1. RESUMEN
• El hombre ha creado las NUEVAS TECNOLOGÍAS para:
 Facilitar la vida
 Aumentar su nivel
• NO OLVIDAR: la intervención insustituible de las personas y su buena
voluntad.
 ORAL objetivos VIRTUAL
ESCRITO

2. 1.Función Motivadora / Sesibilizadora
• Tomar conciencia:
 Preocupaciones
 Intereses
 Ocupaciones
Todo problema tiene solución:
 Participación
 Objetivo
 Compromiso, con la garantía de la búsqueda de soluciones:
Elementos visuales y Sonoros

3. 2.Función Formativa / Educativa
• Completar formación básica
• Reactivar la comunidad
• Auto evaluación
• Importancia de la imagen

4. 3.Función Crítica / Decodificadora
• Oportunidades de cambio social
• Espíritu crítico
• Compromiso
• Nuevos modelos de vida

5. 4.Función cohesionadora / empática
Organizar proyectos y actividades
Que fomenten la participación de todos por
igual.
MARGINALIDAD PARTICIPACIÓN

6. 5.Función Práctica / Operativa
• Formación y • Conocer las Nuevas
preparación científica Tecnologías para que
nos faciliten las tareas

7. 6.Función Atributiva / Catalizadora
• Informar mediante imágenes
Curvas de frecuencia Pictograma
• Atribución espacial y temporal

8. REFLEXIÓN
• Por todo esto, las TICs en la Animación
Comunitaria no creemos que sean ni positivas
ni negativas. Hay que saber priorizar y saber
que lo realmente importante es buscar la
información de manera crítica y saber
discriminar.

9. Función Didáctica
• Nos quedamos con que compartimos todas
las funciones de Froufe, pero queremos
remarcar que:
El educador no tiene responsabilidad plena de la forma
en la que se aprende a catalizar la información.
Hay que aprender a mirar y a ver.