El Archivo Nacional de Costa Rica es la institución rectora del Sistema Nacional de Archivos. Tiene como objetivos reunir, organizar, conservar, facilitar y divulgar el patrimonio documental de la nación para acrecentar la identidad nacional. Fue creado en 1881 y ha pasado por diferentes etapas de desarrollo, consolidándose en 1990 con la creación de la Ley del Sistema Nacional de Archivos. Ofrece servicios como consultas, préstamos de documentos, capacitaciones y publicaciones.
26 de Mayo Día del libro
El 26 de Mayo se celebra en el Uruguay el “Día del libro”, por ser el aniversario de la apertura pública de la Biblioteca Nacional.
La creación de una Biblioteca Pública de carácter nacional había sido propuesta al Cabildo de Montevideo, en un proyecto presentado el 4 de agosto de 1815 por el Pbro. Dámaso Antonio Larrañaga.
Larrañaga se había desempeñado en Buenos Aires como sub-Director de la Biblioteca Pública de esa ciudad, desde que en 1813 viajara a esa ciudad como uno de los diputados orientales, hasta 1815; por lo cual pasó a ejercer el cargo de Director de la Biblioteca Nacional.
Al fallecer en 1815 el Pbro. Dr. José M. Pérez Castellano, se recibió el legado testamentario de su casa, sus libros y sus rentas, con destino a crear y mantener una biblioteca pública, y pagar el sueldo del bibliotecario. Para dar cumplimiento a esa voluntad, Larrañaga propuso al Cabildo la creación de la Biblioteca, con la finalidad de que a ella pudieran concurrir “nuestros jóvenes y todos los que deseen saber”.
Finalmente, la Biblioteca fue instalada en el Fuerte; edificio actualmente demolido donde tenía su asiento el Gobernador de Montevideo y que posteriormente se utilizara para diversos destinos, albergando al Poder Ejecutivo. Larrañaga fue designado como su primer Director. Al proceder a la apertura de la Biblioteca, el 26 de mayo de 1816, Larrañaga pronunció lo que se conoce como su Oración Inaugural, en la que expresó entre otros, conceptos que “una biblioteca es el foco en que se reconcentran las luces más brillantes, que se han esparcido por los sabios de todos los tiempos.”
26 de Mayo Día del libro
El 26 de Mayo se celebra en el Uruguay el “Día del libro”, por ser el aniversario de la apertura pública de la Biblioteca Nacional.
La creación de una Biblioteca Pública de carácter nacional había sido propuesta al Cabildo de Montevideo, en un proyecto presentado el 4 de agosto de 1815 por el Pbro. Dámaso Antonio Larrañaga.
Larrañaga se había desempeñado en Buenos Aires como sub-Director de la Biblioteca Pública de esa ciudad, desde que en 1813 viajara a esa ciudad como uno de los diputados orientales, hasta 1815; por lo cual pasó a ejercer el cargo de Director de la Biblioteca Nacional.
Al fallecer en 1815 el Pbro. Dr. José M. Pérez Castellano, se recibió el legado testamentario de su casa, sus libros y sus rentas, con destino a crear y mantener una biblioteca pública, y pagar el sueldo del bibliotecario. Para dar cumplimiento a esa voluntad, Larrañaga propuso al Cabildo la creación de la Biblioteca, con la finalidad de que a ella pudieran concurrir “nuestros jóvenes y todos los que deseen saber”.
Finalmente, la Biblioteca fue instalada en el Fuerte; edificio actualmente demolido donde tenía su asiento el Gobernador de Montevideo y que posteriormente se utilizara para diversos destinos, albergando al Poder Ejecutivo. Larrañaga fue designado como su primer Director. Al proceder a la apertura de la Biblioteca, el 26 de mayo de 1816, Larrañaga pronunció lo que se conoce como su Oración Inaugural, en la que expresó entre otros, conceptos que “una biblioteca es el foco en que se reconcentran las luces más brillantes, que se han esparcido por los sabios de todos los tiempos.”
Recorrido por diferentes unidades de información, en este caso una bilioteca escolar y la hemeroteca de la Biblioteca Nacional, junto con otros servicios que se ofrecen desde sus colecciones
Instituto Iberoamericano, su biblioteca y sus institucionesErnesto Martínez
Presentación de Peter Altekrueger en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Experiencias y desafíos de las bibliotecas municipalesErnesto Martínez
Presentación de Isabel Rojas en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Los sistemas nacionales de archivos no pretenden crear nuevas estructuras ni modificar los procesos que ya tienen los archivos de una nación, por el contrario pretenden mejorar y estandarizar el funcionamiento de los archivos que hacen parte del sistema, con el fin de conservar el patrimonio documental de una nación, crear redes de cooperación y mejorar la calidad del servicio de todos los archivos que hacen parte del sistema nacional mediante su normalización.
