Este documento presenta una introducción a la epistemología y la lógica. Explica que la epistemología estudia los fundamentos, límites y validez del conocimiento, así como la relación entre el sujeto y el objeto del conocimiento. También describe algunos conceptos clave como la verdad científica, la objetividad y la intencionalidad. Finalmente, discute cómo la sociedad y la cultura influyen en la construcción del conocimiento y en el sujeto como un producto social.
Este documento presenta conceptos clave de la epistemología y la relación entre sujeto y objeto en la producción de conocimiento científico. Define la epistemología como la rama filosófica que estudia la naturaleza de la ciencia y cómo se produce el conocimiento. Explica que la relación dialéctica entre sujeto y objeto genera conocimiento verdadero o científico cuando el sujeto se adecua al objeto. También discute perspectivas epistemológicas, la naturaleza de la verdad científica y la influencia
El documento trata sobre los conceptos fundamentales de la lógica y la epistemología. Define la filosofía, epistemología y lógica, y examina la relación sujeto-objeto en el conocimiento. También explora conceptos como conocimiento, ciencia, verdad, subjetividad y objetividad. Finalmente, analiza cómo la sociedad y la cultura influyen en la formación del sujeto y su comprensión de la realidad.
Conceptos y delimitación en el proceso de contrucción del conocimiento.pdfMaricelasarahiOchoac
El documento presenta una introducción al proceso de construcción del conocimiento científico. Aborda conceptos como sujeto, objeto, realidad, objetividad, intencionalidad e interés. Explica que el conocimiento científico se basa en el método científico y que la verdad científica se distingue del sentido común. También analiza la relación sujeto-objeto en el proceso de conocimiento y los diferentes elementos que intervienen como la lógica, la historia y la sociología de la ciencia.
La epistemología estudia la naturaleza y validación del conocimiento científico. Se encarga de distinguir entre opiniones y conocimientos verdaderos, y de estudiar cómo se llega al conocimiento a través de procesos y metodologías. La epistemología general examina problemas comunes a distintas ciencias, mientras que las epistemologías regionales se enfocan en campos específicos como la lógica, la física o la psicología. La epistemología y la teoría del conocimiento comparten un enfoque en el an
Este documento presenta información sobre conceptos clave de la epistemología como disciplina filosófica, incluyendo definiciones de epistemología, teoría, conceptualización, hechos, hipótesis y vigilancia epistemológica. Explica que la epistemología estudia la ciencia, el conocimiento científico y su proceso de generación. También describe la utilidad de la epistemología para la investigación científica y su papel en facilitar la creación de conocimiento a través del método científico.
Este documento trata sobre lógica y epistemología. Se divide en dos unidades principales: 1) Conceptos y delimitación del campo de la lógica y la epistemología, y 2) Proceso de construcción del conocimiento y sus elementos fundamentales. La primera unidad define conceptos como lógica, epistemología y conocimiento. La segunda unidad analiza los elementos del proceso de construcción del conocimiento, incluyendo el objeto, sujeto y la relación entre ellos.
La epistemología estudia la naturaleza, origen y validez del conocimiento científico. Analiza las estructuras conceptuales de las ciencias y la relación entre ciencia y sociedad. El conocimiento científico se obtiene mediante el método científico y permite entender y actuar sobre la realidad, aunque no refleja verdades absolutas. El conocimiento implica la relación entre un sujeto que conoce y un objeto conocido, y la intencionalidad indica la dirección del sujeto hacia el objeto o contenido conocido.
Este documento resume las definiciones de ciencia, filosofía y epistemología. Explica que la epistemología estudia el origen y validez del conocimiento y se divide en epistemología genética y jurídica. Define la ciencia como conocimiento sistemático basado en observación y razonamiento, y la filosofía como el uso de la razón para entender conceptos abstractos. También describe los tipos de ciencias y las funciones de la filosofía y la ciencia.
