Este documento describe el proyecto Wikiproyecto ICUB llevado a cabo por el Instituto de Cultura de Barcelona para mejorar la presencia del patrimonio cultural de la ciudad en Wikipedia. El proyecto involucra a 14 museos y centros patrimoniales que colaboran con editores experimentados de Wikipedia para crear y mejorar artículos. El proyecto ha tenido éxito en aumentar exponencialmente el conocimiento disponible sobre el patrimonio de Barcelona y su impacto dentro y fuera de la ciudad. En el futuro, los centros continuarán trabajando para me
#Aprender3C - Proyectos Wikimedia: Wikimedia Commons, Wikidata y WikisourceAprender 3C
por Mauricio Vidal Genta (wikipedista residente en Wikimedia Argentina).
Esta charla forma parte de la Serie de Webinar "Más allá de Wikipedia: los proyectos wiki en clave cultural". Más información en http://aprender3c.org/
#Aprender3C - Bibliotecari@s en WikipediaAprender 3C
por Mauricio Vidal Genta (wikipedista residente en Wikimedia Argentina).
Esta charla forma parte de la Serie de Webinar "Más allá de Wikipedia: los proyectos wiki en clave cultural".
Más información en http://aprender3c.org/
#Aprender3C - Proyectos Wikimedia: Wikimedia Commons, Wikidata y WikisourceAprender 3C
por Mauricio Vidal Genta (wikipedista residente en Wikimedia Argentina).
Esta charla forma parte de la Serie de Webinar "Más allá de Wikipedia: los proyectos wiki en clave cultural". Más información en http://aprender3c.org/
#Aprender3C - Bibliotecari@s en WikipediaAprender 3C
por Mauricio Vidal Genta (wikipedista residente en Wikimedia Argentina).
Esta charla forma parte de la Serie de Webinar "Más allá de Wikipedia: los proyectos wiki en clave cultural".
Más información en http://aprender3c.org/
Bibliotecas, Defensoria, Promocion y la Agenda 2030 de las Naciones UnidasLoida Garcia-Febo
Presentacion hecha durante la reunion de la Seccion de Latinoamerica y el Caribe de IFLA, la Seccion de Manejo de Asociaciones de Bibliotecas, y el programa de Fortalecimiento de Asociaciones Bibliotecarias en Panama en abril de 2016.
Presentación del curso de Introducción al uso de la bilioteca para alumnos de primero de grado de todas las titulaciones de las facultades de Ciencias Sociales, Derecho, Economía y Empresa, y Filosofía
Presentamos este curso a distancia de Experto en Gestión Documental en Museos (Domus), como parte de la programación de Formación Continua de la Universidad de Alcalá.
El curso se divide en tres bloques temáticos. A través de los dos primeros, el alumno debe obtener una visión completa del área de trabajo que comprende la documentación y catalogación en el museo. En el tercer bloque, dedicado al Sistema de Documentación y Gestión Museográfica DOMUS, el alumno debe completar su formación con el estudio de la aplicación informática donde se vuelca todo el trabajo producido dentro de las áreas anteriormente estudiadas: la documentación y catalogación.
Un estudio comparativo a través de profesionales relacionados con las bibliotecas, archivos y redes relacionadas con las mismas, dando su visión acerca de las nuevas realidad y proyectos digitales.
Nuevas tecnologías en bibliotecas y archivos. Bibliotecas Digitales. BivaldiNuria Martínez Fernández
Introducción a las bibliotecas digitales desde el punto de vista de un bibliotecario, sobre los aspectos básicos de la gestión de una biblioteca digital y en especial, la participación en los proyectos Hispana y Europeana.
Material del curso 1399 Nuevas Tecnologías en bibliotecas, archivos y centros de documentación.
Bibliotecas, Defensoria, Promocion y la Agenda 2030 de las Naciones UnidasLoida Garcia-Febo
Presentacion hecha durante la reunion de la Seccion de Latinoamerica y el Caribe de IFLA, la Seccion de Manejo de Asociaciones de Bibliotecas, y el programa de Fortalecimiento de Asociaciones Bibliotecarias en Panama en abril de 2016.
Presentación del curso de Introducción al uso de la bilioteca para alumnos de primero de grado de todas las titulaciones de las facultades de Ciencias Sociales, Derecho, Economía y Empresa, y Filosofía
Presentamos este curso a distancia de Experto en Gestión Documental en Museos (Domus), como parte de la programación de Formación Continua de la Universidad de Alcalá.
