SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
VOLCANES
PAULINA JARA G.
OBJETIVO
 COMPRENDER Y EXPLICAR COMO SE REALIZA LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA
VULCANISMO
 El movimiento y la interacción
entre las placas tectónicas
pueden originar la acumulación
y liberación de magma desde el
interior de la Tierra, a través de
grietas de la superficie terrestre,
y dar origen a los volcanes.
¿QUÉ SON LOS VOLCANES?
¿QUÉ SON LOS VOLCANES?
 Un volcán es una montaña o cerro que tiene
una apertura por la cual pueden escapar
materiales gaseosos, líquidos o sólidos desde
el interior de la tierra.
 Un volcán es una fisura de la corteza terrestre
sobre la cual se acumula un cono de materia
fundida y sólida que es lanzada a través de la
chimenea desde el interior de la Tierra.
 En la cima de este cono hay una formación
cóncava llamada cráter.
 Cuando se produce actividad en un volcán se
dice que el volcán está en erupción.
MAGMA Y LAVA
 Los volcanes por lo general, son
estructuras compuestas de material
fragmentado y corrientes de lava.
 A través de la chimenea sale la roca
fundida que proviene del manto terrestre
la cual se le conoce como magma.
 Una vez el magma sale a la superficie,
pierde los gases que contiene porque se
evapora, y al escurrir por las laderas del
cono se le conoce como lava.
 Este cono se va formando por capas
solidificadas sucesivas, todas inclinadas
hacia el exterior de la chimenea.
VOLCANES EN CHILE
 Chile es una tierra de volcanes.
 Sus fronteras están dentro del llamado Círculo de Fuego
del Pacífico, una de las regiones dinámicamente más
inestables y activas de la Tierra.
 Existen unos 2000 volcanes de los cuales, 90 volcanes son
potencialmente activos en nuestro país.
ACTIVIDAD VOLCÁNICA
 La actividad volcánica hace referencia a la expulsión del
magma en el fondo marino y en la corteza continental.
 Este proceso está relacionado con la tectónica de placas y
la formación de volcanes y relieve, tal como se muestra a
continuación:
Algunos límites de placas originan
grandes cadenas montañosas.
Otros permiten la renovación de la
corteza oceánica.
En zonas de subducción, la
interacción entre placas
favorece la formación de
volcanes.
CONSECUENCIAS DE LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA
 Los volcanes comunican los
niveles más profundos del planeta
con la superficie y son
importantes agentes de cambio
ambiental pues modifican el
relieve y el desarrollo de la vida.
 Un volcán en erupción puede
arrojar lava, piedras, cenizas y
gases.
CONSECUENCIAS DE LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA
 La actividad volcánica es
fuente de energía, tal como
sucede con los géiseres en
Atacama
CONSECUENCIAS DE LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA
 Participan en la formación de las rocas que constituyen el relieve
terrestre.
 Por ejemplo, las que forman parte del desierto de Atacama
CONSECUENCIAS DE LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA
 Los materiales expulsados
por los volcanes fertilizan
los suelos, tal como ocurre
en las zonas cercanas al
volcán Osorno.
FORMAS
 Los volcanes pueden tener muchas formas, pero generalmente
consisten en una estructura cónica consecuencia de la
deposición de materiales tras las sucesivas erupciones. Las
mismas pueden alcanzar alturas de incluso 8000 metros sobre el
nivel del mar.
ESTADOS
 Los materiales que los constituyen pueden ser diversos, dependiendo del tipo
de volcán y de la naturaleza del subsuelo donde se produzcan.
 Por otro lado, poseen un ciclo de vida prolongado y diverso, que consiste en
tres etapas:
 Actividad o estado de latencia. Cuando los volcanes pueden entrar en erupción
en cualquier momento;
 Inactividad o dormancia. Cuando los volcanes presentan ciertos signos de
actividad, pero no han tenido erupciones en siglos;
