Presentación que muestra generalidades sobre la técnica del "fracking" o fractura hidráulica y su situación en Castilla-La Mancha donde afecta a zonas del Campo de Montiel, Campos de Hellín y Guadalajara.
Elaborada por la Plataforma del Campo de Montiel y La Mancha contra la Fractura Hidráulica y el Área de Medio Ambiente de EQUO CLM
Presentación Fracking en los Campos de Hellín 07-03-3013EQUO-CLM
Este documento describe un permiso de investigación para realizar fracturación hidráulica en los Campos de Hellín, confirmado por EQUO-CLM. Explica el permiso de investigación LEO, las herramientas de fracturación y la información disponible. También resume las acciones que EQUO-CLM ha tomado y planea tomar, como declararse interesado, solicitar información del proyecto y apoyar una plataforma ciudadana en oposición.
El documento describe las innovaciones del catastro minero en Perú. Resume los principales aspectos como la legislación minera, el proceso de solicitud de concesiones mineras, la creación de un sistema de cuadrículas de referencia, el catastro minero actual con cartografía básica, el compromiso ambiental requerido, y los productos y herramientas del catastro como planos catastrales, atlas catastrales, y consultas en línea.
El documento discute la crisis de los áridos en la Región Metropolitana debido a la presión sobre los recursos en el Río Maipo. Propone modificar el Decreto 609/78 para definir el cauce como las crecidas de los últimos 100 años en lugar de 5 años, con el fin de proteger la oferta de áridos en el Río Maipo, principal fuente para la región. Esto evitaría que los propietarios ribereños extiendan sus tierras dentro del cauce real del río.
EL AYUNTAMIENTO AMPLÍA EL ESTUDIO SOBRE EL TERRENO DE REPSOL PARA AVANZAR HAC...Ayuntamiento de Málaga
Ramboll y Smarting han iniciado esta misma mañana trabajos de evaluación basados en la caracterización exploratoria que hizo Inerco, empresa que contrató la Sareb, el año pasado
La Escuela Normal Superior del Distrito de Barraquilla publicó un documento sobre la usabilidad web escrito por Yuliana Anaya Aguilar, una estudiante de 11°B, en el cual probablemente discute los principios básicos de diseño de sitios web para mejorar la experiencia del usuario.
El documento describe las numerosas posibilidades y ventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación, como la eliminación de barreras espacio-temporales y la creación de entornos flexibles para el aprendizaje. Sin embargo, también señala algunas limitaciones como la falta de formación del profesorado, problemas de infraestructura y distracciones de los estudiantes. Además, señala que las TIC deben usarse adecuadamente y combinarse con métodos tradicionales para mejorar realmente los resultados ac
Presentación Fracking en los Campos de Hellín 07-03-3013EQUO-CLM
Este documento describe un permiso de investigación para realizar fracturación hidráulica en los Campos de Hellín, confirmado por EQUO-CLM. Explica el permiso de investigación LEO, las herramientas de fracturación y la información disponible. También resume las acciones que EQUO-CLM ha tomado y planea tomar, como declararse interesado, solicitar información del proyecto y apoyar una plataforma ciudadana en oposición.
El documento describe las innovaciones del catastro minero en Perú. Resume los principales aspectos como la legislación minera, el proceso de solicitud de concesiones mineras, la creación de un sistema de cuadrículas de referencia, el catastro minero actual con cartografía básica, el compromiso ambiental requerido, y los productos y herramientas del catastro como planos catastrales, atlas catastrales, y consultas en línea.
El documento discute la crisis de los áridos en la Región Metropolitana debido a la presión sobre los recursos en el Río Maipo. Propone modificar el Decreto 609/78 para definir el cauce como las crecidas de los últimos 100 años en lugar de 5 años, con el fin de proteger la oferta de áridos en el Río Maipo, principal fuente para la región. Esto evitaría que los propietarios ribereños extiendan sus tierras dentro del cauce real del río.
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La Escuela Normal Superior del Distrito de Barraquilla publicó un documento sobre la usabilidad web escrito por Yuliana Anaya Aguilar, una estudiante de 11°B, en el cual probablemente discute los principios básicos de diseño de sitios web para mejorar la experiencia del usuario.
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Este documento proporciona una introducción a Adobe Dreamweaver, incluyendo una descripción general, una explicación de sus principales funciones como la inserción de imágenes, tablas, marcos, formularios y capas, y breves instrucciones sobre cómo utilizar estas herramientas.
Este documento describe los cinco sentidos principales en humanos y otros animales. Explica que los órganos sensoriales reciben estímulos del exterior y los transmiten al sistema nervioso central para su procesamiento. Luego describe brevemente la ubicación y función del tacto, el olfato, el gusto, el oído y la vista.
Dreamweaver es una aplicación para diseño y programación web que permite crear sitios de forma gráfica sin necesidad de escribir código HTML. Ofrece funciones para conectarse a bases de datos, soporte para programación en diferentes lenguajes, e integración con otras herramientas. Aunque es potente, su manejo puede resultar difícil para usuarios menos experimentados en el diseño web.
El documento describe las características de una sociedad globalizada y basada en la información. Señala que vivimos en un mundo más interconectado donde las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han transformado la sociedad y la economía al crear nuevos empleos, cambiar la forma de trabajar y generar un exceso de información. También destaca la necesidad de aprender de forma continua para adaptarse rápidamente al cambio tecnológico constante.
Este documento presenta una guía didáctica para evaluar los conocimientos sobre inteligencia emocional adquiridos por estudiantes de primaria. La guía consiste en 9 actividades en formato de imagen fija que abordan temas como identificar emociones, comunicación asertiva, resolución de conflictos y pensamiento positivo. El objetivo es comprobar el progreso de los estudiantes comparando los resultados con una evaluación inicial. El docente explicará las actividades y supervisará que se completen de forma individual. Luego evaluará las respuestas para determinar el
Este documento describe los cinco sentidos principales en los seres humanos y otros animales. Explica que los órganos sensoriales reciben estímulos del exterior y transmiten la información al sistema nervioso central a través de las vías nerviosas. Luego, procede a detallar brevemente cada uno de los cinco sentidos - tacto, olfato, gusto, oído y vista - incluyendo su localización y función.
El documento trata sobre la velocidad en el deporte. Define la velocidad, clasifica sus tipos (física, deportiva, motórica) y describe métodos de entrenamiento como la repetición y el juego. Recomienda ajustar el entrenamiento a las edades e incluye tablas sobre manifestaciones de la velocidad en diferentes franjas de edad y pruebas para medirla.