El curso se divide en tres bloques temáticos. A través de los dos primeros, el alumno debe obtener una visión completa del área de trabajo que comprende la documentación y catalogación en el museo. En el tercer bloque, dedicado al Sistema de Documentación y Gestión Museográfica DOMUS, el alumno debe completar su formación con el estudio de la aplicación informática donde se vuelca todo el trabajo producido dentro de las áreas anteriormente estudiadas: la documentación y catalogación.
Un estudio comparativo a través de profesionales relacionados con las bibliotecas, archivos y redes relacionadas con las mismas, dando su visión acerca de las nuevas realidad y proyectos digitales.
Nuevas tecnologías en bibliotecas y archivos. Bibliotecas Digitales. BivaldiNuria Martínez Fernández
Introducción a las bibliotecas digitales desde el punto de vista de un bibliotecario, sobre los aspectos básicos de la gestión de una biblioteca digital y en especial, la participación en los proyectos Hispana y Europeana.
Material del curso 1399 Nuevas Tecnologías en bibliotecas, archivos y centros de documentación.
introducción a la edición práctica de artículos y contenidos en Wikipedia desde instituciones culturales. Esta línea, denominada GLAM Wiki, está cobrando importancia para potenciar el alcance y la función social de bibliotecas, archivos y museos, que ponen su conocimiento al servicio de mejorar la principal herramienta de referencia digital actual. Es una oportunidad de aportar valor de calidad a los contenidos colaborativos y de desarrollar experiencia para otro tipo de proyectos colaborativos.
Tomás Saorin es Documentalista de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, y profesor de la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Murcia
Presentación sobre la evolución de las bibliotecas universitarias y centros de documentación. Se hace especial hincapié en la aparición de las herramientas de la Web 2.0 y su aplicación en bibliotecas
Presentación preparada por Tránsito Ferreras Fernández para el curso de Investigación en Acceso Abierto para alumnos de máster impartido en la Biblioteca Francisco de Vitoria.
Presentación a cargo de Begoña de Vicente, bibliotecaria de la Casa de Zorrilla (Valladolid) durante la Asamblea General de ACAMFE, celebrada en Valladolid los días 28,29 y 30 de septiembre de 2011
Utilidad de un repositorio de acceso abierto 2012Saray González
La presentación está dirigida a bibliotecarios en general, para promover la comprensión del concepto de repositorios de acceso abierto y estimular su creación.
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación españolaFESABID
Existe un tipo de errores que se producen de forma reiterada en las bases de datos Web of Science y Scopus, que perjudican notablemente el cálculo del factor de impacto de publicaciones y autores españoles.
Por ejemplo:
Citas recibidas por artículos de publicaciones españolas que no han sido contabilizadas por WoS
Citas recibidas por artículos de publicaciones españolas que no han sido contabilizadas por Scopus
Artículos de publicaciones españolas que ni siquiera han sido incluidos en WoS
La REDC ha llevado a cabo un estudio para estimar de forma empírica cuál puede ser el volumen y alcance de determinadas informaciones perdidas o incorrectamente procesadas en WoS y Scopus.
Durante el taller se presenta:
la metodología utilizada para detectar y solventar los errores
el conjunto de datos que se han procesado
los resultados obtenidos: evaluación cuantitativa del problema
las hipótesis y conclusiones formuladas hasta el momento
propuestas de acción
Finalizada la exposición, se invitará a los participantes para que, a la vista de los datos presentados, intervengan en un debate que permita analizar el estudio realizado, sus logros y fallos, añadir nuevas propuestas y sugerir futuras líneas de acción.
Catálogos colectivos y agregación de contenidos: proyectos de la S.G. de Coor...FESABID
Objetivos:
Presentar el panorama actual de la gestión de metadatos bibliográficos en nuestro país.
Identificar las oportunidades existentes para trabajar de forma cooperativa en torno a los metadatos bibliográficos.
Establecer las bases necesarias para el desarrollo de un proyecto de catálogo colectivo.
Alinear a los principales agentes en el ámbito de la gestión de metadatos bibliográficos para el desarrollo de un proyecto de catálogo colectivo.
