Este documento analiza las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del uso de las TIC en el Centro Educativo Rural San Luis Tocagua-Duitama. Resalta que las metodologías flexibles permiten fomentar valores de responsabilidad con las TIC, y que los principios de la institución son alcanzables con la variedad de recursos disponibles. No obstante, señala que se requiere mayor interés de los docentes para prepararse y aplicar las TIC, y que el servicio de internet y algunos equipos son limitados.

1. Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes
CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN LUIS TOCOGUA-DUITAMA
Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Directiva
En cuanto a la
visión, la misiòn,
falta mayor
apropiaciòn por
parte de estudiantes
y otros entes
educativos con la
incorporacion de las
tics,
Las metodologias
flexibles implantadas en
la Institución permiten
fomentar hábitos en
valores de
responsabilidad en los
roles establecidos cpm
referencia de las tic
Los principios
misionales y
visionalesde de la
instituciòn son
alcanzables o posibles
en el campo
tecnologicosporque se
cuentacon variedad de
recursos sisponibles.
Que la comunidad
educativa no tenga la
plena unidad de
criterios y sentido de
pertenencia con metas
concretasen cuantolos
principios misionales y
visionales establecidos
en la institución
educativaconel uso de
las tic.
Académica
Se requiere mayor
interés de parte de
docentes para
preparasen con el
desarrollo de
proyectosconel uso
de las tic,
Aprovechar los medios
tecnolgicos que nos
ofrece la administración
municipal con los
programastraidospara el
Servicio de la
comunidad.
Buen número de
docente capacitados
los cuales pueden
aplicar en el aula de
clase sus
conocimientos en
beneficio de los
educandos de forma
exitosa
El desinteres o
descuido por parte de
los docentes en la no
aplicación y adecuado
uso de los recursos
tecnologicos en el
campo pedagógico.
Administrativa.
El servicio de
internet es muy
limitado y
algunos equipos
que constituyen
la sala muy
obsoletos.
Los estudiantes hacen
prácticas de
acondicionamiento de
y mantenimiento
correctivo
permanente del
hatware
Los software
educativos Los existen
son pertinente para
darles el uso
pedagógico adecuado.
La falta de espacios
físicos adecuados
para ampliar la sala
de informática se
hace eficiente el
servicio por la
mayor demanda.
Comunidad
Desconocimientode
un buen sector da la
comunidad en
general de los
servicios de la sala
de tecnología
Desarrollo de convenios
con otros entes de la
comunidad para sus
practicas enaprendizajes
tecnológicos.
La sala de informatica
no es de uso exclusivo
de los estudiantes sino
de la comunidad en
general.
Poco sentido de
pertenencia de los
usuarios del servicio y
el deterioro de los
qeuipos.