El documento describe varios mitos sobre las TIC en educación y ofrece críticas a cada uno. Algunos de los mitos discutidos son que las TIC facilitan el acceso igualitario a la educación, que amplían el acceso a la información de forma ilimitada, y que reducen el tiempo y costo del aprendizaje. Las críticas señalan que no todas las personas tienen los recursos para acceder a las TIC, y que su uso no garantiza necesariamente una mayor calidad educativa.
El documento de la OMS discute la vacuna antitetánica y la posición de la organización sobre su uso. Los objetivos principales son eliminar el tétanos materno y neonatal en todo el mundo y lograr una alta cobertura de vacunación con tres dosis de DTP y dosis de refuerzo para prevenir el tétanos en todos los grupos de edad. La OMS recomienda un calendario de vacunación infantil contra el tétanos que incluye cinco dosis, así como la vacunación de mujeres embarazadas y adultos para lograr protección duradera
Este documento proporciona una introducción a Adobe Dreamweaver, incluyendo una descripción general, una explicación de sus principales funciones como la inserción de imágenes, tablas, marcos, formularios y capas, y breves instrucciones sobre cómo utilizar estas herramientas.
Este documento presenta una guía didáctica para evaluar los conocimientos previos de estudiantes de primaria sobre inteligencia emocional mediante una presentación de PowerPoint. La presentación consta de 9 preguntas que los estudiantes responderán por escrito. Sus respuestas serán evaluadas para medir su autoconocimiento, comunicación, resolución de conflictos y pensamiento positivo. El objetivo es iniciar a los estudiantes en la reflexión sobre las emociones e inteligencia intrapersonal e interpersonal.
Este documento resume la clonación, cómo se crean clones, el proceso para crear a Dolly la oveja, el genoma humano y los descubrimientos del Proyecto Genoma Humano. Explica que la clonación produce organismos genéticamente idénticos mediante la transferencia del núcleo de una célula a un óvulo vacío, y que el PGH mapeó el genoma humano y descubrió que las personas comparten el 99.9% de su ADN.
Las TIC han generado una sociedad globalizada e interconectada que gira en torno a la tecnología. Esto ha creado nuevos puestos de trabajo y formas de trabajar, pero también ha generado un exceso de información que requiere ser evaluada críticamente. Las TIC afectan a todos los sectores de la sociedad aunque de manera desigual. Sin embargo, existen mitos como que las TIC proporcionan educación y acceso a la información de manera igualitaria o que reducen el coste y tiempo de aprendizaje. En real
El documento habla sobre el software educativo y sus características. Explica que el software educativo se refiere al uso de programas informáticos para mejorar y facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Además, menciona que el software educativo surgió en los años 1970 en Estados Unidos y ha ido evolucionando con los avances técnicos. Algunas características clave del software educativo incluyen que sean fáciles de usar, motivadores, relevantes al plan de estudios y que se enfoquen en los estudiantes.
El documento habla sobre el uso de redes sociales para marcas. Explica que las redes sociales permiten una interacción bidireccional y amplificada con los clientes de forma creíble, relevante y medible. También menciona servicios como Telinken Stats y Telinken Consultoría que ofrecen análisis del desempeño en redes sociales, informes y gestión de redes para marcas.
Este documento describe las fases de una crisis en medios sociales, incluyendo tranquilidad, crítica moderada, conflicto, crisis y post-crisis. Explica las causas potenciales de una crisis, como el maltrato a clientes o comunicaciones confusas. También proporciona consejos para prevenir y manejar una crisis en redes sociales, como monitorear comentarios, asumir responsabilidad y responder de manera oportuna y transparente.
Este documento describe los procedimientos para desmontar y verificar una culata de motor. Explica que el objetivo es aprender a desmontar, verificar y montar una culata correctamente. Luego detalla los pasos para desmontar una culata, incluida la desconexión de sensores y cables, extracción de válvulas y verificación de piezas. También cubre las pruebas y mediciones necesarias como comprobar la planitud de superficies y medir diámetros y juegos de válvulas y ejes.
Este documento resume el sistema Genesis y los portales institucionales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Describe la misión y visión de la universidad de formar profesionales éticos y líderes comprometidos con la paz y el desarrollo del país. También resume el perfil profesional de los contadores públicos de acuerdo al pensum de la universidad y resume algunos artículos clave del reglamento estudiantil sobre asistencia y exámenes parciales y finales.
Este documento proporciona instrucciones en varios pasos para crear una página web gratuita. Primero, se debe hacer clic en "Comenzar Ahora" y crear una cuenta nueva eligiendo una categoría y subcategoría. Luego, se selecciona una plantilla y se personaliza la página con opciones en el lado. Después de guardar los cambios y nombrar la página, se hace clic en "Publicar" para ponerla en línea.
El documento habla sobre cómo las organizaciones pueden medir el retorno de la inversión (ROI) de administrar redes sociales. Sugieren 1) establecer un histórico de ventas, 2) crear un timeline de actividades en redes sociales, y 3) medir e interpretar las interacciones, nuevos clientes y ventas para identificar patrones que demuestren cómo las acciones en redes sociales afectan el negocio.
1. El documento describe el proyecto de un gasoducto llamado Gasoducto del Sur (GASUR) que transportaría gas natural desde Venezuela hasta el sur de América del Sur.
2. Se analizan varias opciones para transportar gas como gasoductos, GNL, GNC e hidratos, concluyendo que los gasoductos son más económicos para distancias largas y altos volúmenes.
3. También se discuten los desafíos y barreras para nuevos gasoductos internacionales debido a factores geopolític
Este documento describe métodos de protección y control de la erosión en ríos. Expone problemas comunes de erosión como socavación en puentes e inundaciones. Luego detalla varios métodos de protección como revestimientos rígidos de concreto, enrocado, espigones y gravas en el fondo del cauce. El objetivo es estabilizar los cauces y prevenir daños a la infraestructura y tierras agrícolas.
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Dreamweaver es una aplicación para diseño y programación web que permite crear sitios de forma gráfica sin necesidad de escribir código HTML. Ofrece funciones para conectarse a bases de datos, soporte para programación en diferentes lenguajes, e integración con otras herramientas. Aunque es potente, su manejo puede resultar difícil para usuarios menos experimentados en el diseño web.