Presentar el panorama actual de la gestión de metadatos bibliográficos en nuestro país.
Identificar las oportunidades existentes para trabajar de forma cooperativa en torno a los metadatos bibliográficos.
Establecer las bases necesarias para el desarrollo de un proyecto de catálogo colectivo.
Alinear a los principales agentes en el ámbito de la gestión de metadatos bibliográficos para el desarrollo de un proyecto de catálogo colectivo.
Objetivos:
Presentar el panorama actual de la gestión de metadatos bibliográficos en nuestro país.
Identificar las oportunidades existentes para trabajar de forma cooperativa en torno a los metadatos bibliográficos.
Establecer las bases necesarias para el desarrollo de un proyecto de catálogo colectivo.
Alinear a los principales agentes en el ámbito de la gestión de metadatos bibliográficos para el desarrollo de un proyecto de catálogo colectivo.
La biblioteca Jaume Fuster: un aliado para la formación continua en el territ...FESABID
La Biblioteca Jaume Fuster de Biblioteques de Barcelona, trabaja para que sus usuarios dispongan de una oferta integral que abarca unas alfabetizaciones generalistas que se podrían considerar necesarias a lo largo de las diferentes etapas vitales. Se actúa en cuatro áreas: alfabetización informacional, talleres de comunicación, alfabetización digital, autoaprendizaje de idiomas. Gracias a todo este trabajo la ciudadanía va consolidando en su imaginario el rol de la biblioteca pública como agente formador, una formación que se debe considerar holística por parte de los programas y estrategias bibliotecarias.
MOOCs y Bibliotecas: el caso de la Universidad Carlos III de MadridFESABID
La aparición de los MOOCs (Massive Open Online Courses) ha irrumpido con fuerza en el panorama educativo mundial. En esta comunicación se analiza el papel de la Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid en la producción de los cursos de la institución. Partiendo de la importancia que la innovación docente tiene en la planificación estratégica de la Universidad y de cómo la Biblioteca se ha implicado desde hace años en las diversas iniciativas de apoyo a la docencia y el aprendizaje, se explica el nacimiento y los objetivos de la Unidad de Tecnología Educativa e Innovación Docente (UTEID) en la que la Biblioteca tiene una activa participación. Se hace un recorrido detallado por todas las etapas del proceso de selección y creación de los MOOCs, centrándose en el papel desempeñado por los bibliotecarios.
Biblioforma’t: el itinerario formativo de la Red de Bibliotecas Municipales d...FESABID
Se describe el itinerario formativo de visitas escolares y formación de usuarios elaborado por el grupo de trabajo de las áreas infantiles de la red de Bibliotecas Municipales de Sabadell, estructurado sobre la base del desarrollo educativo y vital del alumnado y los objetivos programáticos tanto de la alfabetización informacional como del fomento del gusto por la lectura. Se da valor al trabajo cooperativo dentro del grupo y a la importancia de la colaboración entre agentes educativos clave en el territorio para el desarrollo de las sesiones con el alumnado.
Explota tus datos: Análisis cuantitativo de sitios web de bibliotecas a travé...FESABID
Las bibliotecas tienen una larga tradición en la evaluación de la efectividad de sus OPACs. El creciente uso de los OPACs a través de los sitios web de las bibliotecas, está llevando a la utilización de distintas herramientas para analizar por un lado las visitas de los usuarios al sitio web, y por otro lado el uso del OPAC. Pero hoy día ya se pueden integrar ambos análisis con el uso de herramientas analíticas como Google Analytics.
En esta sesión práctica, se mostrará un caso de uso en el que se ha integrado esta herramienta de análisis cuantitativo de la interacción de los usuarios en el entorno de un sitio web de biblioteca que usa Koha como SGBD. Se explorarán los indicadores que pueden resultar útiles a los gestores de este tipo de servicios de información, y cómo entender todo el proceso desde la primera visita de un usuario hasta que hace una reserva de un ítem, de forma que se pueda segmentar mejor a los usuarios a los que la biblioteca da servicio, mejorar el lenguaje documental, campañas de marketing y comunicación, etc.
