El documento describe la estrategia de acompañamiento docente, que tiene como objetivo colaborar con los profesores para mejorar las prácticas pedagógicas a través del trabajo en equipo. Propone diversas formas de acompañamiento como la observación de clases, reuniones técnicas y planificación compartida, con el fin de diagnosticar fortalezas y debilidades y mejorar la enseñanza. Además, entrega criterios para la elaboración de un proceso de acompañamiento que incluye definir objetivos, programar actividades y evalu