El documento describe las características de una sociedad globalizada y basada en la información. Señala que vivimos en un mundo más interconectado donde las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han transformado la sociedad y la economía al crear nuevos empleos, cambiar la forma de trabajar y generar un exceso de información. También destaca la necesidad de aprender de forma continua para adaptarse rápidamente al cambio tecnológico constante.
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Este documento describe los cinco sentidos principales en los seres humanos y otros animales. Explica que los órganos sensoriales reciben estímulos del exterior y transmiten la información al sistema nervioso central a través de las vías nerviosas. Luego, procede a detallar brevemente cada uno de los cinco sentidos - tacto, olfato, gusto, oído y vista - incluyendo su localización y función.
El documento trata sobre la velocidad en el deporte. Define la velocidad, clasifica sus tipos (física, deportiva, motórica) y describe métodos de entrenamiento como la repetición y el juego. Recomienda ajustar el entrenamiento a las edades e incluye tablas sobre manifestaciones de la velocidad en diferentes franjas de edad y pruebas para medirla.
El documento describe varios mitos sobre las TIC en educación y ofrece críticas a cada uno. Algunos de los mitos discutidos son que las TIC facilitan el acceso igualitario a la educación, que amplían el acceso a la información de forma ilimitada, y que reducen el tiempo y costo del aprendizaje. Las críticas señalan que no todas las personas tienen los recursos para acceder a las TIC, y que su uso no garantiza necesariamente una mayor calidad educativa.
El documento de la OMS discute la vacuna antitetánica y la posición de la organización sobre su uso. Los objetivos principales son eliminar el tétanos materno y neonatal en todo el mundo y lograr una alta cobertura de vacunación con tres dosis de DTP y dosis de refuerzo para prevenir el tétanos en todos los grupos de edad. La OMS recomienda un calendario de vacunación infantil contra el tétanos que incluye cinco dosis, así como la vacunación de mujeres embarazadas y adultos para lograr protección duradera
Este documento proporciona una introducción a Adobe Dreamweaver, incluyendo una descripción general, una explicación de sus principales funciones como la inserción de imágenes, tablas, marcos, formularios y capas, y breves instrucciones sobre cómo utilizar estas herramientas.
Este documento presenta una guía didáctica para evaluar los conocimientos previos de estudiantes de primaria sobre inteligencia emocional mediante una presentación de PowerPoint. La presentación consta de 9 preguntas que los estudiantes responderán por escrito. Sus respuestas serán evaluadas para medir su autoconocimiento, comunicación, resolución de conflictos y pensamiento positivo. El objetivo es iniciar a los estudiantes en la reflexión sobre las emociones e inteligencia intrapersonal e interpersonal.
Este documento resume la clonación, cómo se crean clones, el proceso para crear a Dolly la oveja, el genoma humano y los descubrimientos del Proyecto Genoma Humano. Explica que la clonación produce organismos genéticamente idénticos mediante la transferencia del núcleo de una célula a un óvulo vacío, y que el PGH mapeó el genoma humano y descubrió que las personas comparten el 99.9% de su ADN.
Las TIC han generado una sociedad globalizada e interconectada que gira en torno a la tecnología. Esto ha creado nuevos puestos de trabajo y formas de trabajar, pero también ha generado un exceso de información que requiere ser evaluada críticamente. Las TIC afectan a todos los sectores de la sociedad aunque de manera desigual. Sin embargo, existen mitos como que las TIC proporcionan educación y acceso a la información de manera igualitaria o que reducen el coste y tiempo de aprendizaje. En real
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El documento habla sobre el uso de redes sociales para marcas. Explica que las redes sociales permiten una interacción bidireccional y amplificada con los clientes de forma creíble, relevante y medible. También menciona servicios como Telinken Stats y Telinken Consultoría que ofrecen análisis del desempeño en redes sociales, informes y gestión de redes para marcas.
Este documento describe las fases de una crisis en medios sociales, incluyendo tranquilidad, crítica moderada, conflicto, crisis y post-crisis. Explica las causas potenciales de una crisis, como el maltrato a clientes o comunicaciones confusas. También proporciona consejos para prevenir y manejar una crisis en redes sociales, como monitorear comentarios, asumir responsabilidad y responder de manera oportuna y transparente.
Este documento describe los procedimientos para desmontar y verificar una culata de motor. Explica que el objetivo es aprender a desmontar, verificar y montar una culata correctamente. Luego detalla los pasos para desmontar una culata, incluida la desconexión de sensores y cables, extracción de válvulas y verificación de piezas. También cubre las pruebas y mediciones necesarias como comprobar la planitud de superficies y medir diámetros y juegos de válvulas y ejes.
Este documento resume el sistema Genesis y los portales institucionales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Describe la misión y visión de la universidad de formar profesionales éticos y líderes comprometidos con la paz y el desarrollo del país. También resume el perfil profesional de los contadores públicos de acuerdo al pensum de la universidad y resume algunos artículos clave del reglamento estudiantil sobre asistencia y exámenes parciales y finales.
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2. Se analizan varias opciones para transportar gas como gasoductos, GNL, GNC e hidratos, concluyendo que los gasoductos son más económicos para distancias largas y altos volúmenes.
3. También se discuten los desafíos y barreras para nuevos gasoductos internacionales debido a factores geopolític
Este documento describe métodos de protección y control de la erosión en ríos. Expone problemas comunes de erosión como socavación en puentes e inundaciones. Luego detalla varios métodos de protección como revestimientos rígidos de concreto, enrocado, espigones y gravas en el fondo del cauce. El objetivo es estabilizar los cauces y prevenir daños a la infraestructura y tierras agrícolas.