Oportunidades para el desarrollo profesional de los especialistas de gestión ...FESABID
Análisis de la nueva ISO 9001:2015, desde la perspectiva metodológica de la gestión documental, para implantar sistemas de gestión de Calidad y de sistemas de gestión integrados, y la potencial contribución de la norma ISO 30301. Se tratarán los nuevos retos que los gestores de documentos y responsables de calidad deberán afrontar a partir de esta publicación así como también las oportunidades de futuro para el sector profesional, abriendo el diálogo al público con el objetivo de debatir cuál es el papel de los gestores de documentos en el control de los sistemas de gestión dentro de las organizaciones: posicionamiento, estrategia, supervisión, metodología,... ¿Es necesario un cambio de mentalidad? ¿Cómo afrontarlo?
La nuevas normas de sistemas de gestión y los cambios en los requisitos de la...FESABID
Análisis de la nueva ISO 9001:2015, desde la perspectiva metodológica de la gestión documental, para implantar sistemas de gestión de Calidad y de sistemas de gestión integrados, y la potencial contribución de la norma ISO 30301. Se tratarán los nuevos retos que los gestores de documentos y responsables de calidad deberán afrontar a partir de esta publicación así como también las oportunidades de futuro para el sector profesional, abriendo el diálogo al público con el objetivo de debatir cuál es el papel de los gestores de documentos en el control de los sistemas de gestión dentro de las organizaciones: posicionamiento, estrategia, supervisión, metodología,... ¿Es necesario un cambio de mentalidad? ¿Cómo afrontarlo?
Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...FESABID
Análisis de la nueva ISO 9001:2015, desde la perspectiva metodológica de la gestión documental, para implantar sistemas de gestión de Calidad y de sistemas de gestión integrados, y la potencial contribución de la norma ISO 30301. Se tratarán los nuevos retos que los gestores de documentos y responsables de calidad deberán afrontar a partir de esta publicación así como también las oportunidades de futuro para el sector profesional, abriendo el diálogo al público con el objetivo de debatir cuál es el papel de los gestores de documentos en el control de los sistemas de gestión dentro de las organizaciones: posicionamiento, estrategia, supervisión, metodología,… ¿Es necesario un cambio de mentalidad? ¿Cómo afrontarlo?
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación españolaFESABID
Existe un tipo de errores que se producen de forma reiterada en las bases de datos Web of Science y Scopus, que perjudican notablemente el cálculo del factor de impacto de publicaciones y autores españoles.
Por ejemplo:
Citas recibidas por artículos de publicaciones españolas que no han sido contabilizadas por WoS
Citas recibidas por artículos de publicaciones españolas que no han sido contabilizadas por Scopus
Artículos de publicaciones españolas que ni siquiera han sido incluidos en WoS
La REDC ha llevado a cabo un estudio para estimar de forma empírica cuál puede ser el volumen y alcance de determinadas informaciones perdidas o incorrectamente procesadas en WoS y Scopus.
Durante el taller se presenta:
la metodología utilizada para detectar y solventar los errores
el conjunto de datos que se han procesado
los resultados obtenidos: evaluación cuantitativa del problema
las hipótesis y conclusiones formuladas hasta el momento
propuestas de acción
Datos.bne y otras políticas abiertas de datos bibliográficos en BNEFESABID
En los últimos años, la BNE ha llevado a cabo una serie de iniciativas y políticas de entrada y salida de datos, que quieren ir un paso más allá de los tradicionales intercambios de datos bibliográficos y de autoridad. En esta comunicación se detalla, fundamentalmente, como principal exponente de esta línea, las bases y principios que sustentan datos.bne.es, el nuevo servicio de Linked Open Data. Se hace un breve recorrido por su construcción y la información que ofrece, y las posibilidades de futuro que representa. Al mismo tiempo, se enumeran otra serie de iniciativas realizadas o en marcha que dan una idea de las líneas futuras en cuanto a la interacción de datos bibliotecarios, basada más en el dato (atributo) que en el registro (entidad).
