El material contiene conceptos y actividades para utilizar en clase . Se desarrolla el tema cultura. Trabaja los conceptos de cultura material e inmaterial y Diversidad cultural.

1. CULTURA
Diversidad cultural.
Discriminación.
Identidad Juvenil.

2. 1. Reconocer en la imagen todo lo
que a tu Entender se refiera a la
cultura.
2. ¿Por qué el Idioma es
considerado cultura?

3. 3. Y esta imagen muestra
cultura?
“El término cultura, que proviene del
latín cultus, hace referencia
al cultivo del espíritu humano y de
las facultades intelectuales del
hombre”.
“La cultura…, es eso que comprende
conocimientos, creencias, arte,
moral, derecho, costumbres y
cualesquiera otras capacidades y
hábitos adquiridos por el hombre en
tanto que miembro de la sociedad.”
4. Leer las definiciones y
escribe en tu carpeta la
que más se acerque a lo que
estuvimos viendo sobre
cultura

4. DIVERSIDAD CULTURAL
 Todos tenemos un lenguaje que
permite comunicarse Y expresarse.
 Una forma de organización A través de
la familia .Cada familia transmite
cultura (normas , valores) a los nuevos
miembros.
 Distintas formas de expresarse como
por ejemplo el arte , la danza el adorno
corporal, etc.
Universales Culturales Estos universales
culturales varían de
una cultura a la otra.

5. 5. Vuelvan a leer los universales
culturales e indiquen a que ítem
pertenecen cada imagen.