Este documento presenta conceptos clave de la epistemología y la relación entre sujeto y objeto en la producción de conocimiento científico. Define la epistemología como la rama filosófica que estudia la naturaleza de la ciencia y cómo se produce el conocimiento. Explica que la relación dialéctica entre sujeto y objeto genera conocimiento verdadero o científico cuando el sujeto se adecua al objeto. También discute perspectivas epistemológicas, la naturaleza de la verdad científica y la influencia
El documento trata sobre los conceptos fundamentales de la lógica y la epistemología. Define la filosofía, epistemología y lógica, y examina la relación sujeto-objeto en el conocimiento. También explora conceptos como conocimiento, ciencia, verdad, subjetividad y objetividad. Finalmente, analiza cómo la sociedad y la cultura influyen en la formación del sujeto y su comprensión de la realidad.
Conceptos y delimitación en el proceso de contrucción del conocimiento.pdfMaricelasarahiOchoac
El documento presenta una introducción al proceso de construcción del conocimiento científico. Aborda conceptos como sujeto, objeto, realidad, objetividad, intencionalidad e interés. Explica que el conocimiento científico se basa en el método científico y que la verdad científica se distingue del sentido común. También analiza la relación sujeto-objeto en el proceso de conocimiento y los diferentes elementos que intervienen como la lógica, la historia y la sociología de la ciencia.
La epistemología estudia la naturaleza y validación del conocimiento científico. Se encarga de distinguir entre opiniones y conocimientos verdaderos, y de estudiar cómo se llega al conocimiento a través de procesos y metodologías. La epistemología general examina problemas comunes a distintas ciencias, mientras que las epistemologías regionales se enfocan en campos específicos como la lógica, la física o la psicología. La epistemología y la teoría del conocimiento comparten un enfoque en el an
Este documento presenta información sobre conceptos clave de la epistemología como disciplina filosófica, incluyendo definiciones de epistemología, teoría, conceptualización, hechos, hipótesis y vigilancia epistemológica. Explica que la epistemología estudia la ciencia, el conocimiento científico y su proceso de generación. También describe la utilidad de la epistemología para la investigación científica y su papel en facilitar la creación de conocimiento a través del método científico.
Este documento trata sobre lógica y epistemología. Se divide en dos unidades principales: 1) Conceptos y delimitación del campo de la lógica y la epistemología, y 2) Proceso de construcción del conocimiento y sus elementos fundamentales. La primera unidad define conceptos como lógica, epistemología y conocimiento. La segunda unidad analiza los elementos del proceso de construcción del conocimiento, incluyendo el objeto, sujeto y la relación entre ellos.
La epistemología estudia la naturaleza, origen y validez del conocimiento científico. Analiza las estructuras conceptuales de las ciencias y la relación entre ciencia y sociedad. El conocimiento científico se obtiene mediante el método científico y permite entender y actuar sobre la realidad, aunque no refleja verdades absolutas. El conocimiento implica la relación entre un sujeto que conoce y un objeto conocido, y la intencionalidad indica la dirección del sujeto hacia el objeto o contenido conocido.
Este documento resume las definiciones de ciencia, filosofía y epistemología. Explica que la epistemología estudia el origen y validez del conocimiento y se divide en epistemología genética y jurídica. Define la ciencia como conocimiento sistemático basado en observación y razonamiento, y la filosofía como el uso de la razón para entender conceptos abstractos. También describe los tipos de ciencias y las funciones de la filosofía y la ciencia.
Este documento trata sobre la epistemología o filosofía de la ciencia. Explica que la epistemología es una metaciencia que estudia la naturaleza y el valor del conocimiento científico. También define los principales temas de estudio de la epistemología como la caracterización de los conceptos y teorías científicas, los métodos de investigación y las normas que rigen la actividad científica. Además, resume las diferentes perspectivas y períodos por los que ha pasado la filosofía de la ciencia a lo larg
Metodología ii ontología, epistemología y metodologíaLuis Castro
Este documento trata sobre ontología, epistemología y metodología. Brevemente define la ontología como el estudio de la naturaleza y organización de la realidad, la epistemología como el estudio del origen, estructura y validez del conocimiento, y la metodología como el conjunto de procedimientos que determinan una investigación científica. Explica brevemente la evolución histórica de cada tema y la importancia de comprender estos conceptos.