Datos de todos y para todos: Plan RISP de la Biblioteca Nacional de EspañaFESABID
De forma cada vez más recurrente en los últimos tiempos, hemos comenzado a oír hablar de un concepto identificado con el acrónimo RISP que se refiere a la Reutilización de la Información del Sector Público. En nuestro país la primera iniciativa se materializa en el año 2005 en el Plan Avanza, fomentando por primera vez la apertura de la información del sector público como política nacional. Este trabajo expone los pasos dados por la Biblioteca Nacional de España en esta materia, que se remontan a 2012 con la inclusión de diez conjuntos de datos en el Catálogo de Información Pública de la Administración del Estado y cómo se plantea la institución abordar un plan de trabajo para la definición de un "Plan de medidas de impulso de reutilización de la información pública de la BNE" con el objetivo de dotarse de una planificación coherente para guiar sus actuaciones en materia RISP de forma coordinada. Además, se identifican los retos a los que deberá hacer frente la institución ante la implantación de una política de apertura y reutilización de información pública y los pasos de un procedimiento para la identificación y selección de los conjuntos de datos que posee, así como su puesta a disposición de terceros para su reutilización. El objetivo es facilitar la accesibilidad a la información pública de la BNE y estimular el desarrollo de nuevos productos, aplicaciones y servicios relacionados con la industria de la información digital.
Portal de indicadores económicos y de servicios localesFESABID
La presente comunicación describe el desarrollo del Portal de indicadores económicos y de servicios locales que ha supuesto un punto de inflexión en el Círculo de Comparación Intermunicipal de Bibliotecas que se lleva a cabo desde la Diputación de Barcelona. El Círculo de Comparación Intermunicipal es un proyecto que tiene como objetivo principal ofrecer a las entidades locales una herramienta de análisis rigurosa dirigida a la mejora de la prestación y la gestión de los servicios municipales a través de un Cuadro de Mando y a partir del intercambio de experiencias. Con el Portal de indicadores económicos y de servicios locales se han conseguido los objetivos principales de transformar la información en conocimiento y ampliar el nivel de transparencia. Se trata de un aplicativo web con un elevado nivel de interacción que permite la comparación entre los diferentes servicios de biblioteca pública municipales mediante indicadores de gestión, en diferentes periodos temporales y de manera personalizada, para facilitar la toma de decisiones de los técnicos y responsables municipales.
RED_PARLAMENTA: Espacio virtual de comunicación, intercambio y transparencia ...FESABID
Se expone la evolución y contenido de Red_Parlamenta, una red documental novedosa, tanto por su origen como por su mantenimiento y utilidades, creada para mostrar los recursos con los que cuentan las cámaras autonómicas para apoyar el trabajo de los parlamentarios. Ahora esta red se abre al ciudadano, el cual podrá acceder a las fuentes y contenidos básicos parlamentarios. El parlamento es más transparente.
DATAGOV: un paso más en la apertura de datos al servicio del ciudadanoFESABID
Se describen los objetivos del proyecto DATAGOV, del Banco Interamericano de Desarrollo, así como las tecnologías implicadas en el mismo, para generar un sistema de información al ciudadano que vaya un paso más allá en la apertura de datos de las instituciones, evolucionando desde la mera posibilidad de compartir y/o reutilizar datos (Open Data) en términos de cantidades masivas de datos (Big Data) hacia la interacción e investigación directa del ciudadano sobre esos datos, a través de una aplicación de visualización de información interactiva online.
Inteligencia emocional en unidades de información: una experiencia formativa ...FESABID
El bibliotecario tiene muchas funciones, atiende al público, hace préstamos y devoluciones de libros, ordena, investiga, asesora a otras bibliotecas, referencia, cataloga, digitaliza, etc. Establece relaciones con gente y emociones. A veces el bibliotecario, ha ejercido más de oyente de problemas de los usuarios que de otra cosa, o ha tenido que tratar con gente muy variada y esto ha podido quemar un poco las relaciones. El desgaste emocional que puede pasar una persona que trabaja cara al público escuchando quejas, exigencias, un no reconocimiento, etc., puede dar lugar a varias cuestiones, puede agotarse o no gestionar bien todo lo que le sucede. Debemos sabernos medir hasta dónde podemos ofrecer de nosotros mismos y hasta dónde no estamos siendo nosotros mismos.
La riqueza personal, la empatía, la asertividad son herramientas o actitudes que las personas que trabajan al público tienen que tener muy claras y usarlas. Si no, podemos quemarnos y evita las nuevas situaciones.
Desde la AAB queremos mostrar el desarrollo del proyecto “Inteligencia emocional en bibliotecas” de la AAB, a través de su génesis, metodología y conclusiones, y constatar la importancia de la inteligencia emocional en el cualquiera de los servicios bibliotecarios además de su inclusión en la mejora de los futuros desarrollos los perfiles profesionales para nuestra profesión.
