El documento presenta el plan de gestión en uso de TIC de la Institución Educativa María Auxiliadora para los próximos años. El plan busca capacitar a docentes y estudiantes en el uso de TIC, crear una página web institucional, e implementar estrategias TIC en el aula que mejoren los procesos de enseñanza-aprendizaje. El plan incluye un diagnóstico inicial, actividades a realizar, indicadores de seguimiento y una evaluación final del impacto generado.

1. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS
PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento Educativo: INSTITUCIÓN EDUCTAVA MARIA AUXILIADORA ANDES (ANT.)
Fecha:_24 DE OCTUBRE DE 2012 Responsable:___ARGIDIO RENDON PEREZ,
Misión
La Institución Educativa María Auxiliadora es una organización de aprendizaje abierta al cambio,
que promueve el crecimiento integral y armónico de l@s niñ@s, l@s jóvenes en los niveles de pre-
escolar, básica, media académica y técnica con especialidad comercial, para que logren
gradualmente:
• Una valoración positiva de sí mismos y de los demás.
• Una actitud intelectual honesta y dinámica frente a la verdad, la ciencia, la tecnología y la
cultura.
• Un espíritu comunitario que les haga respetuosos de los demás y responsables frente al mundo
y la historia.
• Una opción vocacional que les dé sentido a sus vidas y los ubique en el contexto social.
• Una capacitación para el trabajo y para acceder a estudios superiores. A través del uso de las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramienta fundamental
en el apoyo del que hacer pedagógico.
Cuenta para ello, con un profesorado identificado con sus principios y con un fuerte sentido de
pertenencia, corresponsabilidad y compromiso con el propio aprendizaje, con recursos didácticos y
tecnológicos que permitan el desarrollo integral de acuerdo con las exigencias de la sociedad. Que
serán
5.2 Visión
En el 2016 la Institución Educativa María Auxiliadora de Andes se destacará por la formación
integral de personas con capacidad de servicio a la comunidad, abiertas a las transformaciones del
mundo contemporáneo, para orientar y contribuir a la construcción de un nuevo país, fundamentado
en el desarrollo humano y en la calidad de su Comunidad Educativa.
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PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953
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2. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Uso de las redes que permita la En el 2016 el 100% de los
comunicación con la docentes y directivos
comunidad educativa. docentes de la institución
utilizarán las Tics de la
Capacitar en el uso de las Tics Institución que permita la
a la comunidad educativa.
comunicación e intercambio
Generar la transversalidad del
de información eficaz,
uso de las tic en las áreas. oportuna y veraz.
Hacer de la Web una Deberá estar en la en la malla
herramienta esencial y de uso curricular las modificaciones
casi que obligatorio en la que apunten al uso de las TIC
institución.
En el 2013 la Institución
Publicar en Colombia aprende habrá creado su página
las experiencias significativas Web.
que se desarrollen en la
institución.
Gestión Académica Hacer que el uso de las TICs En el 2016 la comunidad
sea una estrategia que mejore educativa estará en
los procesos de enseñanza - capacidad de darle un uso
aprendizaje. adecuado y eficaz a los
medios tecnológicos de la
Capacitar a docentes sobre institución
uso de los medios y Tics
para que mejoren sus
estrategias de enseñanza
Gestión Administrativo – La Institución gozará de un En el año 2016 se contará
Financiera servicio para la comunidad con la página Web
virtual a través de la Web institucional en la que se
como la entrega de accederá a toda la
boletines, inventarios, información requerida por la
capacitación, biblioteca y comunidad educativa.
otros.
Gestión de la Comunidad La familia y la comunidad La página WEB institucional
educativa hará parte será la herramienta que
fundamental en el proceso permitirá un diálogo
educativo, mediante el uso constante, fluido y
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3. de la página Web permanente con la familia
Institucional. donde accederán a
capacitaciones gratuitas y la
información constante sobre
el desempeño de sus hijos.
MATRIZ DOFA
Establecimiento Educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA ANDES
(ANT.)
Fecha:_24 DE OCTUBRE DE 2012 Responsable:___ARGIDIO RENDON
PEREZ
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
El número insuficiente El interés de los La normatividad La falta de tiempo
de computadores por diferentes estamentos vigente. para dedicarle a las
estudiante. de la comunidad capacitaciones.
educativa. Las políticas
Mantenimiento de nacionales y El exceso de
equipos costosos. Utilizar de manera departamentales para actividades en la
efectiva los equipos el uso de las tics. institución.
