LA GESTALT
LA GESTALT




   HISTORIA y                      METODO y OBJETO
                  FUNDADORES                               LEYES           APORTES>
CARACTERISTICAS                      DE ESTUDIO




                  Max Wertheimer   •Experimentalismo                       •Educacion
                    Kurt Koffka    •Comportamiento     Sensopercepcion        •Arte
                  Wolfang Köhler    de la conciencia                     •Medios visuales
Historia
• Nació en Europa en 1912
• Emigró a EEUU
• En Alemania, los gestaltistas abordaron
  cuestiones epistemológicas básicas.
• En EEUU
• Significado: Forma”, “configuración”, con
  un “énfasis especial en el todo”.
• Respuesta alemana a la psicología de
  Wudnt.
Características
• Objeto de estudio: Comportamiento de la conciencia.
• Método de estudio: experimentalismo.
• Marco teórico: Fenomenológica de Kant
• Postulado: “El todo es más que la suma de las partes”.
• Se revela contra el elementalismo de Wudnt.
• Estructuralista: consideración de totalidades
  organizadas.
• Dinámica: explica la conducta en función de un campo.
• Ahistórica: toma en cuenta fenómenos actuales.
• Antiempirista: experiencia no cumple papel importante.
Fundadores
• Max Wertheimer (1880-1943)
Fundó la psicología de la Gestalt.
Estudió la percepción visual y de otros
  sentidos.
Fundadores
• Wolfang Köhler (1887-1967)
Principal portavoz de la Gestalt.
Definió la intuición
Tiene en cuenta los procesos de
  pensamiento.
Fundadores
• Kurt Koffka (1886-1941)
Publicó: “Los principios de la psicología de
  la Gestalt”
Estudio el movimiento visual junto con
  wertheimer.
Método
• Experimentalismo y observación
• Toman en consideración los hechos tal como los
  proporcionan los órganos sensorias: experiencia
  ingenua.
• Se apoyan en la Fenomenología: descripción de la
  experiencia lo más natural posible.
• Observación y experimentación van de la mano.
Además incorporan tecnicaza de laboratorio.
Debido a la observación directa la Gestalt ha sido
  descalificada.
Objeto de estudio
• Objeto de estudio
•     La conducta molar o masiva: actos globales de una persona. Ej.
  Conducir un automóvil. Una conducta con sentido o significado.
• Tiene lugar en un ámbito, geográfico o conductual; el
  primero, constituido por estímulos físicos y el segundo es de
  naturaleza psicológica (depende de la percepción de los estímulos
  por parte del sujeto).
  Resultado de la interacción entre el ámbito geográfico y el ámbito
  conductual.
•   Se divide en:
  - Conducta aparente: la interpretación que otro sujeto efectúa de la
  conducta de otro.
  - Conducta Fenoménica: la interpretación que cada sujeto realiza a
  cerca de su propia conducta.
  - Conducta Real: Sin una conceptualización consistente dentro de
  esta teoría, es definida como una mezcla de los dos anteriores.
• ·      Se contrapone a La conducta molecular: se reduce a
  reacciones fisiológicas (como entendía el conductismo).
Posturas críticas
CRITICAS AL ASOCIACIONISMO:
• Los gestaltistas rechazan que los elementos constituyan
  la materia de la que esta formada la percepción o
  cualquier proceso psicológico.
• La psicología de la Gestalt comenzó como critica al
  análisis introspeccionista.

CRITICAS AL EMPIRISMO
• Los gestaltistas muestran poco interés en la experiencia
  pasada para explicar los resultado de los fenómenos de
  la percepción . Para los empiristas, a los objetos que
  nos rodean los reconocemos por el uso.
Problema mente-cuerpo
•   Tratan de eludir este punto, señalando la unidad del organismo y sosteniendo que el problema no
    existe.
•   ·      Pero su utilización del principio del isomorfismo, implica el reconocimiento de cierto tipo
    de dualismo.