 Estado de extinción. Cuando no han tenido una erupción en 25.000 años o más,
aunque no es posible descartar del todo que revivan en un momento
determinado.
Los volcanes inactivos
parecen extintos pero su
calor produce, por
ejemplo, aguas termales.
Cuando no han tenido una erupción
en 25.000 años o más, aunque no es
posible descartar del todo que revivan
en un momento determinado.
Cuando los volcanes
pueden entrar en erupción
en cualquier momento
Cuando los volcanes
presentan ciertos signos de
actividad, pero no han
tenido erupciones en siglos;
 https://www.youtube.com/watch?v=2QCdzfSvVUs
CLASIFICACIÓN DE VOLCANES
 Los volcanes se clasifican por el tipo de estructura o edificio
volcánico y por el tipo de actividad o de erupción que presentan.
 Ambos aspectos están relacionados al ambiente tectónico que les
dio origen.
 Por otra parte, este tipo de clasificaciones no es exacta y un mismo
volcán puede combinar diferentes estructuras, así como presentar
cambios en la modalidad del tipo de erupción.
 Los volcanes se clasifican:
TIPOS DE VOLCANES: VOLCÁN COMPUESTO
 Son grandes y tienen forma cónica con un cráter central,
 El edificio volcánico está formado por capas sucesivas de depósitos de lava y
fragmentos de roca: escoria, arena y cenizas, producto de diferentes erupciones. Por
esta razón se les llama compuesto.
 Estos volcanes a menudo forman impresionantes picos nevados que son superiores
a los 2,500 metros de altura, 1,000 kilómetros cuadrados en superficie y 400
kilómetros cúbicos en volumen.
 Los volcanes compuestos hacen erupción de forma explosiva por el magma viscoso.
 Cuando el magma es muy viscoso, sube a la superficie, pero obstruye el cráter y el
gas queda atrapado. Por lo tanto, la presión aumentará y resulta en una erupción
explosiva.
 Estos volcanes se localizan a lo largo de las zonas de subducción.
VOLCANES COMPUESTOS
TIPOS DE VOLCANES: VOLCÁN DE ESCUDO
 Son volcanes que tienen una altura menor que su diámetro, su forma es el
resultado de la baja viscosidad del magma de composición basáltica y la
sucesiva acumulación de lavas muy fluidas. Por lo que tienen una pendiente
ligera, considerable altura y un perfil redondeado.
 Hay escasa presencia de piroclastos.
 Las erupciones de este tipo de volcanes tienen una baja explosividad,
presentan erupciones efusivas tipo hawaianas, no constituyen un peligro para
el ser humano, un buen monitoreo permite que la población sea evacuada a
tiempo y correctamente.
TIPOS DE VOLCANES: CONO DE CENIZA
 Son volcanes pequeños en algunos casos no sobrepasan más allá de 300 m de altura y tienen
un cráter en forma de plato, por lo general están formados de piroclastos, tienen una lava
semisólida, compuesta por ceniza y lava viscosa.
 Su actividad no es tan recurrente, suelen tener una sola erupción que puede durar semanas o
unos pocos años y estos se originan por la erupción de un solo conducto, las erupciones son
explosivas con predominio de piroclastos y el magma es por lo general basáltico rico en gas.
 Después de que haya ocurrido la erupción, el magma que se encuentra en el tubo que
conecta la chimenea y la cámara magmática se solidifica y por lo tanto el volcán queda
inactivo.
 Para el crecimiento del cono, se forma alrededor del cráter un anillo circundante de
materiales piroclásticos compuestos de lapilli, cenizas y materiales gruesos. Si está compuesto
de material fino, se le denomina “anillo de toba”.
 Estos tipos de volcanes en algunos casos se los encuentra en grupos y suelen estar asociados
a volcanes más grandes.
GRACIAS
PIROCLASTOS
Se llama piroclasto a
cualquier fragmento sólido
de material volcánico
expulsado a través de la
columna eruptiva arrojado al
aire durante una erupción
volcánica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plants through geological age
Plants through geological agePlants through geological age
Plants through geological agePramoda Raj
 
