El documento describe tres sesiones de diálogo con miembros de una comunidad campesina en las que se discutió la posibilidad de capacitarse en nuevas técnicas piscícolas. Inicialmente los miembros de la comunidad se mostraron reacios a aprender, pero luego aceptaron probar la capacitación. La capacitación se llevó a cabo y los participantes quedaron contentos con lo aprendido, reconociendo que debieron haberse capacitado antes. El trabajo de campo mostró que es posible generar cambios positivos en las com