푎푙 °퐶 푐퐶푢 = 퐶 푚 = 14,81 150 = 0,099 푐푎푙 푔°퐶 FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA Página 3
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    UNIVERSIDAD NACIONA DEINGENIERÍA Comparando con el cCu aceptado comúnmente: 0,099 cal/g°C, calculamos el porcentaje de error: Δ% = (1 − 0,094 0,099 ) × 100 = 5.05% b) Utilizando agua a menor temperatura que el metal Para el aluminio se tiene 푚ℎ2표 = 245 푔; Δ푇ℎ2표 = 푇푒푞 − 푇푎푚푏 = 29,67°퐶 − 27,47°퐶 = 2,2°퐶 푚퐴푙 = 46 푔; Δ푇퐴푙 = 푇푓 − 푇푒푞 = 81,2°퐶 − 29,67°퐶 = 51,53°퐶 Reemplazando: 퐶퐴푙 = 1 × 245 × 2,2 51,53 = 10,46 푐푎푙 °퐶 푐퐴푙 = 퐶 푚 = 10,46 46 = 0,227 푐푎푙 푔°퐶 Comparando con el cAl aceptado comúnmente: 0,212 cal/g°C, calculamos el porcentaje de error: Δ% = (1 − 0,212 0,227 ) × 100 = 6,61% Para el cobre se tiene: 푚ℎ2표 = 394 푔; Δ푇ℎ2표 = 푇푒푞 − 푇푎푚푏 = 28,4°퐶 − 26,38°퐶 = 2,02°퐶 푚퐶푢 = 150 푔; Δ푇퐶푢 = 푇푓 − 푇푒푞 = 81,7°퐶 − 28,4°퐶 = 53,3 Reemplazando: 퐶퐶푢 = 1 × 394 × 2,02 53,3 = 14,93 푐푎푙 °퐶 푐퐶푢 = 퐶 푚 = 14,93 150 = 0,1 푐푎푙 푔°퐶 Comparando con el cCu aceptado comúnmente: 0,099 cal/g°C, calculamos el porcentaje de error: Δ% = (1 − 0,094 0,1 ) × 100 = 6% FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA Página 4
  • 6.
    UNIVERSIDAD NACIONA DEINGENIERÍA 5. CONCLUSIONES 1. En la parte inicial del experimento, se halló que el equivalente en agua del calorímetro es igual a 20, 71 g, lo que quiere decir que estos 20, 71 g se comportaran como la masa del calorímetro para ganar o perder calor. 2. En la parte 2a y 2b hallamos que el calor específico del aluminio es 0,23 cal/g°C y 0,227 cal/g°C respectivamente y comparándolos con el valor comúnmente aceptado se halló que los porcentajes de errores fueron de 7,82% y 6,61% respectivamente. Notamos que estos porcentajes son menores al 10%, para lo cual podemos considerar estos métodos para calcular el calor específico de un cuerpo metálico. 3. En la parte 2a y 2b hallamos que el calor específico del cobre es 0,099 cal/g°C y 0,1 cal/g°C respectivamente y comparándolos con el valor comúnmente aceptado se halló que los porcentajes de errores fueron de 5,05% y 6% respectivamente. Notamos que estos porcentajes son menores al 10%, para lo cual podemos considerar estos métodos para calcular el calor específico de un cuerpo metálico. 6. BIBLIOGRAFÍA  Física 2 – Hugo Medina Guzmán – Fondo editorial PUCP – 1ra edición páginas 12, 14. FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA Página 5