SEDIMENTARY STRUCTURES
SEDIMENTARY STRUCTURESSEDIMENTARY STRUCTURES
SEDIMENTARY STRUCTURESSaad Raja
 
PLEISTOCENE GLACIATION[2].pptx
PLEISTOCENE GLACIATION[2].pptxPLEISTOCENE GLACIATION[2].pptx
PLEISTOCENE GLACIATION[2].pptxImposter7
 
Aspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicana
Aspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicanaAspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicana
Aspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicanaRandy Medrano
 
Paleontology course h
Paleontology course hPaleontology course h
Paleontology course hDanDoun AQ
 
Tema 7 sedimentación y rocas sedimentarias
Tema 7 sedimentación y rocas sedimentariasTema 7 sedimentación y rocas sedimentarias
Tema 7 sedimentación y rocas sedimentariasAlberto Hernandez
 
Tema 6. deformaciones de la corteza terrestre
Tema 6. deformaciones de la corteza terrestreTema 6. deformaciones de la corteza terrestre
Tema 6. deformaciones de la corteza terrestreBelén Ruiz González
 
Tema 16 procesos geológicos internos
Tema 16 procesos geológicos internosTema 16 procesos geológicos internos
Tema 16 procesos geológicos internospacozamora1
 
TIPOS DE ERUPCIONES I
TIPOS DE ERUPCIONES ITIPOS DE ERUPCIONES I
TIPOS DE ERUPCIONES Iearaher
 
Deriva Continental y Estructura Interna de la Tierra.
Deriva Continental y Estructura Interna de la Tierra.Deriva Continental y Estructura Interna de la Tierra.
Deriva Continental y Estructura Interna de la Tierra.Gustavo Bolaños
 
Tema 6 metamorfismo y rocas metamórficas
Tema 6 metamorfismo y rocas metamórficasTema 6 metamorfismo y rocas metamórficas
Tema 6 metamorfismo y rocas metamórficasAlberto Hernandez
 
The rock and fossil record
The rock and fossil recordThe rock and fossil record
The rock and fossil recordharvey09
 
Geological hazard and hazard map
Geological hazard and hazard mapGeological hazard and hazard map
Geological hazard and hazard mapEleonor Canlas
 
Rocas Sedimentarias.
Rocas Sedimentarias.Rocas Sedimentarias.
Rocas Sedimentarias.Jealitza Roux
 
5.2 sedimentary rocks
5.2 sedimentary rocks5.2 sedimentary rocks
5.2 sedimentary rocksmojavehack
 
Structures of sedimentary rocks
Structures of sedimentary rocksStructures of sedimentary rocks
Structures of sedimentary rocksSekhar9581
 
Movimientos de las aguas en la Tierra
Movimientos de las aguas en la TierraMovimientos de las aguas en la Tierra
Movimientos de las aguas en la TierraOrlando Madariaga
 

La actualidad más candente (20)

Petrologia
PetrologiaPetrologia
Petrologia
 
Plants through geological age
Plants through geological agePlants through geological age
Plants through geological age
 
SEDIMENTARY STRUCTURES
SEDIMENTARY STRUCTURESSEDIMENTARY STRUCTURES
SEDIMENTARY STRUCTURES
 
PLEISTOCENE GLACIATION[2].pptx
PLEISTOCENE GLACIATION[2].pptxPLEISTOCENE GLACIATION[2].pptx
PLEISTOCENE GLACIATION[2].pptx
 
EL ORIGEN DEL RELIEVE
EL ORIGEN DEL RELIEVEEL ORIGEN DEL RELIEVE
EL ORIGEN DEL RELIEVE
 
Aspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicana
Aspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicanaAspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicana
Aspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicana
 
Paleontology course h
Paleontology course hPaleontology course h
Paleontology course h
 
Tema 7 sedimentación y rocas sedimentarias
Tema 7 sedimentación y rocas sedimentariasTema 7 sedimentación y rocas sedimentarias
Tema 7 sedimentación y rocas sedimentarias
 
Tema 6. deformaciones de la corteza terrestre
Tema 6. deformaciones de la corteza terrestreTema 6. deformaciones de la corteza terrestre
Tema 6. deformaciones de la corteza terrestre
 
Tema 16 procesos geológicos internos
Tema 16 procesos geológicos internosTema 16 procesos geológicos internos
Tema 16 procesos geológicos internos
 
TIPOS DE ERUPCIONES I
TIPOS DE ERUPCIONES ITIPOS DE ERUPCIONES I
TIPOS DE ERUPCIONES I
 
Deriva Continental y Estructura Interna de la Tierra.
Deriva Continental y Estructura Interna de la Tierra.Deriva Continental y Estructura Interna de la Tierra.
Deriva Continental y Estructura Interna de la Tierra.
 