El documento presenta los conceptos fundamentales de la epistemología y el proceso de construcción del conocimiento. Explica que la epistemología estudia el origen y la estructura lógica del conocimiento a través de la relación entre el sujeto y el objeto. También describe los elementos clave de esta relación como el objeto de conocimiento, el sujeto de conocimiento y cómo la sociedad y cultura influyen en el sujeto.
1) El documento discute la importancia de la filosofía en la investigación científica y describe diferentes tipos de conocimiento como el empírico y el científico. 2) También define conceptos clave como paradigma, teoría, método científico y analiza problemas fundamentales de la teoría del conocimiento. 3) Finalmente, presenta tres paradigmas de investigación científica - positivista, interpretativo y socio crítico - y explica cómo la ubicación en uno depende de aspectos como la finalidad, naturaleza de la realidad y
La epistemología estudia la teoría del conocimiento examinando la relación entre sujeto y objeto del conocimiento y los límites del saber. Aborda corrientes como el criticismo, el dogmatismo y el escepticismo, así como el empirismo y el racionalismo en cuanto a cómo se accede al conocimiento. Tiene como objetivo aclarar las condiciones y límites del conocimiento humano.
Qué es la epistemologia? Aproximaciones Históricas, Filosóficas y Sociales. Eduardo Atencio Bravo
Ensayo elaborado desde la Unidad Curricular de Epistemología y Educación de la Maestría en Didáctica de las Tecnologías de la Información y Comunicación en UMECIT....Excelentes aportes generados por nuestros participantes desde el entorno virtual de aprendizaje.
El proceso de la investigacion cientifico socialKaty Jimenez
El documento describe el proceso de investigación científica en las ciencias sociales. Explica que los objetos de estudio son construcciones teóricas que pueden abordarse desde diferentes metodologías. También describe la relación entre el sujeto investigador y el objeto de estudio, así como las diferencias entre las ciencias sociales y las ciencias naturales. Finalmente, analiza la relación entre las teorías, los hechos empíricos y cómo la investigación empírica puede confirmar, aclarar o iniciar teorías.
1) La ciencia se define como el conocimiento ordenado y mediato de los seres y sus propiedades a través del estudio de sus causas.
2) Existen diferentes puntos de vista sobre el valor de la ciencia, incluyendo que su función es dar explicaciones de los hechos, conocer la realidad, ser una creación humana o ser una herramienta para dominar la realidad.
3) La epistemología estudia aspectos como la lógica, semántica, ontología y axiología de la ciencia, y existe una epistemología para cada discipl
Este documento trata sobre lógica y epistemología. Explica que la epistemología estudia el origen del conocimiento como un proceso reflexivo y lógico para crear un pensamiento científico. La lógica es una ciencia formal antigua que forma parte de la filosofía y las matemáticas. También discute conceptos como sujeto, objeto, realidad, verdad y conocimiento científico.
La epistemología estudia conceptos como datos empíricos, hipótesis, leyes científicas y teorías. Examina los supuestos filosóficos de la investigación como la existencia del mundo y la posibilidad de conocerlo. Se ocupa de analizar qué es el conocimiento, sus límites y posibilidades, el objeto y sujeto del conocimiento, y la relación entre conocimiento y circunstancias vitales.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la ciencia y la investigación científica. Explica que la ciencia es el conocimiento obtenido de manera sistemática y verificable. Describe dos tipos de ciencia, pura y aplicada, y conceptos como teoría, investigación y corrientes epistemológicas como el empirismo, positivismo lógico, estructuralismo y pragmatismo. Finalmente, introduce los enfoques metodológicos en investigación como la cuantitativa, cualitativa y de tipo encuesta
El documento presenta definiciones de filosofía propuestas por diferentes filósofos a lo largo de la historia. Sócrates define la filosofía como el afán por conocerse a sí mismo, Platón como la ciencia de la razón de las cosas, y Aristóteles como el estudio de las primeras causas y principios. Wolff propone que la filosofía es la ciencia de todas las cosas posibles y cómo son posibles. El documento también presenta las principales épocas y problemas de la filosofía a lo largo de la historia y las ramas
El documento describe varios conceptos clave relacionados con la ciencia como sistema cultural, de conceptos y actividad histórica. Explica que la ciencia se demuestra a través de la práctica social y permite transformar la realidad para beneficiar a la sociedad. También señala que la ciencia avanza a lo largo del tiempo a medida que mejora para satisfacer las exigencias de la sociedad.
