6. Actividades
• 1. Subraya el verbo en cada oración.
Escribe S, si es simple y C, si es
compuesto.
• □ Carlos y su familia respetan los animales.
• □ La familia había vivido en una finca de
Lares.
• □ Natalia había viajado a las montañas.
• □ Las plantas nos dan alimento, oxigeno y
sombra.
• □ El pajarito ha cantado toda la mañana.
7. • Andrea y yo sembramos un
árbol en el patio.
• Todos escuchan el canto del
ruiseñor.
• Tu has sido siempre muy
bueno con mi perro.
• Me gustan las rosas.
• Ella había querido tener un
árbol de guayaba
8. 2. Lee el texto y encierra los
verbos simples y subraya los
compuestos.
Carlos notó que el ruiseñor se había
lastimado la patita. Para curarlo, el
niño buscó la misma medicina que su
mamá le había puesto cuando
se cortó un dedo. Al habérselo puesto a
la avecilla noto que la patita poco a
poco mejoró, al día siguiente vendó su
patita y la dejó volar.