Recorrido por diferentes unidades de información, en este caso una bilioteca escolar y la hemeroteca de la Biblioteca Nacional, junto con otros servicios que se ofrecen desde sus colecciones
Instituto Iberoamericano, su biblioteca y sus institucionesErnesto Martínez
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Los sistemas nacionales de archivos no pretenden crear nuevas estructuras ni modificar los procesos que ya tienen los archivos de una nación, por el contrario pretenden mejorar y estandarizar el funcionamiento de los archivos que hacen parte del sistema, con el fin de conservar el patrimonio documental de una nación, crear redes de cooperación y mejorar la calidad del servicio de todos los archivos que hacen parte del sistema nacional mediante su normalización.
Importancia de los archivos en la gestión Pública y Privadamatitarosas
Importancia del Documento de Archivo en la Gestión Publica y Privada II, por Lic.Norman Berrios Silva, ponencia en el auditorio de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (25 demarzo 2015) - Parte II
EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOG...Martha C. Gonzalez M.
Introducción, Objetivos, Importancia del Bibliotecólogo en Colombia, Responsabilidad del Bibliotecólogo, Función del Archivista, Garantías en Colombia para el profesional en CIDBA.
Presentación de Maria Soledad Cuiza en el IV Encuentro Nacional de Bibliotecarios realizado el 1 de junio de 2017 en el marco de las 18va Feria Internacional del Libro de Santa Cruz
Diapositivas de la Colección Basadre del Gobierno Regional de Tacna - Perú, para el Taller y Jornada Advocacy Promoción de Bibliotecas, Desarrollo Sustentable y Buenas Prácticas, que se desarrolló los días 17 y 18 de marzo 2016 en el auditorio del Centro Cultural Peruano Norteamericano Arequipa - Perú; organizado por el Colegio de Bibliotecólogos del Perú y el IFLA.
El Archivo de La Paz dispone hoy de dos ventajas: la experiencia del trabajo realizado en 40 años de trabajo, y el privilegio de haber contado en la gestión 2005-2008 con el decidido apoyo de un equipo de docentes y más de 100 estudiantes entre pasantes e integrantes del equipo del Proyecto de Digitalización en sus tres áreas: Conservación-Restauración; Digitalización y Etiquetación
La bibliotecología en nuestro país ha avanzado a pasos agigantados, de allí la importancia de reconocer la trascendencia y el aporte tan grande que las bibliotecas dan a nuestra sociedad.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Qué es el archivo Nacional
El Archivo Nacional de Costa Rica es una institución desconcentrada del Ministerio de Cultura y
Juventud. Es la entidad rectora del Sistema Nacional de Archivos, así como administra el patrimonio
documental de la Nación y colabora con el control del ejercicio notarial en el país.
3. Reseña Histórica
Época colonial existen directrices emitidas por las autoridades españolas para regular la
conservación de los documentos oficiales, tales como cédulas y provisiones, de normas establecidas
durante ese período
En el año 1660, el alférez Juan López de Ortega inicia una campaña de recolección de documentos.
Segunda mitad del siglo XIX se consolida el interés de los costarricenses por preservar su historia,
en la figura de don León Fernández Bonilla quien logra la creación de los Archivos Nacionales el 23
de julio de 1881 bajo el gobierno de don Salvador Lara.
4. Reseña Histórica
Se puede dividir en 3 etapas :
1. La inicial, de asentamiento. Se ubica entre los años 1881-1888 ,
2, Corresponde de 1889 a 1957 cuando el Archivo Nacional es instalado en el edificio de la Universidad de
Santo Tomás.
3. El período de replanteamiento (1969 –1990) se caracteriza por un mayor respaldo de las autoridades
gubernamentales y por una gran cooperación internacional, sobre todo de la OEA y de la UNESCO que
permitieron la capacitación del personal del Archivo Nacional en el exterior, principalmente en Argentina y
España,
4. Se consolida, en 1990 con la creación Ley 7202 del Sistema Nacional de Archivos. Mediante esa Ley se dota
al Archivo Nacional de un marco jurídico que lo convierte en el Archivo Histórico más grande del país
5. Reunir, organizar, conservar, facilita y divulga el patrimonio
documental de la Nación, a todos los habitantes de Costa Rica,
para acrecentar la identidad nacional; promueve el desarrollo
archivístico de las instituciones para una administración más
transparente y eficiente, y coadyuva en el control del ejercicio
notarial.