GESTION INTEGRADA DEL RIESGO DE INUNDACIONES
EN AREAS URBANAS
Objetivos:
•Reflexionar acerca de los principales problemas que subsisten en la región en relación a la gestión de las inundaciones urbanas, revisando y debatiendo aspectos relativos a los enfoques técnicos empleados, los modelos institucionales actuales y alternativos y las perspectivas de financiación internacional en la materia;
•Compartir experiencias basadas en casos de estudio asociados a financiamientos del Banco Mundial en Argentina y otros países de la región, deduciendo lecciones aprendidas e identificando el origen de problemas persistentes;
Este documento resume el estado actual de las mejores técnicas disponibles para la extracción de gas no convencional. Explica los tipos de depósitos no convencionales como el gas de esquisto, gas de carbón y gas de baja permeabilidad. También describe las tecnologías de perforación horizontal, fracturación hidráulica y completación avanzada necesarias para la extracción de este gas. Finalmente, analiza los posibles impactos ambientales y medidas para mitigarlos, como la gestión del agua, prevención de contaminación y control de la s
Este documento presenta el proyecto de renovación de las redes de agua potable en la Calle Ayacucho en Chancay, Perú. El proyecto beneficiará a aproximadamente 18,525 habitantes del casco urbano alto y bajo de la ciudad. Se realizaron trabajos de campo como topografía, excavación de calicatas y levantamiento de servicios existentes. El proyecto consiste en la instalación de nuevas tuberías de PVC y accesorios para mejorar la presión y continuidad del servicio de agua potable en el á
Cadena de distribución de hidrocarburos : yacimiento al consumojjdapena
El documento describe la cadena de suministro del gas natural en España, incluyendo la exploración, producción, transporte, almacenamiento y distribución. Se explica que la exploración implica licitaciones y contratos con empresas, y requiere tanto suerte como alta tecnología. El gas natural se puede transportar por gasoductos o licuar para su transporte en buques cisterna, y luego se regasifica en plantas antes de ingresar a la red de distribución.
III FORO SOCIEDAD COLOMBIANA DE INGENIEROS CANAL DEL DIQUE "Cormagdalena"alexa842003
1) El documento describe varios estudios e informes realizados sobre la sedimentación en el Canal del Dique desde 1971 hasta el presente. 2) Se evalúan varias alternativas para controlar la sedimentación, incluyendo la Alternativa IV propuesta por la Universidad del Norte y una versión modificada de esta. 3) El proyecto elegido busca controlar la sedimentación, mejorar la navegación, el medio ambiente y prevenir inundaciones de manera sostenible a largo plazo.
Este documento presenta un simulador numérico desarrollado para predecir y optimizar el desarrollo, explotación y costos de producción en yacimientos con pozos verticales u horizontales. El simulador usa un modelo de declinación exponencial para predecir la producción a lo largo del tiempo y comparar alternativas de número de pozos y espaciamiento para seleccionar la opción más rentable.
Presentación de la tesis Estimación mediante la teledetección de la variación de la cobertura vegetal de las lomas del distrito de Villa María del Triunfo por la expansión urbana y minera 1986 - 2014, para obtener el grado de Ingeniero Geógrafo.
Este documento resume el análisis de estabilidad de un muelle y los rellenos de una terminal de graneleros en Montevideo. Se describe la ubicación, geotecnia del sitio y requerimientos de diseño. Se analizan el muelle y los rellenos mediante modelos numéricos, considerando diferentes casos. Los resultados muestran que los rellenos requerirán drenes y pre-carga para consolidarse en 2 años y no afectar al muelle. Se recomiendan 3 opciones de diseño para cumplir con los plazos de puesta en
4 MUESTREO
El reglamento antes mencionado nos indica que la cantidad mínima de muestra que se tiene que obtener es 2.5 kg. Además nos da la recomendación siguiente.
Y deja en claro que esto está sujeto al criterio de los encargados. En esta oportunidad hemos obtenido una muestra de aproximadamente 50 kg.
5 CLASIFICACIÓN DEL MATERIAL
De acuerdo la normativa los ensayos a realizar para la debida clasificación de suelo son los siguientes:
5.1 Análisis granulométrico por tamizado MTC E 107, ASTM D 421.
5.2 Humedad Natural MTC E 108, ASTM D 2216 -17.
5.3 Determinación del límite líquido MTC E 110, ASTM D 4318 Y AASHTO T89.
5.4 Determinación del límite plástico MTC E 111, ASTM D 4318 Y AASHTO T90.
5.5 Determinación del límite de contracción (de acuerdo a la cantidad de finos) MTC E 112, ASTM D 427 Y AASHTO T92
5.6 Gravedad específica de los suelos (picnómetro) MTC E 113, ASTM D 854 Y AASHTO T100.
5.7 Proctor modificado MTC E 115, ASTM D 1557 Y AASTHO T180
5.8 CBR de materiales compactados MTC E 132, ASTM D 1883 Y AASHTO T193
6 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
De acuerdo el RNE la calicata tiene una profundida de 3.00 m. (cota -3.00m.) aproximadamente, pero eso no garantiza que nuestra estructura de fundación esté dentro del rango de 0.00 a -3.00 de profundidad por lo que recomendaremos se haga una prospección más profunda para así tener buenos datos de campo.
7 BIBLIOGRAFÍA Y/O ANEXOS REALIZADOS:
- Ministerio de Transportes y comunicaciones, MTC E 101 2000.
- American Society Testing Materials, ASTM D 420.
El documento describe los niveles de ozono troposférico en Castilla-La Mancha, España. Se dividen las zonas de monitoreo y se analizan los episodios de ozono en 2015. La zona de Puertollano tuvo los mayores niveles, mientras que el Corredor de Henares superó los umbrales con mayor frecuencia. A nivel nacional, la mayoría de las zonas superaron los objetivos de ozono a largo plazo en 2014. Se requieren esfuerzos coordinados para cumplir con los estándares de calidad del aire.
El documento presenta información sobre el Proyecto Majes Siguas II Etapa, incluyendo una descripción de las obras hidráulicas propuestas como la presa de Angostura y el sistema de distribución, los recursos de agua, tierra, clima y energía disponibles, y los beneficios socioeconómicos esperados como empleos generados e incremento de exportaciones y PBI agrícola.
El documento presenta información sobre el Proyecto Majes Siguas II Etapa, incluyendo una descripción de las obras hidráulicas propuestas, los recursos disponibles como agua, tierra, clima y energía, y los beneficios socioeconómicos esperados del proyecto como empleos generados, aumento de exportaciones y crecimiento del PBI agrícola e industrial. El proyecto se propone ejecutar bajo la modalidad de concesión con financiamiento público-privado.
Este documento trata sobre concesiones mineras en Perú. Explica los diferentes tipos de concesiones como concesiones de labor general, concesiones de beneficio, concesiones de transporte minero y concesiones en áreas urbanas y de expansión urbana. También describe los procedimientos para obtener cada tipo de concesión y los requisitos como memoria descriptiva, planos, estudios de impacto ambiental y pago de derechos. Finalmente, resume las condiciones para ser considerado pequeño productor minero o productor minero artesanal.
