El documento presenta el reporte de la aplicación del protocolo AAMTIC sobre el proyecto "Amigos Ambientales" con estudiantes de quinto grado. Se realizó una presentación del proyecto mediante un diálogo y un video para explorar conocimientos previos sobre el cuidado del cuerpo y el entorno. Los estudiantes aportaron ideas que se registraron en el tablero. El video generó reflexión sobre la importancia del cuidado del entorno. Se lograron nuevas ideas y conceptos, despertar interés por el cuidado del entorno, y reconoc

1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@: 88
Nombre ME: José Idaldo Zúñiga Hernández
I.E: Técnico Industrial Pedro Antonio Molina – Sede Atanasio Girardot
AAMTIC: Amigos Ambientales
Curso en el que aplica AAMTIC: Quinto
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiantes
Presentación del proyecto “Amigos ambientales” a través de un dialogo de saberes para
explorar los conocimientos previos sobre el cuidado del cuerpo y el entorno. En la
medida de que los estudiantes van aportando sus ideas, se va haciendo registro en el
tablero de las más significativas. con la ayuda de un video de sensibilización sobre el
cuidado del ambiente se hace la reflexión sobre la importancia del cuidado del entorno
como el lugar donde vivimos, parte de nuestra vida, como es la escuela.
Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso
pedagógico)
 Video Beam para proyectar un video sobre conciencia y cuidado del ambiente;
con el propósito de sensibilizar a los estudiantes sobre el tema.

2. LO EJECUTADO
Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de
las TIC en caso de haberse planeado.
En el primer encuentro se da a conocer el proyecto “Amigos ambientales” a través de
una exploración sobre conceptos previos y con la ayuda de un video de sensibilización
sobre el cuidado del entorno. Se generaron ideas que ayudaron a entender el problema
y a pensar alternativas de solución.
Hubo participación de los estudiantes con aportes significativos, al igual que el impacto
que les causó el video como inicio al proceso de sensibilización con respecto al cuidado
del entorno.
RESULTADOS
Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
 Construcción de nuevas ideas y conceptos sobre el cuidado del entorno.
 Despertar el interés y motivación sobre el cuidado del entorno.
 Reconocer la importancia del problema y sus posibles soluciones.
 Fortalecimiento del trabajo colaborativo.
POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)
Disponibilidad de recursos didácticos como las tabletas para aplicaciones que ayuden a
desarrollar un trabajo más significativo.
Manejo del tiempo.

3. EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
Fotos (mínimo 5)
Registro fotográfico de algunas actividades.