El documento describe varios conceptos clave relacionados con la ciencia como sistema cultural e histórico. Explica que la ciencia se desarrolla a través del tiempo mediante la acumulación de conocimientos y el establecimiento de leyes y teorías. También define la ciencia como un reflejo de la realidad que busca comprender y transformar el mundo en beneficio de la sociedad. Finalmente, analiza cómo el desarrollo de la ciencia conduce a una visión materialista del mundo debido a su enfoque en satisfacer las necesidades materiales de producción
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la investigación educativa. Define conceptos clave como conocimiento, ciencia, epistemología e investigación. Explica las diferencias entre conocimiento científico, empírico y cotidiano. También describe los paradigmas de investigación y los tipos de conocimiento, incluyendo conocimiento directo e indirecto. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos básicos necesarios para iniciar un proceso de investigación.
Presenta una vision de la concepcion de la ciencia y sus caracteristicas preparada para el curso de metodologia de investigacion de la escuela militar de ingenieria
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimientojcbenitezp
Este documento presenta una introducción a la filosofía del conocimiento. Explica que el conocimiento es adquirido a través de la experiencia y la razón según Aristóteles. Luego describe las principales disciplinas de la filosofía como la metafísica, axiología y epistemología. También distingue entre el conocimiento popular y el científico, y resume las diferentes corrientes del conocimiento como el racionalismo, empirismo y pragmatismo. Finalmente, compara brevemente el racionalismo y el empirismo.
Este documento resume el concepto y delimitación del campo de la lógica y la epistemología, así como su proceso de construcción del conocimiento y sus elementos fundamentales como la relación sujeto-objeto. Explica brevemente los conceptos de epistemología, conocimiento científico, método científico y proceso de construcción del conocimiento, haciendo énfasis en la relación entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento.
Este documento define ontología, epistemología y metodología y describe su evolución histórica e importancia. La ontología estudia la naturaleza del ser y la existencia. La epistemología analiza cómo se genera y valida el conocimiento científico. La metodología se refiere al plan de investigación para alcanzar objetivos de manera científica. Estas disciplinas han evolucionado a lo largo de la historia y son fundamentales para la filosofía y la ciencia.
Este documento presenta información sobre las teorías del conocimiento científico. Explica que el objetivo general del curso es brindar a los estudiantes conceptos y herramientas epistemológicas para analizar diferentes paradigmas filosóficos y tomar decisiones al fundamentar investigaciones. Incluye contenidos como la naturaleza de la actividad científica, grandes escuelas de pensamiento, métodos de investigación cuantitativa y cualitativa, y una introducción a proyectos de investigación.
Este documento trata sobre la epistemología o filosofía de la ciencia. Explica que la epistemología es una metaciencia que estudia la naturaleza y el valor del conocimiento científico. También define los principales temas de estudio de la epistemología como la caracterización de los conceptos y teorías científicas, los métodos de investigación y las normas que rigen la actividad científica. Además, resume las diferentes perspectivas y períodos por los que ha pasado la filosofía de la ciencia a lo larg
Metodología ii ontología, epistemología y metodologíaLuis Castro
Este documento trata sobre ontología, epistemología y metodología. Brevemente define la ontología como el estudio de la naturaleza y organización de la realidad, la epistemología como el estudio del origen, estructura y validez del conocimiento, y la metodología como el conjunto de procedimientos que determinan una investigación científica. Explica brevemente la evolución histórica de cada tema y la importancia de comprender estos conceptos.
El documento presenta los conceptos fundamentales de la epistemología y el proceso de construcción del conocimiento. Explica que la epistemología estudia el origen y la estructura lógica del conocimiento a través de la relación entre el sujeto y el objeto. También describe los elementos clave de esta relación como el objeto de conocimiento, el sujeto de conocimiento y cómo la sociedad y cultura influyen en el sujeto.