El documento presenta una cronología de leyes y decretos relacionados con el código de minería en Perú desde 1900 hasta 1996. También describe brevemente la estructura del Ministerio de Energía y Minas, el Instituto Nacional de Concesiones y Catastro Minero, y el Instituto Geológico Minero y Metalúrgico, así como su función en la administración de recursos mineros y emisión de títulos mineros. Finalmente, presenta información sobre el sistema de información geográfica Geocatmin.
Material utilizado en el I Foro Macro Regional Binacional sobre el Fenómeno del Niño "Preparación y respuesta 2015-2016 y seguridad ciudadana".
Expositor: Manuel Leiva, Gerente GRRNGMA, Gobierno Regional de Tumbes
18 de agosto de 2015
Este documento presenta un estudio de prefactibilidad para el mejoramiento de la malla vial entre los municipios de El Carmen de Viboral y La Unión en Antioquia, Colombia. El proyecto busca mejorar la calidad de vida de las comunidades rurales mediante la pavimentación de 16 km de vía terciaria. El estudio incluye la clasificación de la vía según el terreno, objetivos, identificación de usos de suelo, y estudios y diseños preliminares requeridos como aforos de tránsito, toma de m
02. INFORME OBRAS DE ARTE -NOVIEMBRE.docxENDAJULCA2
El informe resume la ejecución de obras de arte como parte de la rehabilitación de un camino vecinal en Perú, incluyendo la construcción de 26 alcantarillas de 24 pulgadas, 16 alcantarillas de 36 pulgadas, 8 badenes de concreto, un muro de contención de 50 metros y 9 gaviones, así como detalles sobre la ubicación, contratista, plazos y avance de trabajos.
El documento describe el proceso de selección de un sistema de explotación para el Bloque R-Norte de la veta Santa Ana en el distrito minero de Zaruma-Portovelo. Inicialmente se realizó una exploración intensiva que incluyó perforaciones, pozos y galerías para obtener muestras y datos sobre las características geológicas y mineralógicas del yacimiento. Luego se calculó las reservas y ley promedio basado en 100 muestras. Finalmente, se analizaron diferentes sistemas de explotación y se sele
Similar a Fractura Hidráulica en Castilla-La Mancha (20)
Milei baja su imagen en catorce provinciasEconomis
El último estudio de la consultora CB revela que el presidente Javier Milei comenzó a mostrar flancos en su imagen positiva. Su aceptación bajó en catorce de las 24 provincias comparado al mes de Mayo. La mayor imagen positiva la encuentra éste mes en Córdoba (64.8%), mientras que la imagen más baja la obtiene en Santiago del Estero (41.5%). El distrito donde más cayó comparado a la medición anterior fue Buenos Aires (-3.5%) y donde más creció fue Córdoba (+2.9%).
1. FRACKING EN CASTILLA LA MANCHA
• 1-SITUACIÓN DE LOS PERMISOS EN CLM…. P.2
• 2-QUÉ ES EL FRACKING O FRACTURA HIDRAULICA….
P.35
• 3-RIESGOS MEDIOAMBIENTALES Y SOBRE LA SALUD
HUMANA…. P.43
• 4-QUE SE PUEDE HACER…. P.71
• 5-AGRADECIMIENTOS…. P. 104
v.1: Valdepeñas, 27 de abril de 2013
v.4: Actualiz. 27 de mayo de 2013
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
2. • 1-SITUACIÓN DE LOS PERMISOS EN CLM
FRACKING EN CASTILLA LA MANCHA
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
4. PROYECTO
EXTRACCIÓN DE HIDROCARBUROS (Gas no convencional)
EN EL CAMPO DE MONTIEL Y LA MANCHA
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
5. ¡¿ Qué… ?!
YA están concedidos los permisos por parte de la JCCM a la empresa
Oil and Gas Capital S.L. para iniciar los trabajos de investigación sobre
extracción de hidrocarburos en esta zona.
Procedimientos legales: “”SI “” (más o menos)
Información a los ciudadanos: NO
NADIE SABE DE QUE VA ESTO
Por la magnitud y lo trascendental del tema, así como los
riesgos potenciales que conlleva, la ciudadanía debe estar
INFORMADA y tener derecho a opinar.
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
6. Empresa: Oil and Gas Capital S.L
16-08-2011 DOCM
18-08-2011 BOE
Información a la competencia
03-02-2012 Inicio del procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental- JCCM
20-02-2012 Consultas previas
09-07-2012 Resolución D.G. de Calidad Ambiental
04-09-2012 Resolución D.G. De Industria, Energía y Minas
APROBADA LA FASE DE INVESTIGACIÓN (6 años)
FASE DE EXPLOTACIÓN
R
ec
ur
so
d
e
al
za
da
3 años para empezar
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
APROVECHANDO EL
DESCONOCIMIENTO DE LA
POBLACIÓN Y LAS
ADMINISTRACIONES
--------------------------------------------
NO INTERESA QUE SE SEPA
8. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
67 % aprox. del T.M
(33.250 ha aprox.)
45% aprox. del proyecto
9. FASES
del proyecto de investigación NAVA, ESTEROS Y ALMORADA
1º-2º año 3er año 4º año 5º año 6º año
•Geología
superficial de
campo
•Primer
mapa de
puntos de
interés
•Elaboración
de permisos
• Perforación
con sondeos
de pequeño
diámetro
• Vibrosísmica
en no menos
de 100 Km
• Nuevos
sondeos
exploratorios
• Nuevos
sondeos
exploratorios
y
posibilidades
de gas.
Total inversión: 6.45 millones de €
Al final de cada periodo se puede renunciar o seguir
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
400.000 € 850.000 € 700.000 € 1.500.000 € 3.000.000 €
10. Agosto de 2012: EQUO se reúne en
varias ocasiones con las Asociaciones
“La Carrasca” de Munera, y
“Lanzareja” de El Bonillo. Se acuerda
la estrategia, se presentan
alegaciones, en coordinación también
con EeA y SAO
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11. 13 de noviembre de 2012: EQUO
estaba ahí…
http://equoclm.proyectoequo.org/index.php/28-
plataformas-de-apoyo/campo-de-montiel-y-la-
mancha-contra-la-fractura-hidraulica/5-equo-
asiste-a-los-actos-en-contra-de-las-extracciones-
nocivas-de-gas-planificadas-en-la-mancha-y-el-
campo-de-montiel
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12. PROYECTOS DE
EXTRACCIÓN DE HIDROCARBUROS (Gas no convencional)
EN LOS CAMPOS DE HELLÍN
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14. PERMISO DE INVESTIGACIÓN de
hidrocarburos “ARIES-1”
• Entre dos CC.AA.: Legislación estatal
• Empresa: INVEXTA RECURSOS, S.L.