Tema 6 metamorfismo y rocas metamórficas
Tema 6 metamorfismo y rocas metamórficasTema 6 metamorfismo y rocas metamórficas
Tema 6 metamorfismo y rocas metamórficas
 
The rock and fossil record
The rock and fossil recordThe rock and fossil record
The rock and fossil record
 
Geological hazard and hazard map
Geological hazard and hazard mapGeological hazard and hazard map
Geological hazard and hazard map
 
Rocas Sedimentarias.
Rocas Sedimentarias.Rocas Sedimentarias.
Rocas Sedimentarias.
 
5.2 sedimentary rocks
5.2 sedimentary rocks5.2 sedimentary rocks
5.2 sedimentary rocks
 
Fossils and fossilization by Muhammad Sohail Riaz Hashmi
Fossils and fossilization by Muhammad Sohail Riaz HashmiFossils and fossilization by Muhammad Sohail Riaz Hashmi
Fossils and fossilization by Muhammad Sohail Riaz Hashmi
 
Structures of sedimentary rocks
Structures of sedimentary rocksStructures of sedimentary rocks
Structures of sedimentary rocks
 
Movimientos de las aguas en la Tierra
Movimientos de las aguas en la TierraMovimientos de las aguas en la Tierra
Movimientos de las aguas en la Tierra
 

Similar a Formación de Volcanes

Similar a Formación de Volcanes (20)

Los volcanes
Los volcanesLos volcanes
Los volcanes
 
EL VULCANISMO GEOGRAFÍA 5TO II BIM..docx
EL VULCANISMO GEOGRAFÍA 5TO II BIM..docxEL VULCANISMO GEOGRAFÍA 5TO II BIM..docx
EL VULCANISMO GEOGRAFÍA 5TO II BIM..docx
 
Los volcanes
Los volcanesLos volcanes
Los volcanes
 
Los volcanes
Los volcanesLos volcanes
Los volcanes
 
Trabajo de los volcanes
Trabajo de los volcanesTrabajo de los volcanes
Trabajo de los volcanes
 
Revista Geología (Volcanes)
Revista Geología (Volcanes)Revista Geología (Volcanes)
Revista Geología (Volcanes)
 
Volcanes
VolcanesVolcanes
Volcanes
 
Volcanes
VolcanesVolcanes
Volcanes
 
Mecanismos eruptivos de los volcanes
Mecanismos eruptivos de los volcanesMecanismos eruptivos de los volcanes
Mecanismos eruptivos de los volcanes
 
Los Volcanes
Los VolcanesLos Volcanes
Los Volcanes
 
Erupciones volcanicas
Erupciones volcanicasErupciones volcanicas
Erupciones volcanicas
 
Volcan
VolcanVolcan
Volcan
 
OA10 LOS VOLCANES.pptx
OA10 LOS VOLCANES.pptxOA10 LOS VOLCANES.pptx
OA10 LOS VOLCANES.pptx
 
Ruben presentacion de los volcanes
Ruben presentacion de los volcanesRuben presentacion de los volcanes
Ruben presentacion de los volcanes
 
Volcanes 2
Volcanes 2Volcanes 2
Volcanes 2
 
Volcanes
VolcanesVolcanes
Volcanes
 
Volcanes
VolcanesVolcanes
Volcanes
 
Los Volcanes Información.docx
Los Volcanes Información.docxLos Volcanes Información.docx
Los Volcanes Información.docx
 
Volcanes
VolcanesVolcanes
Volcanes
 
Los volcanes
Los volcanesLos volcanes
Los volcanes
 

Más de Paulina Jara Gonzalez (20)

Clima
ClimaClima
Clima
 
ROCAS
ROCASROCAS
ROCAS
 
Sistema Respiratorio
Sistema RespiratorioSistema Respiratorio
Sistema Respiratorio
 
Sistema renal
Sistema renalSistema renal
Sistema renal
 
GAMETOGÉNESIS
GAMETOGÉNESISGAMETOGÉNESIS
GAMETOGÉNESIS
 
Sistema inmunológico
Sistema inmunológicoSistema inmunológico
Sistema inmunológico
 