1) El documento discute la importancia de la filosofía en la investigación científica y describe diferentes tipos de conocimiento como el empírico y el científico. 2) También define conceptos clave como paradigma, teoría, método científico y analiza problemas fundamentales de la teoría del conocimiento. 3) Finalmente, presenta tres paradigmas de investigación científica - positivista, interpretativo y socio crítico - y explica cómo la ubicación en uno depende de aspectos como la finalidad, naturaleza de la realidad y
La epistemología estudia la teoría del conocimiento examinando la relación entre sujeto y objeto del conocimiento y los límites del saber. Aborda corrientes como el criticismo, el dogmatismo y el escepticismo, así como el empirismo y el racionalismo en cuanto a cómo se accede al conocimiento. Tiene como objetivo aclarar las condiciones y límites del conocimiento humano.
Qué es la epistemologia? Aproximaciones Históricas, Filosóficas y Sociales. Eduardo Atencio Bravo
Ensayo elaborado desde la Unidad Curricular de Epistemología y Educación de la Maestría en Didáctica de las Tecnologías de la Información y Comunicación en UMECIT....Excelentes aportes generados por nuestros participantes desde el entorno virtual de aprendizaje.
El proceso de la investigacion cientifico socialKaty Jimenez
El documento describe el proceso de investigación científica en las ciencias sociales. Explica que los objetos de estudio son construcciones teóricas que pueden abordarse desde diferentes metodologías. También describe la relación entre el sujeto investigador y el objeto de estudio, así como las diferencias entre las ciencias sociales y las ciencias naturales. Finalmente, analiza la relación entre las teorías, los hechos empíricos y cómo la investigación empírica puede confirmar, aclarar o iniciar teorías.
1) La ciencia se define como el conocimiento ordenado y mediato de los seres y sus propiedades a través del estudio de sus causas.
2) Existen diferentes puntos de vista sobre el valor de la ciencia, incluyendo que su función es dar explicaciones de los hechos, conocer la realidad, ser una creación humana o ser una herramienta para dominar la realidad.
3) La epistemología estudia aspectos como la lógica, semántica, ontología y axiología de la ciencia, y existe una epistemología para cada discipl
Este documento trata sobre lógica y epistemología. Explica que la epistemología estudia el origen del conocimiento como un proceso reflexivo y lógico para crear un pensamiento científico. La lógica es una ciencia formal antigua que forma parte de la filosofía y las matemáticas. También discute conceptos como sujeto, objeto, realidad, verdad y conocimiento científico.
La epistemología estudia conceptos como datos empíricos, hipótesis, leyes científicas y teorías. Examina los supuestos filosóficos de la investigación como la existencia del mundo y la posibilidad de conocerlo. Se ocupa de analizar qué es el conocimiento, sus límites y posibilidades, el objeto y sujeto del conocimiento, y la relación entre conocimiento y circunstancias vitales.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la ciencia y la investigación científica. Explica que la ciencia es el conocimiento obtenido de manera sistemática y verificable. Describe dos tipos de ciencia, pura y aplicada, y conceptos como teoría, investigación y corrientes epistemológicas como el empirismo, positivismo lógico, estructuralismo y pragmatismo. Finalmente, introduce los enfoques metodológicos en investigación como la cuantitativa, cualitativa y de tipo encuesta
El documento presenta definiciones de filosofía propuestas por diferentes filósofos a lo largo de la historia. Sócrates define la filosofía como el afán por conocerse a sí mismo, Platón como la ciencia de la razón de las cosas, y Aristóteles como el estudio de las primeras causas y principios. Wolff propone que la filosofía es la ciencia de todas las cosas posibles y cómo son posibles. El documento también presenta las principales épocas y problemas de la filosofía a lo largo de la historia y las ramas
El documento describe varios conceptos clave relacionados con la ciencia como sistema cultural, de conceptos y actividad histórica. Explica que la ciencia se demuestra a través de la práctica social y permite transformar la realidad para beneficiar a la sociedad. También señala que la ciencia avanza a lo largo del tiempo a medida que mejora para satisfacer las exigencias de la sociedad.