Informes ThinkEPI 2015 siobre documentación y comunicaciónFESABID
Después de una breve presentación de las características y objetivos del libro, impreso en papel (10 min) “Informes ThinkEPI 2015 de Documentación y Comunicación”, Editorial EPI, los ponentes –autores de los capítulos- expondrán las últimas tendencias en sus respectivas áreas de investigación y trabajo (en total 40 min). Seguirá un debate final con preguntas del público (10 min). Los temas tratados serán: bibliotecas digitales, dispositivos móviles, consumidores de información, acceso abierto y novedades sobre asociaciones profesionales.
Después de una breve presentación de las características y objetivos del libro, impreso en papel (10 min) “Informes ThinkEPI 2015 de Documentación y Comunicación”, Editorial EPI, los ponentes –autores de los capítulos- expondrán las últimas tendencias en sus respectivas áreas de investigación y trabajo (en total 40 min). Seguirá un debate final con preguntas del público (10 min). Los temas tratados serán: bibliotecas digitales, dispositivos móviles, consumidores de información, acceso abierto y novedades sobre asociaciones profesionales.
1. 1
Poner en valor el patrimonio a través de Wikipedia: el caso de los centros patrimoniales del Instituto de Cultura
de Barcelona , Gemma Echevarria Ferrer. 25 de mayo de 2013”
3. 3
¿Qué es la
Wikipedia?
• Obra de referencia más extensa que se ha publicado jamás
• “Enciclopedia libre” y principal web donde encontrar
información y recursos
• La utilizan más personas en Internet
• Aparece en las primeras posiciones de las listas de
buscadores
• Alto tránsito y gran visibilidad a sus contenidos
4. 4
La presencia de Barcelona
en internet a través de
Wikipedia
Artículo “Barcelona”:
• Presente en más de 138 idiomas
• En 2012: se consultó 2,2 millones de veces en
la edición inglesa
• 1,2 millones en la versión en castellano
• 533 mil en la versión rusa
5. 5
¿Qué es
?
• Proyecto que ayuda a compartir y difundir por todo el
mundo el conocimiento generado por las instituciones
culturales
• A través de proyectos de colaboración con editores
experimentados de Wikipedia
• GLAM es un acrónimo de inglés
Galleries, Libraries, Archives and Museums
7. 7
Wikiproyecto ICUB
FASE 1 (jul a dic 2012)
• Familiarizaron con el entorno Wikipedia
• Sesiones de formación
• Creación, mejora y edición de contenidos Wikipedia
documentalistas, conservadores o comunicadores
• Filosofía Wikipedia
8. 8
Wikiproyecto ICUB
FASE 2 (2012)
• Consolidar la presencia y el uso del conocimiento
• Incrementar exponencialmente el impacto dentro y fuera del país
• Generar un entorno propicio para la investigación y para la
transmisión social del conocimiento
• Organizar unas accionas comunicativas que incrementen la
presencia social (wikimaratones, wikipedistas residentes, etc.)
• Importancia de la comunicación del proyecto
9. 9
¿Quién participa?
Archivo Fotográfico de Barcelona
Archivos Histórico de la Ciudad
Biblioteca Pública Arús
El Born Centro Cultural
Castillo de Montjuïc
Colección Filatélica Ramon Marull
Disseny Hub Barcelona
Museo Federic Marés
Museo de la Música
Museo de Historia de Barcelona
Monasterio de Pedralbes
Museo Etnológico de Barcelona
Servicio de Arqueología
Museo Picasso
Actualmente participan 14 museos y centro
patrimoniales del ICUB:
11. 11
Futuras acciones
FUNDACIÓN MIRÓ, EL USE CÓDIGOS QRs PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS DURANTE
UNA EXPOSICIÓN: http://ca.wikipedia.org/wiki/Viquiprojecte:Mir%C3%B3
WIKIMARATONES FUNDACIÓN MIRÓ:
http://www.wikimedia.cat/viqui/Apunt:Viquimarat%C3%B3_a_l'Espai_13_de_la_Fundaci%C3%
B3_Joan_Mir%C3%B3
BRITISH MUSEUM: CÓMO MEDIR EL IMPACTO DE COLABORACIÓN ENTRE GLAMS Y
WIKPEDIA: British Museum http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:GLAM/BM