CAMBIOS DE LA TIERRA
CAMBIOS DE LA TIERRACAMBIOS DE LA TIERRA
CAMBIOS DE LA TIERRA
 
Agentes Patógenos
Agentes PatógenosAgentes Patógenos
Agentes Patógenos
 
Sistema inmunológico
Sistema inmunológicoSistema inmunológico
Sistema inmunológico
 
SISTEMA CIRCULATORIO
SISTEMA CIRCULATORIOSISTEMA CIRCULATORIO
SISTEMA CIRCULATORIO
 
SISTEMA ENDOCRINO
SISTEMA ENDOCRINOSISTEMA ENDOCRINO
SISTEMA ENDOCRINO
 
Sistema Nervioso
Sistema NerviosoSistema Nervioso
Sistema Nervioso
 
Sistema Óseo básico
Sistema Óseo básicoSistema Óseo básico
Sistema Óseo básico
 
Sistema Muscular
Sistema MuscularSistema Muscular
Sistema Muscular
 
Cambios de la Materia
Cambios de la MateriaCambios de la Materia
Cambios de la Materia
 
TAXONOMIA BASICA
TAXONOMIA BASICATAXONOMIA BASICA
TAXONOMIA BASICA
 
Actividad física
Actividad físicaActividad física
Actividad física
 
Sistema Digestivo
Sistema DigestivoSistema Digestivo
Sistema Digestivo
 
ESTRÉS
ESTRÉSESTRÉS
ESTRÉS
 
ETS
ETSETS
ETS
 

Último

Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024
Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024
Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024hola460498
 
Lonchera preescolar y escolar. Su importancia
Lonchera preescolar y escolar. Su importanciaLonchera preescolar y escolar. Su importancia
Lonchera preescolar y escolar. Su importanciaDanielRQ2
 
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docx
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docxROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docx
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docxJessCastilloGuzmn
 
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptx
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptxTrastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptx
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptxAnaPaulinaGarciaOliv
 
Mejora tu vida con la dieta FODMAP nutricion.pdf
Mejora tu vida con la dieta FODMAP  nutricion.pdfMejora tu vida con la dieta FODMAP  nutricion.pdf
Mejora tu vida con la dieta FODMAP nutricion.pdfFridaCuesta
 
manejo de gallinas criollas de corral.pdf
manejo de gallinas criollas de corral.pdfmanejo de gallinas criollas de corral.pdf
manejo de gallinas criollas de corral.pdfskinneroswaldoromero
 
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcohol
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcoholELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcohol
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcoholalejandroguzman330559
 
historia y evolucion de la pasteleria.pptx
historia y evolucion de la pasteleria.pptxhistoria y evolucion de la pasteleria.pptx
historia y evolucion de la pasteleria.pptxLeonorGuzman6
 
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdf
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdfPlanta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdf
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdfEmanuelMuoz11
 
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptx
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptxtipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptx
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptxLeonorGuzman6
 
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptx
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptxhistoria y evolucion en la PANADERÍA.pptx
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptxLeonorGuzman6
 
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorial
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorialuroanalisis PDF diagnóstico laboratorial
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorialANDYCHURAHUANCAVARGA
 

Último (12)

Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024
Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024
Archivo de Noshy Distribuidores Abril 2024
 
Lonchera preescolar y escolar. Su importancia
Lonchera preescolar y escolar. Su importanciaLonchera preescolar y escolar. Su importancia
Lonchera preescolar y escolar. Su importancia
 
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docx
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docxROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docx
ROTAFOLIO ALIMENTACIÓN EN LA GESTANTE .docx
 
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptx
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptxTrastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptx
Trastornos del sueño GERIATRIA medicina.pptx
 
Mejora tu vida con la dieta FODMAP nutricion.pdf
Mejora tu vida con la dieta FODMAP  nutricion.pdfMejora tu vida con la dieta FODMAP  nutricion.pdf
Mejora tu vida con la dieta FODMAP nutricion.pdf
 
manejo de gallinas criollas de corral.pdf
manejo de gallinas criollas de corral.pdfmanejo de gallinas criollas de corral.pdf
manejo de gallinas criollas de corral.pdf
 