•   ·      Isomorfismo: es una relación (uno a uno) que en este caso se daría entre los campos
    cerebrales y la experiencia.
    Analogía utilizada por Woodworth, “la relación entre un mapa y el país que representa”. El mapa
    y el país no son los mismo, pero sus estructuras son idénticas .
•   Suponen que llegará un momento en que lo que conozcamos sobre la experiencia, nos informará
    de la fisiología y viceversa.

•   Se opone al concepto elementalista del sistema nervioso.
•   Críticos de esta escuela dicen que el isomorfismo no trata de resolver el problema mente
    cuerpo.
•   ·      Defensores de la teoría sostienen que con este principio la Gestalt ofrece su solución
    particular al problema MENTE – CUERPO (es su manera de integrar la mente con el resto del
    mundo).
TEORIA DEL CAMPO

•   Campo físico
-   Los campos se caracterizaban por su dinamismo.
-   Son sistemas de fuerza en continua interacción.
-   Los campos físicos tienen una tendencia básica a equilibrio. Si este
    equilibrio es alterado por algún cambio energético entonces se generan
    tensiones que llevan a una redistribución de las partes en forma cada vez
    mas simple y regular.

• Campo Psicofísico
 - Los gestaltistas utilizan este concepto para explicar la conducta en el ámbito
    de la psicología.
- Se llama el campo psicofísico al conjunto de fuerzas que en su interrelación
    provocarán tensiones y deformaciones que darán lugar a la conducta del
    sujeto.
- El YO es una de las fuerzas del campo
- Este campo esta reestructurándose permanentemente, pasando del
    desequilibrio al equilibrio      esto determina el carácter de dinámico.
Leyes de sensopercepción
•   Principio de semejanza
•   Principio de proximidad
•   Principio de simetría
•   Principio de continuidad
•   Principio de detección común
•   Principio de simplicidad
•   Principio de relación entre figura y fondo
Semejanza
Proximidad
Simetria
Continuidad
Dirección común
Simplicidad
Relación entre figura fondo
Definicion de Psicologia según la
              Gestalt
• Ciencia de la experiencia directa del
  organismo total
• Los gestaltistas defienden la existencia de
  la conciencia
• Los gestaltistas oponen al análisis
  elementalista el análisis estructural.
Aportes de la Gestalt
• El aporte principal: Fue el descubrimiento
  de que los elementos de la realidad no
  son entidades aisladas, sino que son una
  totalidad significativa
• Educación: Estudio del aprendizaje, la
  memoria, el pensamiento y la motivación
  humana
• Arte: Cine
• Publicidad
Críticas a la teoría de la Gestalt

• Según Piaget: La Gestalt deja de lado la
  cuestión de explicar cómo se construyen
  las estructuras.
• las críticas afirman que muchos de los
  conceptos centrales de la Gestalt son muy
  difíciles de concretar experimentalmente.
Reglas de oro de la Gestalt
• Vive ahora. Preocúpate por el presente en vez de preocuparte por
  el pasado o el futuro.
• Vive aquí. Trata con lo que está presente en vez de con lo que está
  ausente. El aquí.
• Deja de imaginar. Experiencia lo real.
• Deja el pensar innecesario. Más bien prueba y ve.
• Expresa en vez de manipular, explicar, justificar o juzgar.
• Entrégate a lo desagradable y doloroso tanto como al placer. No
  restringas tu darte cuenta. Arriésgate.
• No aceptes otros "deberías" que los tuyos. Debeísmo.
• Toma completa responsabilidad por tus acciones, sentimientos y
  pensamientos. Responsabilidad.
• Entrégate a ser como eres. Sé espontáneo.
Bibliografia
• La psicologia de la Gestalt. Por Marco
  Sambrin. Capitulo quinto.
• http://psicoped-ucp-
  posadas.wikispaces.com/3.3.-
  +La+Psicolog%C3%ADa+de+la+Forma+(
  Gestalt)
Integrantes
Las Gestálticas:
• Namur, Laura.
• Neme Scheij, Ma. Pía.
• Perseguino, Julieta.