• BOE nº 120, de 17 mayo 2008: publicación de
la Solicitud (info. Para la competencia)
• BOE nº 124, de 22 mayo 2008: corrección de
errores (nombre de la empresa)
• BOE nº 25, de 29 enero 2009: Autorizado por
Real Decreto 2121/2008, de 19 diciembre
2008.
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15. P.I. ARIES-1: 100.650 hectáreas (1.006,5 Km2)
Más de 600 Km2 en
la provincia de
Albacete
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16. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
P.I. ARIES-1
17. FASES
del proyecto de investigación ARIES-1
1er año 2º año 3er año y
siguientes
•Datos
cartográficos,
de subsuelo y
gravimétricos
•Programa
Investigación
para 2º año
• Sondeo
estratigráfico,
toma muestras
•Programa de
diagrafiado
• En función
de resultados
obtenidos
antes, se
determinará el
alcance y tipo
de proyectos
Total inversión: ¿?
Al final de cada periodo se puede renunciar o seguir
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365.000 € 365.000 € superior a lo establecido por Ley
18. Desde el 7 de abril de 2013: EQUO
denuncia los dos permisos de Campos
de Hellín
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• http://equoclm.proyectoequo.org/index.php
/documentos/37-area-de-medio-ambiente/22-
equo-en-la-charla-sobre-fracking-en-hellin
19. PERMISO DE INVESTIGACIÓN de
hidrocarburos “LEO”
• Entre dos CC.AA.: Legislación estatal
• Empresa Oil and Gas Capital, S.L.
• BOE nº 193, de 13 agosto 2012: publicación de
la Solicitud (info. Para la competencia)
• BOE nº 94, de 19 abril 2013: Autorizado por
Real Decreto 246/2013, de 5 abril 2013.
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20. 27/05/13
P.I. LEO: 40.260 hectáreas (402,6 Km2)
Un 20% aprox.
en la provincia
de Albacete
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21. FASES
del proyecto de investigación LEO
1er año 2º año 3er año 4º año 5º-6º año
•Geología de
campo y
análisis
geoquímicos
•Recopila
información
y gravimetría
•Estudios de
mercado
para
siguientes
fases
• Interpretación
sísmica
•Quizás, primer
sondeo
exploratorio
• Nueva
campaña
sísmica en no
menos de 100
Km
•Sondeo
exploratorio
• Nuevos
sondeos
exploratorios
•Sísmicas 3D
en al menos
50 km2
• Al menos 1
Nuevo
sondeo
anual y
posibilidades
de gas.
Total inversión: 16,85 millones de €
Al final de cada periodo se puede renunciar o seguir
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150.000 € 200.000 € 4.500.000 € 4.000.000 € 4.000.000/año
22. 7 de marzo 2013: Charla de
EQUO CLM en Hellín
• http://equoclm.proyectoequo.org/index.php
/documentos/37-area-de-medio-ambiente/21-equo
-sigue-luchando-contra-el-fracking-en-nuestra-castilla-la-mancha
• http://camposdehellincontraelfracking.blogspot.com.es
/2013/05/recorte-de-prensa-de-el-faro-de-hellin.html
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23. Desde el 8 de marzo de 2013: Difusión
de materiales desde la página web
• http://equoclm.proyectoequo.org/index.php
/documentos/37-area-de-medio-ambiente/22-
equo-en-la-charla-sobre-fracking-en-hellin
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24. PROYECTO
EXTRACCIÓN DE HIDROCARBUROS (Gas no convencional)
EN EL NORTE DE GUADALAJARA-SUR DE SORIA
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25. PERMISO DE INVESTIGACIÓN de
hidrocarburos “CRONOS”
Extensión:
96.961,2 Has
(970 Km2)
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26. • Entre dos CC.AA.: Legislación estatal
• Empresa: FRONTERA ENERGY CORPORATION,
S.L.
• BOE nº 132, de 3 junio 2011: publicación de la
Solicitud (info. Para la competencia)
• BOE nº 115, de 14 mayo 3013: Real Decreto
317/2013, de 26 de abril = Autoriza el P.I.
CRONOS
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27. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Aprox:
*25% en GU
*75% en Soria
28. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Sigüenza
Estriegana
Alcolea del Pinar
Sauca
Anguita
Iniestela
Luzón
29. FASES
del proyecto de investigación CRONOS
1er y
2ºaño
3er y 4º
año
5º y 6º
años
•Datos
cartográficos,
de subsuelo y
gravimétricos
•Muestras
testigo en
pozos poco
profundos
• Perforación,
estimulación
lateral y TEST DE
PRODUCCIÓN del
1er pozo
• Perforación,
estimulación
lateral y
ENSAYOS DE
PRODUCCIÓN
del 2º pozo
Total inversión: AL MENOS 15.152.000 €
•Al final del 2º año y siguientes, se puede renunciar o seguir.
•También, durante toda la vigencia del Permiso, se podrá solicitar
PERMISO DE EXPLOTACION
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576.000 € 7.576.000 € 7.000.000 €
30. ¿Y todo esto por qué?
El PETROLEO y el GAS CONVENCIONAL se agotan
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31. OBJETIVO:
Extraer gas de “donde sea” para
venderlo a “como quieran” cuando
baje la oferta de hidrocarburos
MANTENER EL MODELO ENERGÉTICO ACTUAL
BASADO EN LOS HIDROCARBUROS
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A corto plazo: oferta precio
32. A la búsqueda de otros gases (Gases no convencionales)
+ 500.000 POZOS
60.000 en
explotación
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35. • 2-QUÉ ES EL FRACKING O FRACTURA
HIDRAULICA
FRACKING EN CASTILLA LA MANCHA
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36. La técnica de la FRACTURA HIDRAÚLICA o Fracking
PETROLEO
GAS CONVENCIONAL
Rocas muy porosas
GAS NO CONVENCIONAL
(Gas pizarra, gas esquistos,…)
Rocas poco porosas
(pizarras…)
Extracción más costosa y menos rentable
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TRE: Tasa de Retorno Energético = E extraida / E gastada
37. La técnica de la FRACTURA HIDRÁULICA o Fracking
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38. Entre un 20% - 85% del fluido inyectado no se extrae, QUEDA BAJO
TIERRA para SIEMPRE
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La técnica de la FRACTURA HIDRÁULICA o Fracking
39. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Pozo Tanques de
fluido fracking
bombeo
Camiones con ácido
Mezclador
Reservas de agua
Camiones
con arena
La técnica de la FRACTURA HIDRÁULICA o Fracking
40. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
La técnica de la FRACTURA HIDRÁULICA o Fracking
41. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Plataforma: 2 ha
Densidad: 1 - 3 plataformas/Km²
Tecnologías más avanzadas > distancia
entre pozos, = en el subsuelo.
