El documento describe las cuatro etapas históricas del funcionalismo en psicología, desde la filosofía moral y mental en el siglo XVIII hasta el funcionalismo estadounidense moderno. Explica que el funcionalismo buscó entender la mente estudiando cómo sus propiedades y características permiten al individuo funcionar en su entorno.

1. El funcionalismo pretendió estudiar
la mente para comprender cómo
las distintas propiedades y
características de ésta facultan al
individuo para el desenvolvimiento
en su medio.
(Hergenhahn.2011.P:349)

2. ETAPA UNO: FILOSOFÍA MORAL Y MENTAL (1640 -1776)
ETAPA DOS: FILOSOFÍA INTELECTUAL (1776 -1886)
ETAPA TRES: EL RENACIMIENTO ESTADOUNIDENSE
(1886-1896)
ETAPA CUATRO: EL FUNCIONALISMO ESTADOUNIDENSE
(1896 a la fecha)
(Hergenhahn.2011. pp: 349-351)

3. • Los funcionalistas proponían ampliar la psicología
para que incluyera la investigación con
animales, niños y humanos anormales.
• Todos los funcionalistas recibieron la influencia
directa o indirecta de WILLIAM JAMES, que a su vez
había recibido una importante influencia de la
teoría de la evolución de DARWIN.
(Hergenhahn.2011.P:351)

4. La crisis de James.
Oposición al enfoque de la psicología
de Wundt.
Corriente de conciencia
Hábitos e instintos.
(Hergenhahn.2011.pp:351-359)

5. WILLIAM JAMES
Autoestima= Éxito
El self (sí mismo) Pretensiones
Emociones.
Libre albedrío.
Pragmatismo
Aportaciones
(Hergenhahn.2011.pp: 0359-363)

6. LA PSICOLOGÍA APLICADA DE
MÜNSTERBERG
Psicología Clínica
Psicología Forense:
“En estrado de los testigos”
Psicología Industria:
Vocación y aprendizaje
(Hergenhahn. 2011. pp.363-365)

7. Teoría de la recapitulación.
La obra magna de HALL.
Adolescencia: su psicología y sus
relaciones con la fisiología, el
sexo, el crimen, la religión y la
educación.
(Hergenhahn.2011.pp:369-372)

8. (Hergenhahn.2011.pp:372-375)

9. (Hergenhahn.2011.pp:380-384)

10. Investigación con animales antes de
Thorndike
Georges John Romanes
Conwy Lloyd Morgan Canon de MORGAN
Margaret Floy Washburn
(Hergenhahn.2011.pp:386-388)

11. LA CAJA-PROBLEMA DE
THORNDIKE
(Hergenhahn.2011.pp:388-389)

12. Conexionismo
Las leyes del ejercicio y del efecto
La renuncia a la ley del ejercicio y
la revisión de la ley del efecto
La transferencia del
adiestramiento
(Hergenhahn.2011. pp:389-391)

13. • Según Chaplin y Krawiec (1979):
El funcionalismo tuvo un éxito abrumador
pero, en gran medida debido a ese éxito, ha
dejado de ser una escuela clara de la
psicología. Fue absorbido por el grueso de la
psicología.
(Hergenhahn.2011.p:391)

14. BIBLIOGRAFÍA
Hergenhahn, B. R. (2011). Introducción
a la historia de la psicología. (6ta.
ed.). México: D.F: CENGAGE Learning