Gestalt. psicologia[1][1]

  • 1.
  • 2.
    LA GESTALT HISTORIA y METODO y OBJETO FUNDADORES LEYES APORTES> CARACTERISTICAS DE ESTUDIO Max Wertheimer •Experimentalismo •Educacion Kurt Koffka •Comportamiento Sensopercepcion •Arte Wolfang Köhler de la conciencia •Medios visuales
  • 3.
    Historia • Nació enEuropa en 1912 • Emigró a EEUU • En Alemania, los gestaltistas abordaron cuestiones epistemológicas básicas. • En EEUU • Significado: Forma”, “configuración”, con un “énfasis especial en el todo”. • Respuesta alemana a la psicología de Wudnt.
  • 4.
    Características • Objeto deestudio: Comportamiento de la conciencia. • Método de estudio: experimentalismo. • Marco teórico: Fenomenológica de Kant • Postulado: “El todo es más que la suma de las partes”. • Se revela contra el elementalismo de Wudnt. • Estructuralista: consideración de totalidades organizadas. • Dinámica: explica la conducta en función de un campo. • Ahistórica: toma en cuenta fenómenos actuales. • Antiempirista: experiencia no cumple papel importante.
  • 5.
    Fundadores • Max Wertheimer(1880-1943) Fundó la psicología de la Gestalt. Estudió la percepción visual y de otros sentidos.
  • 6.
    Fundadores • Wolfang Köhler(1887-1967) Principal portavoz de la Gestalt. Definió la intuición Tiene en cuenta los procesos de pensamiento.
  • 7.
    Fundadores • Kurt Koffka(1886-1941) Publicó: “Los principios de la psicología de la Gestalt” Estudio el movimiento visual junto con wertheimer.
  • 8.
    Método • Experimentalismo yobservación • Toman en consideración los hechos tal como los proporcionan los órganos sensorias: experiencia ingenua. • Se apoyan en la Fenomenología: descripción de la experiencia lo más natural posible. • Observación y experimentación van de la mano. Además incorporan tecnicaza de laboratorio. Debido a la observación directa la Gestalt ha sido descalificada.
  • 9.
    Objeto de estudio •Objeto de estudio • La conducta molar o masiva: actos globales de una persona. Ej. Conducir un automóvil. Una conducta con sentido o significado. • Tiene lugar en un ámbito, geográfico o conductual; el primero, constituido por estímulos físicos y el segundo es de naturaleza psicológica (depende de la percepción de los estímulos por parte del sujeto). Resultado de la interacción entre el ámbito geográfico y el ámbito conductual. • Se divide en: - Conducta aparente: la interpretación que otro sujeto efectúa de la conducta de otro. - Conducta Fenoménica: la interpretación que cada sujeto realiza a cerca de su propia conducta. - Conducta Real: Sin una conceptualización consistente dentro de esta teoría, es definida como una mezcla de los dos anteriores. • · Se contrapone a La conducta molecular: se reduce a reacciones fisiológicas (como entendía el conductismo).
  • 10.
    Posturas críticas CRITICAS ALASOCIACIONISMO: • Los gestaltistas rechazan que los elementos constituyan la materia de la que esta formada la percepción o cualquier proceso psicológico. • La psicología de la Gestalt comenzó como critica al análisis introspeccionista. CRITICAS AL EMPIRISMO • Los gestaltistas muestran poco interés en la experiencia pasada para explicar los resultado de los fenómenos de la percepción . Para los empiristas, a los objetos que nos rodean los reconocemos por el uso.
  • 11.