El documento describe varios conceptos clave relacionados con la ciencia como sistema cultural e histórico. Explica que la ciencia se desarrolla a través del tiempo mediante la acumulación de conocimientos y el establecimiento de leyes y teorías. También define la ciencia como un reflejo de la realidad que busca comprender y transformar el mundo en beneficio de la sociedad. Finalmente, analiza cómo el desarrollo de la ciencia conduce a una visión materialista del mundo debido a su enfoque en satisfacer las necesidades materiales de producción
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la investigación educativa. Define conceptos clave como conocimiento, ciencia, epistemología e investigación. Explica las diferencias entre conocimiento científico, empírico y cotidiano. También describe los paradigmas de investigación y los tipos de conocimiento, incluyendo conocimiento directo e indirecto. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos básicos necesarios para iniciar un proceso de investigación.
Presenta una vision de la concepcion de la ciencia y sus caracteristicas preparada para el curso de metodologia de investigacion de la escuela militar de ingenieria
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimientojcbenitezp
Este documento presenta una introducción a la filosofía del conocimiento. Explica que el conocimiento es adquirido a través de la experiencia y la razón según Aristóteles. Luego describe las principales disciplinas de la filosofía como la metafísica, axiología y epistemología. También distingue entre el conocimiento popular y el científico, y resume las diferentes corrientes del conocimiento como el racionalismo, empirismo y pragmatismo. Finalmente, compara brevemente el racionalismo y el empirismo.
Este documento resume el concepto y delimitación del campo de la lógica y la epistemología, así como su proceso de construcción del conocimiento y sus elementos fundamentales como la relación sujeto-objeto. Explica brevemente los conceptos de epistemología, conocimiento científico, método científico y proceso de construcción del conocimiento, haciendo énfasis en la relación entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento.
Este documento define ontología, epistemología y metodología y describe su evolución histórica e importancia. La ontología estudia la naturaleza del ser y la existencia. La epistemología analiza cómo se genera y valida el conocimiento científico. La metodología se refiere al plan de investigación para alcanzar objetivos de manera científica. Estas disciplinas han evolucionado a lo largo de la historia y son fundamentales para la filosofía y la ciencia.
Este documento presenta información sobre las teorías del conocimiento científico. Explica que el objetivo general del curso es brindar a los estudiantes conceptos y herramientas epistemológicas para analizar diferentes paradigmas filosóficos y tomar decisiones al fundamentar investigaciones. Incluye contenidos como la naturaleza de la actividad científica, grandes escuelas de pensamiento, métodos de investigación cuantitativa y cualitativa, y una introducción a proyectos de investigación.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
2. 2
Lógica y Epistemología
Introduccion
En el precente trabajo veremos brevemete algunos conceptos y su relacion de la
epistemologia como parte de la filosofia
Ya que la epistemología es una ciencia, derivada de la filosofía, que se encarga de estudiar
la teoría y los fundamentos del método científico; en otras palabras es el conocimiento
adquirido mediante el uso de una serie de pasos estructurados y que va más allá del
conocimiento adquirido con la experiencia.
Epistemología
Es una rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que procuran la
adquisición de conocimiento e investiga los fundamentos, límites, métodos y validez del
mismo.
El concepto
Sirve para designar una teoría general del conocimiento, es asumida como una reflexión
crítica de la ciencia, es el estudio de la génesis y la estructura de los conocimientos
científicos. Byron, Browne y Porter definen (1986)
"la teoría filosófica que trata del conocimiento científico" (p.192). Cerda (1998) "La
epistemología es aquella filosofía o teoría de la ciencia que estudia críticamente los
principios, hipótesis y resultados de las diversas ciencias con el propósito de determinar
su origen y estructura, su valor y alcance objetivo (p.42).
¿Para qué una epistemología del trabajo social?
Nos sirve para que el individuo puede ser el encargado de su propio cambio, realice
diferentes actividades que le ayude a desarrollar diferentes actividades para poder
reflexionar sobre si mismo y poder llegar a un cabio, tomando sus propias decisiones con
la influencia de un profesional.