Vida MÁXIMA de un pozo: 5-6 años.
La técnica de la FRACTURA HIDRÁULICA o Fracking
42. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Fractura hidráulica explicada:
“Básicamente, inyectamos productos
químicos dentro del suelo, contaminando el
suministro de agua, mientras extraemos gas
natural”
Idem explicada a políticos:
“Básicamente, inyectamos dinero en los
bolsillos de los políticos, corrompiendo el
procedimiento democrático, mientras
extraemos beneficios para la corporación”
43. 3-RIESGOS MEDIOAMBIENTALES Y SOBRE LA
SALUD HUMANA
FRACKING EN CASTILLA LA MANCHA
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44. FRACTURA HIDRÁULICA - CONSECUENCIAS
Estos proyectos pueden
suponer el
MAYOR RIESGO
AMBIENTAL
y para
LA SALUD de la zona
(Experiencias en Estados Unidos)
Algunos riesgos desde la FASE DE INVESTIGACIÓN
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45. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
• Alto consumo de agua
• Contaminación del AGUA
• Contaminación del AIRE
• Terremotos
• Alteración de PAISAJE
• Perdida de derecho sobre propiedades
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46. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
ALTISIMO CONSUMO DE AGUA
1 POZO 9.000 – 30.000 m3
PLATAFORMA
de 6 POZOS 54.000 – 180.000 m3
(22-69 PISCINAS
OLIMPICAS)
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• Acuífero sobreexplotado
• Modificación del Plan Hidrológico de la Cuenca del
Guadiana:
Orden de preferencia de usos:
1º- Abastecimiento de poblaciones.
2º- …. Industrias extractivas.
47. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
RIESGO DE TERREMOTOS
• Vibrosísmica
• Explosivos
• Altas presiones
Algunas empresas han reconocido
terremotos como consecuencia de
la Fractura Hidráulica en EEUU e
Inglaterra
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48. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
• TERREMOTOS:
• El 90% de los seísmos detectados desde 2009 en Arkansas están de 6 Km
de pozos donde se ha inyectado agua tóxica de desecho. Este agua
puede lubricar las rocas de alrededor aumentando el riesgo de
terremotos.
En Arkansas, en marzo de 2011, dos compañías suspendieron su actividad para
estudiar la relación entre las actividades de inyección de líquidos y los 800
seísmos ocurridos en los últimos 6 meses
Tras el cierre de los pozos el número de seísmos disminuyó
En Gran Bretaña, en julio, se han parado las actividades de fracking tras
detectar dos seísmos de 1.5 y 2.3 a 500 m del lugar de extracción
49. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
RIESGO DE LOS ADITIVOS USADOS
+ 600 sustancias químicas
¡ 3.500 toneladas
por plataforma!
¿? Secreto de empresa
Entre las conocidas:
• 55 tóxicos
•8 cancerígenos
•7 elementos mutagénicos
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50. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Según lo que afirma la Industria…
51. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
RIESGO QUÍMICO DEL EXTRACTO
Sustancias provenientes del subsuelo:
• Metales pesados
- Arsénico
- Plomo
- Cromo
- Mercurio
• Sustancias radioactivas
- Uranio
- Radio
- Radón
Llegan a la superficie con el líquido que se vuelve a extraer
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52. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ A dónde pueden llegar estas sustancias?
Al aire
sustancias volátiles
• Escapes de los camiones
Unos 5.000 viajes de camión por plataforma
• Escapes en los pozos
• Balsas de acumulación
CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
• Evaporan para reducir volumen
• Plantas de tratamientos
• Se entierran
• Permanecen allí.
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53. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ A dónde pueden llegar estas sustancias?
Al aire CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
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54. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ A dónde pueden llegar estas sustancias?
CONTAMINACIÓN ACUÁTICA
Al agua
• Agua superficiales
- por fugas
• Aguas subterráneas
- por fugas
- por conexión con la zona de fractura
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55. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ A dónde pueden llegar estas sustancias?
CONTAMINACIÓN ACUATICA
Al agua
El mayor problema lo supone…
La CONTAMINACIÓN
de los
ACUÍFEROS
Experiencia en EEUU…
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56. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
La CONTAMINACIÓN
de por vida
de los
ACUÍFEROS
Para nosotrxs y para generaciones futuras
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57. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ A dónde pueden llegar estas sustancias?
CONTAMINACIÓN ACUÁTICA
Nadie puede asegurar una
total y eterna
impermeabilización del
sistema
El riesgo de comunicación entre el
acuífero y los fluidos empleados (con
grandes cantidades que quedan para
siempre bajo tierra)
Al agua
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NO hay SUFICIENTE EXPERIENCIA del
comportamiento de muchas de estas
sustancias en el subsuelo, a lo largo del
tiempo.
58. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ A dónde pueden llegar estas sustancias?
CONTAMINACIÓN ACUÁTICA
Al agua
• Fallos y desgastes en las
tuberías de perforación
• Fracturas por explosivos y altas
presiones
• Seísmos futuros
• Nuevas perforaciones …
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59. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ A dónde pueden llegar estas sustancias?
CONTAMINACIÓN ACUÁTICA
Al agua
Contaminación del agua potable por GAS
METANO
• Agua que arde
. Pozos que explotan
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60. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ A dónde pueden llegar estas sustancias?
CONTAMINACIÓN ACUÁTICA
Al agua
Acuífero 24 y 23
Del Campo de Montiel De la Mancha Occidental
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61. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ A dónde pueden llegar estas sustancias?