La conectividad a Informáticos.
internet es lenta y se El contar con algunos Problemas de
cae con facilidad Fortalecimiento educadores con infraestructura de la
interno y externo de formación y red ofrecida por UNE.
las Comunicaciones, experiencia en
apoyadas en las TIC. el uso de las Limitaciones en
Los docentes
requieren capacitación TIC. cuanto a la instalación
La apertura de la y uso del software.
para la
institución y sus Los estudiantes
implementación TIC al
directivas para muestran gusto en el Algunos de los y las
currículo.
articular al PEI el uso uso de las TIC e docentes se muestran
de las TIC. inclusive son más apáticos a
Falta liderar
encuentros de avanzados que involucrarse en el uso
maestros para la muchos de los de TICS
actualización en educadores.
Docentes con buen
herramientas que
conocimiento en la La rectora se ha Mucha información en
puedan aplicar al
utilización de las TIC. preocupado por la la Web lo que facilita
desarrollo de sus
consecución de para que los
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4. clases. equipos y su estudiantes realicen
mantenimiento. fraude en sus trabajos.
Algunos maestros Gran información y
desconocen el uso formación en TIC en el El uso en horas no
efectivo de los departamento, Contar con una sala adecuadas de las Tics
recursos educativos generando cultura TIC de informática para en juegos y redes
disponibles en la red. en la correcta primaria y bachillerato sociales lo que
utilización de estas y la reciente entorpece otras
Falta mayor sentido herramientas. instalación de un actividades
de pertenencia para el tablero digital académicas ya que
uso y cuidado de los inteligente en un aula son distractores.
equipos, medios y diferente
espacios La Rectoría aprueba Facilidad para acceder
Tecnológicos. proyectos de Contar con un aula de a contenidos
inversión que informática, 3 tableros pornográfico.
Educadores que no tenga en cuenta digitales y una sala
han soltado el texto la adquisición audiovisuales Por la facilidad de la
del docente y no de medios y adquisición de la
hacen uso de las tics. TIC Motivación por un información se
número considerable presenta poca
No hay de docentes en la comprensión lectora,
interdisciplinariedad Se tienen aulas para utilización de las TIC. razonamiento lógico,
en el manejo de implementar análisis, síntesis y
conocimientos y otra sala de argumentación.
herramientas infomática La institución utiliza un
informáticas. software particular
para las matrículas y
No existe un sistema certificados y la
de comunicación impresión de boletines
digital con la muy eficiente.
comunidad de padres
de familia.
Aún no se han
establecido
capacitaciones
masivas a la
comunidad educativa
para el manejo de
equipos de apoyo a
las TIC.
Falta aumentar el
ancho de banda para
una mejor
transferencia de
datos.
Los padres y madres
de familia en su
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5. mayoría no tienen
equipos de computo.
No contar con una
sala de informática
para primaria.
APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento Educativo: I.E MARIA AUXILIADORA ANDES
Fecha: OCTUBRE 2012 Responsable: ARGIDIO RENDON PEREZ
ACTIVIDADES/ INDICADOR RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES
SUBACTIVIDADES CLAVE
Todos los En general la capacitación ha
directivos y estado dictada en un tiempo
Presentación propuesta
docentes la corto, estamos finalizando año
del plan de gestión en Argidio Rendón Octubre
conocen escolar y otras actividades
uso tics al equipo Pérez 2012
exigen que no se puede
directivo.
desarrollar el proyecto pero lo
importante es iniciar.
Falta presentar la
propuesta del plan de
Equipo Directivo
gestión en uso de tics al
consejo académico.
Listado
diligenciado
Conformación equipo Octubre
con información Equipo Directivo
gestor en uso de tics. 2012
de cada
integrante.
Estructuración del plan Formato del
Noviembre
de gestión en uso de plan Equipo tics
2012
tics. diligenciado
Resultados de
encuesta
Realización de
aplicada al
diagnóstico de uso de Equipo tics octubre,
equipo de
tics.
gestores de las
tic.
Presentación del plan Página web del Ya está en desarrollo y en
de gestión en uso de colegio. próximos días estará montada
Equipo tics 2013
tics a la comunidad en un hosting gratuito.
educativa.
manejo Equipo directivo, Primer
Formación docente en
herramienta tic equipo tic, semestre
tics.
docentes 2013
Revisión de planes de Actas y
Equipo directivo, Primer
estudios, mallas documentos a
equipo tic, semestre
curriculares y uso de revisar.
docentes 2013
tics.