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcohol
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcoholELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcohol
ELABORACION DE GOMITAS , dulces, terapeuticas y con alcohol
 
historia y evolucion de la pasteleria.pptx
historia y evolucion de la pasteleria.pptxhistoria y evolucion de la pasteleria.pptx
historia y evolucion de la pasteleria.pptx
 
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdf
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdfPlanta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdf
Planta Attack Presentación Proyecto INNOVATEC.pdf
 
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptx
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptxtipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptx
tipos de AGENTES LEUDANTES en reposteria.pptx
 
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptx
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptxhistoria y evolucion en la PANADERÍA.pptx
historia y evolucion en la PANADERÍA.pptx
 
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorial
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorialuroanalisis PDF diagnóstico laboratorial
uroanalisis PDF diagnóstico laboratorial
 

Formación de Volcanes

  • 2. OBJETIVO  COMPRENDER Y EXPLICAR COMO SE REALIZA LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA
  • 3. VULCANISMO  El movimiento y la interacción entre las placas tectónicas pueden originar la acumulación y liberación de magma desde el interior de la Tierra, a través de grietas de la superficie terrestre, y dar origen a los volcanes.
  • 4. ¿QUÉ SON LOS VOLCANES?
  • 5. ¿QUÉ SON LOS VOLCANES?  Un volcán es una montaña o cerro que tiene una apertura por la cual pueden escapar materiales gaseosos, líquidos o sólidos desde el interior de la tierra.  Un volcán es una fisura de la corteza terrestre sobre la cual se acumula un cono de materia fundida y sólida que es lanzada a través de la chimenea desde el interior de la Tierra.  En la cima de este cono hay una formación cóncava llamada cráter.  Cuando se produce actividad en un volcán se dice que el volcán está en erupción.
  • 6. MAGMA Y LAVA  Los volcanes por lo general, son estructuras compuestas de material fragmentado y corrientes de lava.  A través de la chimenea sale la roca fundida que proviene del manto terrestre la cual se le conoce como magma.  Una vez el magma sale a la superficie, pierde los gases que contiene porque se evapora, y al escurrir por las laderas del cono se le conoce como lava.  Este cono se va formando por capas solidificadas sucesivas, todas inclinadas hacia el exterior de la chimenea.
  • 7. VOLCANES EN CHILE  Chile es una tierra de volcanes.  Sus fronteras están dentro del llamado Círculo de Fuego del Pacífico, una de las regiones dinámicamente más inestables y activas de la Tierra.  Existen unos 2000 volcanes de los cuales, 90 volcanes son potencialmente activos en nuestro país.
  • 8. ACTIVIDAD VOLCÁNICA  La actividad volcánica hace referencia a la expulsión del magma en el fondo marino y en la corteza continental.  Este proceso está relacionado con la tectónica de placas y la formación de volcanes y relieve, tal como se muestra a continuación:
  • 9. Algunos límites de placas originan grandes cadenas montañosas. Otros permiten la renovación de la corteza oceánica. En zonas de subducción, la interacción entre placas favorece la formación de volcanes.
  • 10. CONSECUENCIAS DE LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA  Los volcanes comunican los niveles más profundos del planeta con la superficie y son importantes agentes de cambio ambiental pues modifican el relieve y el desarrollo de la vida.  Un volcán en erupción puede arrojar lava, piedras, cenizas y gases.
  • 11. CONSECUENCIAS DE LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA  La actividad volcánica es fuente de energía, tal como sucede con los géiseres en Atacama
  • 12. CONSECUENCIAS DE LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA  Participan en la formación de las rocas que constituyen el relieve terrestre.  Por ejemplo, las que forman parte del desierto de Atacama
  • 13. CONSECUENCIAS DE LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA  Los materiales expulsados por los volcanes fertilizan los suelos, tal como ocurre en las zonas cercanas al volcán Osorno.
