Fonema Caco cu

1. Labios: están entreabiertos.
Lengua: la punta se coloca debajo de los dientes incisivos inferiores,
tocando la encía, forma un arco que produce un cierre.
Dientes: se pueden observar los incisivos y la lengua.
Velo del paladar: el dorso de la lengua se levanta tocando el velo del
paladar, produciendo oclusión y cerrando totalmente el pasaje del aire.
El punto de articulación varía un poco de acuerdo con la vocal que lo
acompañe, por ejemplo, con la /e/ y la /i/ es anterior; con la /o/ y la /u/ es
posterior. Es importante recordar que, en este caso, el fonema /c/ sólo se
aplica con las sílabas ca, co y cu.
1.- Rodea con rojo las palabras que lleven CA- CO- CU.
Departamento de lenguaje
Profesoras Ximena Rojas/ Sylvia Cordero
Unidad N°
Instrucciones: Observar los videos
1° video, articulación y sonido fonema ca-co-cu, y ejemploshttps://www.youtube.com/watch?v=aBkGtT9AZmw
2° video, de escritura del fonema C. https://www.youtube.com/watch?v=5Mkhaayuonc
3° video sonido y ejemplos https://www.youtube.com/watch?v=tCrsIbFYPAQ
4.- Practica la lectura.

2. 2.- Une con una línea el sonido inicial de la sílaba con las imágenes.
3.- Observa las imágenes y pinta la sílaba inicial, según el sonido.
4.- Une el fonema con el sonido vocálico, escribiendo y leyendo las sílabas que se
forman.

3. 5.- Une los sonidos para formar palabras y escríbelas. Luego, anota numéricamente
cuantas sílabas contienen.
Sílabas Palabras N° sílabas
mús + cu + lo
pe + lu + ca
co + he + te
ca + mi + no
6.- Juega a leer el siguiente texto. Luego encierra las sílabas ca-co-cu que encuentres.
Después cuenta y escribe cuántas hay.
7.- Marca con un en el círculo a medida que lees.
Luego pinta con verde las CA, con rojo la CO y con celeste las CU

4. 8.- Encierra en una cuerda la palabra que corresponde:
9.- Descubre la palabra intrusa que hay en cada recuadro y márcala con una X de color
rojo.
10.- Lee y ordena las oraciones.

5. 11.- DESAFÍO:
Observa el dibujo y luego inventa una oración, usando las palabras claves que se
encuentran en el costado. Recuerda comenzar con mayúscula y terminar con punto.
REPASA LA LETRA C.

6. 12.- Lee y repasa en forma oral, cada oración, luego pide a un adulto que grave un
audio con la lectura que tú realizas y lo envías a tu profesora al correo. (Enviar audio)
TRABAJO OPCIONAL: https://www.youtube.com/watch?v=u6295zT9Dco
Vas a buscar en tu despensa,
diarios, revistas, etc. marcas
que comiencen con la letra
aprendida C.
Pega en cuaderno 3 imágenes o
etiquetas.
Ejemplo.
VAMOS TÚ PUEDES!!