Este documento trata sobre lógica y epistemología. Explica que la epistemología estudia el origen del conocimiento como un proceso reflexivo y lógico para crear un pensamiento científico. La lógica es una ciencia formal antigua que forma parte de la filosofía y las matemáticas. También discute conceptos como sujeto, objeto, realidad, verdad y conocimiento científico.
Es una presentación realizada por los estudiantes de tercer año de trabajo social de la universidad de Panamá para el curso de Metodología y Técnicas de Investigacón Social sobre el paradigma sociocrítico de la investigación.
Es una presentación realizada por los estudiantes de tercer año de trabajo social de la universidad de Panamá para el curso de Metodología y Técnicas de Investigacón Social sobre el paradigma sociocrítico de la investigación.
Presentacion del Equipo I. Conformado por Naima Bastardo. Rosángel Gil. Arusi Álvarez. María Avila. Zenaida Tovar y José Ángel Tovar.
Seminario Avanzado de Epistemología.
Facilitadora: Belkis Mendoza de Gómez
Características del conocimiento científico.
Créditos: Dr. Federico Oncevay Espinoza, Vicerrector de Investigación.
Universidad Nacional Federico Villarreal
Presentacion del Equipo I. Conformado por Naima Bastardo. Rosángel Gil. Arusi Álvarez. María Avila. Zenaida Tovar y José Ángel Tovar.
Seminario Avanzado de Epistemología.
Facilitadora: Belkis Mendoza de Gómez
Características del conocimiento científico.
Créditos: Dr. Federico Oncevay Espinoza, Vicerrector de Investigación.
Universidad Nacional Federico Villarreal
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. LOGICA Y EPISTEMOLOGIA
2 SEMESTRE.
MODULO 1.
CONCEPTO Y DELIMITACIONES DEL CAMPO DE LA LOGICA Y LA EPISTEMOLOGIA.
ASÍ COMO SU PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y SUS ELEMENTOS
FUNDAMENTALES (RELACIÓN SUJETO-OBJETO).
2. LA EPISTEMOLOGIA.
Ciencia que estudia el origen del conocimiento, implica realizar un proceso y
conocer los orígenes contemporáneos sobre el proceso histórico y conjugar un
proceso reflexivo con un proceso lógico y crear un pensamiento científico.
La Lógica Es una ciencia formal, forma parte de la filosofía y de las matemáticas. La
lógica es una disciplina sumamente antigua, nacida de manera independiente entre
los pensadores de las grandes civilizaciones clásicas y antiguas.
3.
4. CIENCIA Y CONOCIMIENTO.
La esencia de la ciencia consolidada de verdaderas comunidades de aprendizaje,
con innovaciones en la enseñanza y conocimientos científicos para lograr construir,
generar y solucionar problemas con mentalidad critica, para lograr la comprensión
de que se aprende para la vida y no para la escuela.
Conocimiento es el resultado de la acción de conocer, la acción supone un proceso
mental mediante el cual el ser humano logra reflejar los fenómenos de la realidad.
Latín----------------cognoscere=conocer.
5.
6. Punto de vista Epistemológico.
Sustentada en una racionalidad abstracta (influido por el positivismo), considerado
el método científico correcto y aplicado a cualquier realidad, de esta manera
Trabajo Social incursiona en el debate metodológico con pautas de intervención
pre-elaboradas, validas para cualquier objeto y exigidas a todo Trabajador Social.
(Montaño 2000b)
7. SUJETO- OBJETO
A partir del siglo XVII, el concepto de “sujeto” lo mismo que “objeto” empezó a
emplearse ante todo en sentido gnoseológico.
Sujeto = al hombre que obra y conoce activamente, está dotado de ciencia y
voluntad.
Objeto aquello hacia lo que está orientada a la actividad cognosciente u otra
actividad del sujeto.
El Materialismo considera el objeto como mundo objetivo y en sentido estricto, como
objeto de cognición.
Diccionario filosófico abreviado (1959-486).
8. CONOCIMIENTO Y CIENCIA.
La ciencia cada vez más trata de definir con la mayor precisión posible cada uno
de los conceptos utilizados.
La metodología es un instrumento dirigido a validar la investigación científica y
esta es parte del tipo de conocimiento llamado ciencia.
9.
10. BUSQUEDA DE LA VERDAD.
MORALES (2018) La verdad científica se separa de las explicaciones basadas en el
sentido común a partir del desarrollo de un lenguaje propio, lenguaje que le
permite al pensamiento científico distinguir la verdad como verdad cientifica.
11. LOGICA.
Es una ciencia formal, forma parte de la filosofía y de las matemáticas. La lógica es
una disciplina sumamente antigua, nacida de manera independiente entre los
pensadores de las grandes civilizaciones clásicas y antiguas.
12. EL OBJETO DEL CONOCIMIENTO
En un primer momento estuvo acotada a la descripción simple de los
acontecimientos, para pasar, siglos después, considerar el valor de las
generalizaciones conceptuales del discurso científico a un crisis del “método
científico único” en la ciencia que abrió el camino para las especulaciones
epistemológicas en la filosofía de la ciencia.
13. SE DIVIDE EN:
-REAL: Es todo lo que nos es dado por la experiencia externa, interna o infiere en
ella.
- IRREAL o ideales son aquellas meramente personales.
Monografías. com
14. CONCEPTO DE REALIDAD
TERMINO que se utiliza para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo
real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta
en tiempo real.
Sildelplay.
15. REALIDAD Y CONOCIMIENTO.
Es aquello que nos presenta en nuestra experiencia de forma directa e inteligible,
que la realidad es el todo en el que vivimos.
Somos y estamos.
Silderplay.
16. Concepto de objetividad.
Es la cualidad de lo objetivo, perteneciente a lo relativo al objeto en sí mismo, con
independencia de la propia manera de pensar o de sentir que puede tener
cualquier sujeto que lo observe o considere.
Sildeplay
17.
18. UNIVERSIDAD CENTRO PANAMERICANO DE
ESTUDIOS SUPERIORES.
TUTOR: Dr. Eric Eduardo Sánchez Chávez.
ALUMNO: Teresa Hernández Torres.
MATERIA: Lógica y Epistemología.
MODULO: 1
SEMESTRE: 2do semestre.
FECHA: 05 NOVIEMBRE 2021.
Concepto y Delimitación del campo de la Lógica y la Epistomología.