La filosofía, la epistemología y la lógica
El punto de vista epistemológico se sustenta en una racionalidad abstracta (influido por
el positivismo), considerando el método científicamente correcto y aplicado a cualquier
realidad, ya que de esta manera Trabajo Social incursiona en el debate metodológico con
pautas de intervención preelaboradas, válidas para cualquier objeto y exigidas a todo
Trabajador Social (Montaño, 2000b).
La Epistemología Y Sus Problemas
3. 3
Lógica y Epistemología
Según Piaget, la epistemología o teoría del conocimiento se puede clasificar en tres
categorías:
(1) Las que parten de una reflexión sobre las ciencias y tienden a prolongarla en una
teoría general del conocimiento
(2) Las que apoyándose en una crítica de las ciencias procuran alcanzar un modo de
conocimiento distinto al conocimiento científico (en oposición con este, y no ya
como prolongación de él)
Las que permanecen en el interior de una reflexión sobre las ciencias.
(Sujeto. Objeto)
De acuerdo con esta relación, el conocimiento científico es un tipo de conocimiento
contenido en el sujeto, conocimiento que es científico en la medida que se adecua a su
objeto, lo que da lugar a la siguiente relación que enuncia "que la ecuación del sujeto al
objeto produce un conocimiento verdadero, es decir, científico”:
(Sujeto. Objeto=Verdad)
Lenk, la epistemología moderna estudia el sistema, la historia, el desarrollo, la
organización, las condiciones, los efectos y funciones de la ciencia, así como los roles,
relaciones; recíprocas, formación de grupos y formas de comportamiento de los
científicos, incluyendo cuestiones de motivación, status e imagen, e intentando también
indicar descriptivamente la situación y las condiciones de desarrollo de las explicaciones
y proporcionar pronósticos hasta tendencias y posibilidades de conducción y
planificación de la ciencia.
Una auténtica epistemología debe abordar los siguientes aspectos:
1. Debe hacer referencia a la lógica de la ciencia, es decir, debe tratar o investigar
los problemas lógicos y metodológicos concernientes a la lógica requerida por la
ciencia, así como a su estructura lógica.
2. Debe estudiar la semántica de.
3. Debe reflexionar acerca de los intereses que mueven la ciencia. la ciencia, es decir,
los conceptos de referencia, representación, contenido, interpretación, verdad y
afines que se presentan en la investigación científica.
4. Debe reflexionar sobre la Ontología de la ciencia o análisis y sistematización de
los supuestos resultados ontológicos del conocimiento científico.
5. Debe reflexionar sobre la axiología de la ciencia o estudio del sistema de valores
de la comunidad científica.
4. 4
Lógica y Epistemología
6. Debe tener criterios sobre la estética de la ciencia o estudio de los valores estéticos
de la investigación científica
Conocimiento Y Ciencia
El conocimiento como proceso cognoscitivo contempla dos elementos: el sujeto (que
conoce) y el objeto (que es conocido). Por sujeto, se entiende a la persona o al grupo de
personas que elabora el conocimiento para "alguien” y/o pensando en "alguien”,
Tamayo y Tamayo (1990), divide el conocimiento en dos grandes tipos: el conocimiento
vulgar y el conocimiento científico. El conocimiento vulgar o cotidiano que devela la
realidad de un modo simple tal como "aparece” y el conocimiento científico que resulta
más complejo en vista de que "otorga” un determinado significado a la realidad.
La búsqueda de la verdad
Como menciona Morales (2018) la verdad científica se separa de las explicaciones
basadas en el sentido común a partir del desarrollo de un lenguaje propio, lenguaje que le
permite al pensamiento científico distinguir la verdad como verdad científica:
"La verdad ha sido históricamente una de las fascinaciones de la humanidad, y en torno a
ella se han construido edificios completos del pensamiento con los que desde la filosofía
y la ciencia se busca encontrarla. No es sino hasta el siglo XVII con las aportaciones de
René Descartes que en occidente se comprende que existe la posibilidad de desvelar la
verdad a partir del Método Científico; con este principio es que se desarrolla la ciencia
como tal, al centrar su búsqueda en la "Verdad Científica”
Proceso de construcción del conocimiento y sus elementos fundamentales (relación
sujeto - objeto)
El objeto de conocimiento
Tipología ontológica
Cuando se hace intervenir el carácter ontológico del objeto, se abren dos posibilidades:
que el objeto posea un ser ideal (idealismo) o que el objeto pueda existir
independientemente del sujeto y, en tal caso, nos encontramos con objetos reales
(realismo).