MISIÓN
6. VISIÓN
El Archivo Nacional de Costa Rica, ejercerá plenamente su rol de rector
del Sistema Nacional de Archivos y ofrecerá al habitante costarricense,
nuevos y mejores servicios, acrecentando el patrimonio con nuevos
fondos y colecciones, mediante el rescate, organización, conservación,
facilitación y divulgación. Estos retos los asumirá mediante el
mejoramiento de su infraestructura física, tecnológica, un marco legal
mejorado adaptado a las necesidades actuales y un recurso humano
altamente calificado, comprometido con la eficiencia, transparencia y
orientada al cliente.
7. Servicios que ofrecen
Comisión Nacional de Selección y Eliminación de Documentos,
Dictar normas sobre selección y eliminación de documentos, de acuerdo con su valor científico-
cultural,
Consultas en bases de datos.
Archivo histórico.
Archivo notarial.
Archivo intermedio.
Tomos de protocolos especializados
Biblioteca especializada
Sistema Nacional de Archivos
Inspecciones
Asesorías
Capacitaciones
Artículos especializados en archivística
Otros Servicios
Visitas guiadas
Exposiciones virtuales
Publicaciones
8. Biblioteca Especializada en Archivística y Ciencias Afines, del Archivo Nacional, es única en el
país, por su carácter de especialización en el área de la Ciencia de la Información. Su fondo
bibliográfico de dimensiones cualitativa y cuantitativa, la posiciona como la más importante
en su especialidad en el territorio nacional.
Objetivo : Brindar a los usuarios e investigadores un servicio complementario de
bibliotecología especializada en Archivística y Ciencias Afines y proyectar a la comunidad
nacional e internacional el quehacer de la Biblioteca del Archivo Nacional.
9. Colecciones
•Colección especializada en Archivística: Integrada por monografías, manuales,
memorias, publicaciones periódicas, boletines, fotocopias, vídeos, discos compactos y material
extraído de Internet en temas de Archivística.
•Colección general: Se compone de libros, memorias, informes, estadísticas, boletines,
publicaciones periódicas, de temas relacionados con la Historia,
Geografía, Genealogía y Diplomática.
•Colección especial: Comprende todos los materiales bibliográficos que se encuentran bajo
la modalidad de reserva, así como de discos compactos, DVD y videos, ambas de la colección
de Archivística y colección general.
•Colección de Derechos de Autor: Comprende la colección de libros, publicaciones
periódicas, discos compactos, discos ópticos tando en CD ROOM comoDVD, videos, juegos y
cualquier otro tipo de soporte que ingresa a la Biblioteca.
•Colección de Urna: Colección formada por material bibliográfico donde se refleja
el patrimonio cultural, histórico, artístico y social Costarricense. Contiene 235 libros de finales
del Siglo XVIII y mediados del Siglo XX.
10. Usuarios
• Boletín de Referencias Bibliográficas.
• La biblioteca de archivística mantiene boletines de publicación mensual que es enviado a la
Dirección General del Archivo Nacional, donde se detalla cada documento que entra cada
mes, sus respectivas referencias bibliográficas y la disponibilidad al usuario, la Biblioteca del
Archivo Nacional realiza difusión del material ingresado en sus colecciones, mediante la
confección y envió de un "Boletín de referencias bibliográficas" y un segundo "Boletín
electrónico de novedades".
• Índice de la Revista del Archivo Nacional (1936-2013)
• Disponible en el sitio web de la institución, consta con un índice consecutivo, por autor, por
título, por materia preparado por Ana Patricia Segura Solís, Bibliotecóloga y responsable de la
Biblioteca del Archivo Nacional.
11. Publicaciones
La biblioteca especializada en Archivística y Ciencias Afines brinda sus servicios a:
• usuarios internos: las personas que laboran en el Archivo Nacional de Costa Rica.
• usuarios externos:
Cualquier persona interesada en consultar los materiales bibliográficos, ya sean historiadores,
investigadores, estudiantes o particulares, asimismo también tiene por usuarios aquellas
instituciones que tiene convenio con el Archivo Nacional para préstamo interbibliotecario.