    Problema mente-cuerpo • Tratan de eludir este punto, señalando la unidad del organismo y sosteniendo que el problema no existe. • · Pero su utilización del principio del isomorfismo, implica el reconocimiento de cierto tipo de dualismo. • · Isomorfismo: es una relación (uno a uno) que en este caso se daría entre los campos cerebrales y la experiencia. Analogía utilizada por Woodworth, “la relación entre un mapa y el país que representa”. El mapa y el país no son los mismo, pero sus estructuras son idénticas . • Suponen que llegará un momento en que lo que conozcamos sobre la experiencia, nos informará de la fisiología y viceversa. • Se opone al concepto elementalista del sistema nervioso. • Críticos de esta escuela dicen que el isomorfismo no trata de resolver el problema mente cuerpo. • · Defensores de la teoría sostienen que con este principio la Gestalt ofrece su solución particular al problema MENTE – CUERPO (es su manera de integrar la mente con el resto del mundo).
  • 12.
    TEORIA DEL CAMPO • Campo físico - Los campos se caracterizaban por su dinamismo. - Son sistemas de fuerza en continua interacción. - Los campos físicos tienen una tendencia básica a equilibrio. Si este equilibrio es alterado por algún cambio energético entonces se generan tensiones que llevan a una redistribución de las partes en forma cada vez mas simple y regular. • Campo Psicofísico - Los gestaltistas utilizan este concepto para explicar la conducta en el ámbito de la psicología. - Se llama el campo psicofísico al conjunto de fuerzas que en su interrelación provocarán tensiones y deformaciones que darán lugar a la conducta del sujeto. - El YO es una de las fuerzas del campo - Este campo esta reestructurándose permanentemente, pasando del desequilibrio al equilibrio esto determina el carácter de dinámico.
  • 13.
    Leyes de sensopercepción • Principio de semejanza • Principio de proximidad • Principio de simetría • Principio de continuidad • Principio de detección común • Principio de simplicidad • Principio de relación entre figura y fondo
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
    Definicion de Psicologiasegún la Gestalt • Ciencia de la experiencia directa del organismo total • Los gestaltistas defienden la existencia de la conciencia • Los gestaltistas oponen al análisis elementalista el análisis estructural.
  • 22.
    Aportes de laGestalt • El aporte principal: Fue el descubrimiento de que los elementos de la realidad no son entidades aisladas, sino que son una totalidad significativa • Educación: Estudio del aprendizaje, la memoria, el pensamiento y la motivación humana • Arte: Cine • Publicidad
  • 23.
    Críticas a lateoría de la Gestalt • Según Piaget: La Gestalt deja de lado la cuestión de explicar cómo se construyen las estructuras. • las críticas afirman que muchos de los conceptos centrales de la Gestalt son muy difíciles de concretar experimentalmente.
  • 24.
    Reglas de orode la Gestalt • Vive ahora. Preocúpate por el presente en vez de preocuparte por el pasado o el futuro. • Vive aquí. Trata con lo que está presente en vez de con lo que está ausente. El aquí. • Deja de imaginar. Experiencia lo real. • Deja el pensar innecesario. Más bien prueba y ve. • Expresa en vez de manipular, explicar, justificar o juzgar. • Entrégate a lo desagradable y doloroso tanto como al placer. No restringas tu darte cuenta. Arriésgate. • No aceptes otros "deberías" que los tuyos. Debeísmo. • Toma completa responsabilidad por tus acciones, sentimientos y pensamientos. Responsabilidad. • Entrégate a ser como eres. Sé espontáneo.
  • 25.
    Bibliografia • La psicologiade la Gestalt. Por Marco Sambrin. Capitulo quinto. • http://psicoped-ucp- posadas.wikispaces.com/3.3.- +La+Psicolog%C3%ADa+de+la+Forma+( Gestalt)
  • 26.
    Integrantes Las Gestálticas: • Namur,Laura. • Neme Scheij, Ma. Pía. • Perseguino, Julieta.