El Concepto De “Realidad”
El mundo se halla conformado por una diversidad de "cosas” que se hallan tanto fuera
como dentro de la experiencia. Dichas cosas que expresan características tangibles e
intangibles conforman la "realidad” en función de tres dimensiones: naturaleza,
sociedad y pensamiento, extensiones que a la vez engloban a cuatro estratos
interrelacionados entre sí: lo inorgánico (cuerpos inanimados), lo orgánico (vida
vegetativa), lo cultural (vida humana) y lo psíquico (vida animada).
5. 5
Lógica y Epistemología
El concepto de “objetividad”
Es el conocimiento inherente al objeto. Un conocimiento es objetivo cuando se juzga a
las cosas según propiedades que realmente les pertenecen a las propias cosas (es decir,
las características propias del objeto), y no por la forma en que afectan al sujeto.
El sujeto de conocimiento
el sujeto determina al objeto a través de su conciencia, dependiendo del propio sujeto la
verdad del conocimiento. Una posición dialéctica, en cambio, implica la necesaria
aceptación de la existencia de una relación entre el sujeto y el objeto.
Intencionalidad e interés
Es la capacidad de la mente de ser acerca de o representar objetos, hechos o propiedades.
Con el fin de distinguir la Intencionalidad en el sentido aquí explicado del uso corriente
de la palabra intención o de su cercanía con la palabra intensión, como contraria a
extensión, se escribe con i mayúscula.
La relación sujeta - objeto
Para Kant (2000) la relación sujeta/objeto en el terreno de la ciencia, supone que la razón
sólo conoce aquello que ella misma ha puesto en juego. Es decir, que en última instancia
es el sujeto el que determina las condiciones de posibilidad del conocimiento.
La realidad social y su interrelación
La lógica en uso que se ha seguido a lo largo de la vida, de cómo la investigación realizada
ha estado siempre vinculada a alguna teoría, de cómo se han utilizado diversos enfoques
teóricos para guiar las diferentes investigaciones, y de cómo, finalmente, se han podido
relacionar lógicamente tres enfoques teóricos elaborados de manera independiente entre
sí para constituir conjuntamente un intento de teoría sobre una parcela de la realidad
social, la de los valores sociales, verificada además ampliamente a través de la
investigación, incluso de la comparada internacional.
La realidad social y su interrelación
No se trata de reconstruir una lógica que dé cuenta de toda una vida académica, sino de
dar cuenta de la lógica en uso que se ha seguido a lo largo de la vida, de cómo la
investigación realizada ha estado siempre vinculada a alguna teoría, de cómo se han
utilizado diversos enfoques teóricos para guiar las diferentes investigaciones, y de cómo,
finalmente, se han podido relacionar lógicamente tres enfoques teóricos elaborados de
manera independiente entre sí para constituir conjuntamente un intento de teoría sobre
una parcela de la realidad social, la de los valores sociales, verificada además
ampliamente a través de la investigación, incluso de la comparada internacional.
Sociedad y cultura: el sujeto como producto social
6. 6
Lógica y Epistemología
La sociedad es un organismo social único formado por el conjunto de seres humanos que
producto de la acción recíproca entre ellos y como resultado del uso y fabricación de
instrumentos y medios de trabajo, es capaz de realizar una actividad práctica única: el
trabajo, lo que le permite transformar su entorno natural y a él mismo.
Conclusión
La epistemología representa el conocimiento científico ubicado en diferentes áreas del
pensamiento humano, basándose en su conocimiento adquirido durante toda su vida
la epistemología es el estudio del conocimiento científico, lo cual comprende el análisis
de sus conceptos más importantes tales como validez, objetividad, verdad, fiabilidad,
método, teoría, hipótesis, evidencia, ley,