  • 14. FORMAS  Los volcanes pueden tener muchas formas, pero generalmente consisten en una estructura cónica consecuencia de la deposición de materiales tras las sucesivas erupciones. Las mismas pueden alcanzar alturas de incluso 8000 metros sobre el nivel del mar.
  • 15. ESTADOS  Los materiales que los constituyen pueden ser diversos, dependiendo del tipo de volcán y de la naturaleza del subsuelo donde se produzcan.  Por otro lado, poseen un ciclo de vida prolongado y diverso, que consiste en tres etapas:  Actividad o estado de latencia. Cuando los volcanes pueden entrar en erupción en cualquier momento;  Inactividad o dormancia. Cuando los volcanes presentan ciertos signos de actividad, pero no han tenido erupciones en siglos;  Estado de extinción. Cuando no han tenido una erupción en 25.000 años o más, aunque no es posible descartar del todo que revivan en un momento determinado.
  • 16. Los volcanes inactivos parecen extintos pero su calor produce, por ejemplo, aguas termales. Cuando no han tenido una erupción en 25.000 años o más, aunque no es posible descartar del todo que revivan en un momento determinado. Cuando los volcanes pueden entrar en erupción en cualquier momento Cuando los volcanes presentan ciertos signos de actividad, pero no han tenido erupciones en siglos;
  • 18. CLASIFICACIÓN DE VOLCANES  Los volcanes se clasifican por el tipo de estructura o edificio volcánico y por el tipo de actividad o de erupción que presentan.  Ambos aspectos están relacionados al ambiente tectónico que les dio origen.  Por otra parte, este tipo de clasificaciones no es exacta y un mismo volcán puede combinar diferentes estructuras, así como presentar cambios en la modalidad del tipo de erupción.  Los volcanes se clasifican:
  • 19. TIPOS DE VOLCANES: VOLCÁN COMPUESTO  Son grandes y tienen forma cónica con un cráter central,  El edificio volcánico está formado por capas sucesivas de depósitos de lava y fragmentos de roca: escoria, arena y cenizas, producto de diferentes erupciones. Por esta razón se les llama compuesto.  Estos volcanes a menudo forman impresionantes picos nevados que son superiores a los 2,500 metros de altura, 1,000 kilómetros cuadrados en superficie y 400 kilómetros cúbicos en volumen.  Los volcanes compuestos hacen erupción de forma explosiva por el magma viscoso.  Cuando el magma es muy viscoso, sube a la superficie, pero obstruye el cráter y el gas queda atrapado. Por lo tanto, la presión aumentará y resulta en una erupción explosiva.  Estos volcanes se localizan a lo largo de las zonas de subducción.
  • 21. TIPOS DE VOLCANES: VOLCÁN DE ESCUDO  Son volcanes que tienen una altura menor que su diámetro, su forma es el resultado de la baja viscosidad del magma de composición basáltica y la sucesiva acumulación de lavas muy fluidas. Por lo que tienen una pendiente ligera, considerable altura y un perfil redondeado.  Hay escasa presencia de piroclastos.  Las erupciones de este tipo de volcanes tienen una baja explosividad, presentan erupciones efusivas tipo hawaianas, no constituyen un peligro para el ser humano, un buen monitoreo permite que la población sea evacuada a tiempo y correctamente.
  • 22.
  • 23. TIPOS DE VOLCANES: CONO DE CENIZA  Son volcanes pequeños en algunos casos no sobrepasan más allá de 300 m de altura y tienen un cráter en forma de plato, por lo general están formados de piroclastos, tienen una lava semisólida, compuesta por ceniza y lava viscosa.  Su actividad no es tan recurrente, suelen tener una sola erupción que puede durar semanas o unos pocos años y estos se originan por la erupción de un solo conducto, las erupciones son explosivas con predominio de piroclastos y el magma es por lo general basáltico rico en gas.  Después de que haya ocurrido la erupción, el magma que se encuentra en el tubo que conecta la chimenea y la cámara magmática se solidifica y por lo tanto el volcán queda inactivo.  Para el crecimiento del cono, se forma alrededor del cráter un anillo circundante de materiales piroclásticos compuestos de lapilli, cenizas y materiales gruesos. Si está compuesto de material fino, se le denomina “anillo de toba”.  Estos tipos de volcanes en algunos casos se los encuentra en grupos y suelen estar asociados a volcanes más grandes.
  • 25. PIROCLASTOS Se llama piroclasto a cualquier fragmento sólido de material volcánico expulsado a través de la columna eruptiva arrojado al aire durante una erupción volcánica.