CONTAMINACIÓN ACUÁTICA
Al agua
MUCHOS POZOS + MUCHAS EXPLOSIONES
+ MUCHOS QUÍMICOS + MUCHOS CAMIONES
+ MUCHOS AÑOS + …
“Tanto va el cántaro a la
fuente que al final…
… se contamina”
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62. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
Alteración del Paisaje
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63. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
Otras:
-Trasiego de camiones:
- Contaminación por humos
- Ruido
- Mayor riesgo de accidentes
(CISTERNAS CON TÓXICOS)
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64. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
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La burbuja ECONÓMICA del gas natural en EEUU
INDUSTRIA DEL GAS:
Campaña agresiva para
reforzar la confianza de los
inversores
“Gas como solución a la
economía de EEUU”
“Autonomía energética”
Inversores
Actividad
GAS
2011: Cuatro veces la
demanda
Precios
por debajo del de
producción
Desconfianza de los
inversores por la
depreciación de activos
+ Decaen las previsiones
de reservas de algunas
zonas
ABANDONO
DE
PROYECTOS
65. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
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66. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
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¿…y en España?
2020
Gas
67. FRACTURA HIDRAÚLICA - ¿BENEFICIOS PARA LA ZONA?
BENEFICIOS PARA LA ZONA
?Puestos de trabajo
¿Cuántos?
¿para cuánto tiempo?
¿a qué precio?
Actividad de un pozo: 5-6 años
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68. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
LA MÁQUINA DE CREACIÓN DE EMPLEO DEL FRACKING
Analista de Aguas
Potables
Especialista en
descontaminación de
suelos
Abogada de Demandas
Colectivas
Oncólogo
69. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ En que terrenos ?
¿Privados?
¿Públicos (municipales)?
¿ Y si a mí no me interesa como propietario de un terreno?
En este caso no hay que romperse la cabeza, si a
ELLOS le interesa … ¡NO HAY NADA QUE HACER!
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Subsuelo en España- Propiedad del Estado
70. FRACTURA HIDRAÚLICA - CONSECUENCIAS
¿ En qué terrenos ?
Declaración de UTILIDAD PÚBLICA
EXPROPIACIÓN FORZOSA
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71. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
4-QUE SE PUEDE HACER
FRACKING EN CASTILLA LA MANCHA
72. FRACTURA HIDRAÚLICA - ¿QUÉ SE PUEDE HACER?
¿ Qué se puede hacer?
Luchar contra los intereses de las grandes multinacionales NO ES FÁCIL
Todo se lleva con mucho sigilo
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73. FRACTURA HIDRAÚLICA - ¿QUÉ SE PUEDE HACER?
¿ Qué se puede hacer?
Movimiento
antifracking o
anti-fractura hidráulica
a nivel mundial
… que está dando algunos resultados.
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74. FRACTURA HIDRAÚLICA - ¿QUÉ SE PUEDE HACER?
¿ Qué se puede hacer?
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75. FRACTURA HIDRAÚLICA - ¿QUÉ SE HA CONSEGUIDO?
¿ Qué se ha conseguido?
En EEUU:
• Nueva Jersey
• Nueva York MORATORIAS TEMPORALES
• Pensilvania
• Vermont PROHIBICIÓN
+ Prohibiciones locales en municipios *
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76. FRACTURA HIDRAÚLICA - ¿QUÉ SE HA CONSEGUIDO?
¿ Qué se ha conseguido?
En Sudafrica, Australia,… MORATORIAS
CHINA Si al fracking
Argentina, Brasil y otros de Latinoamérica Si al fracking
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77. FRACTURA HIDRAÚLICA - ¿QUÉ SE HA CONSEGUIDO?
¿ Qué se ha conseguido?
En EUROPA:
• Alemania MORATORIA
• Bulgaria PROHIBICIÓN
• Chequia MORATORIA
• Francia PROHIBICIÓN**
• Irlanda del Norte MORATORIA
• Países Bajos MORATORIA
• Polonia no regulado
• Reino Unido no regulado
• Rumania MORATORIA
• Suecia Si, a pequeña escala y regulado
• Suiza PROHIBICIÓN ?
• Ucrania no regulado
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¿ y en España?
78. En ESPAÑA:: Poca transparencia e información
Numerosas plataformas ciudadanas contra la Fractura Hidráulica
OBJETIVO:
• Recabar información
• Informar a la ciudadanía, a entidades
locales (ayuntamientos), a
asociaciones,…
• Pedir la paralización de los proyectos
hasta que:
- se regulen (legislación)
- se apueste por otro
modelo energético
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79. En ESPAÑA:: Poca transparencia e información
Numerosas plataformas ciudadanas contra la Fractura Hidráulica
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80. En ESPAÑA::
Numerosos ayuntamientos y provincias dicen NO a la Fractura Hidráulica:
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81. En ESPAÑA:: Poca transparencia e información
Numerosas plataformas ciudadanas contra la Fractura Hidráulica,
En Albacete:
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Plataforma Campos de Hellín contra el fracking
http://camposdehellincontraelfracking.blogspot.com.es/
http://frackingnocmym.wordpress.com/
https://www.facebook.com/frackingno.campodemontiellamancha
90. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Concierto ANTI-FRACKING (Munera)
91. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Charlas
92. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Protestas
93. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
Respuesta de los Ayuntamientos
94. En Castilla La Mancha:
Es necesario que:
Ciudadanos
Asociaciones
Ayuntamientos,…
Estén informados,
tomen una postura, y
ACTUEN
“Quien calla otorga”
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
95. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
... los gigantes se incomodan.
96. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
“Hemos chocado contra algo impenetrable…”
LA CONFIANZA DE LA GENTE
97. Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
... Y la movilización empieza a surtir efectos...
Noticia de El Mundo, de 22 de abril de 2013:
98. Encuesta Europea::
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
http://ec.europa.eu/yourvoice/ipm/forms/dispatch?form=SHALEGAS&lang=es
101. Otro método de difusión: el “Boca a boca”
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102. No a la Fractura Hidráulica, ni aquí ni en ningún lugar
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
http://frackingnocmym.wordpress.com/
nofrackingcampomontiellamancha@gmail.com
Direcciones de la Plataforma CONTRA la fractura
hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
103. No a la Fractura Hidráulica, ni aquí ni en ningún lugar
Plataforma CONTRA la Fractura Hidráulica del Campo de Montiel y La Mancha
…unidos ante la amenaza…
104. • Jesús Alarcón, Asoc. “Lanzareja” de El Bonillo
• Fernando Llobell, Área de Medio Ambiente –
EQUO CLM
• medio.ambiente@equoclm.es
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5-AGRADECIMIENTOS Y FIN