Redefinición de Ajustes al plan Docentes Primer
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6. estrategias de estudios,
pedagógicas para documentos de semestre
implementar propuestas registro. 2013
de uso de tics.
A partir de
Implementación de
segundo
estrategias tics al Docentes
semestre
trabajo de aula.
de 2013
Población
Ejecución del proyecto
participante en Equipo tics
elaborado
el proyecto
Evaluación del impacto
generado por el Equipo tics
proyecto
PORTAFOLIO DE RECURSOS DIGITALES
NOMBRE DEL DIRECCION ELECTRONICA JUSTIFICACION POR LA CUAL LO
SITIO (http://www.) RECOMIENDAS
Colombia Portal Educativo del Ministerio de
www.colombiaaprende.edu.co
Aprende Educación.
http://www.icarito.cl/enciclopedia/prim
Aca encontramos libros electrónicos
ICARITO er-ciclo-basico/historia-geografia-y-
educativos
ciencias-sociales/42.html
Implementando un arte como es el
EL TEATRO UN
MUNDO DE
http://64.76.190.172/experiencias/fich teatro se refuerza el conocimiento
APRENDIZAJE aExperiencia.php mediante la lectura, consulta y
participación.
Proyectos colaborativo y experiencias
EDUTEKA www.eduteka.org
significativas.
Noticias que se publican en los blogs de
otros docentes adscriptos al mismo.
Permite acceder a esos blogs educativos,
crear nuevos blogs o suscribirse a canales
AULABLOG http://www.aulablog.com/ RSS de noticias educativas. Tiene secciones
como una biblioteca de blogs, una wiki
sobre los mismos, tutoriales para crear
blogs, etc
BIBLIOTECA Base de datos/enlaces para acceder
ESCOLAR DIGITAL directamente a materiales educativos
http://www.bibliotecaescolardigital. multimedia creada por el CITA -Centro
es/ Internacional de Tecnologías Avanzadas- de
la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
Tiene buscador de materiales.
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7. Educar es enseñar a vivir. No se trata de
hacer el aula un lugar interesante, sino de
hacer el aprendizaje una experiencia
www.educar.org/comun/foros/forum.asp?
Educar.org emocionante. No se trata de una nueva
FORUM_ID=19
educación a través de las nuevas tecnologías,
se trata de lograr una buena educación día a
día.
Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes
Formato Conformación Equipo de Gestión
Institución educativa: MARIA AUXILIADORA ANDES
Departamento: ANTIOQUIA Fecha: OCTUBRE 25 -2012
Nombre Documento de Rol institución Correo electrónico
identificaci
ón
ARGIDIO RENDON PEREZ 15528930 COORDINADOR argidiorendon@gmail.com
JORGE ELIECER CARDONA 15.523.725 DOCENTE elcaos.eliecer@gmail.com
TECNOLOGIA
E
INFORMÀTIC
A
9.734.309
PEDRO ANTONIO GARCIA DOCENTE pedromatematico@hotmail.com
TECNOLOGIA
E
INFORMÀTIC
A
DIEGO SUAREZ 8.061.492 DOCENTE suarez.da@gmail.com
ARTISTICA
SOR ADRIANA ARANGO 42.686.871 COORDINADORA soradriana73@gmail.com
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8. SOCIALIZAMOS CON LOS PARES
Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de Medios y TIC
Objetiv Política Líneas Programas Proyectos Acciones
os institucio estratégicas inmediatas
nal
Examinar Realizar un Se conformó el equipo Capacitaciones Motivación y capacitación Diagnosticar sobre E
los de métodos de gestión de uso tics generadas por el directivos y docentes en uso el uso que se le está E
métodos académicos institucional. MEN, SEDUCA y el de tics. dando a las tics en la e
académic y Ministerio de las Tic institución.
os y pedagógicos Proyecto y ejecución de Proyectos pedagógicos D
pedagógi ransversalis plan de gestión de uso interdisciplinares en el uso Conformación d
cos a ados por de las tics con la de herramientas tics. equipo de gestores L
partir del cada una de comunidad educativa. de las tic. e
uso de las Página web institucional
las tics. herramienta A través de las donde se tenga una Elaboración de la
s tic. diferentes áreas comunicación directa con la página web
formular y ejecutar comunidad educativa. institucional
unas propuestas de
aula transversalisadas
por las herramientas
tics
Creación de la página
web
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